Unit 2 - Schulstress Der Schultag.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Let’s review: Word order!
Advertisements

Die deutsche Satzstellung
Deutsch 2 Oral Final.
Question words and word order
Deutsch 1 Kapitel 4: Die Schule Frau Spampinato Describing Class Activities Describing Class Activities.
“W” Wörter Welche = which Was für = what kind of Was = what
die Schule in Arles, Frankreich
Wo warst du in den Ferien?
Mittwoch den 6. Februar 2013 Lernziele - Can you: talk about a school trip using past tense AND a different part of the verb? :say how you travelled (three.
Question words and word order By the end of this lesson you will have revised question words By the end of this lesson you will be able to use question.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Learning objectives: To understand the main points made about the difference between German and English schools.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Die Fragen für die Schule
Review ich mache ich nehme du machst du nimmst er, sie, es macht
Questions Was? Wie? Wann? Wieviel? Kommst du aus Ulm? Wie heißt du?
My Questions and Answers from the German Exchange students! By Vicky Gay 9JY.
L.O. Der Schultag(1) Dienstag, den 04. März 2010
Wohin fährst du in den Ferien?
Hörverstehen Dialog 1: 1. Um wie viel Uhr beginnt der Krimi?
Heute lernen wir: Unser Tagesablauf.
Bellwork- Tag 35 Write the German word for the room, in which you would most likely find the furniture: 1. die Kommode 2. die Badewanne 3. das Bett.
Die Fragen Wörter Wer? Was? Wann?.
Lernziel: Today you will be able to talk about your daily routine.
Meine Schule Wie heißt deine Schule? Meine Schule heißt…
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Wagner – Walkürenritt an der Met
Interrogative Words. Interrogative words, also called question words are used to ask for information.
Was lernt Natalie nicht gern? In welcher Klasse ist Georg?
GERMAN WORD ORDER ORDER s. Sentences are made up by placing a variety of words in a specific order. If the order is wrong, the sentence is difficult to.
WORD ORDER I go home I am going home I do go home Ich gehe nach Hause. German has only one way to express the present tense.
Revision: Pronouns as stand-ins
Talking about your school subjects
Questions Fragen.
“W” Wörter Welche = whichWas für = what kind of Was = whatWann = when Woher = where fromWarum = why Wo = whereWomit = with what Wohin = where toWer = who.
Komm Mit! 1 Kapitel 4 Alles für die Schule!. ÜH, GH ÜH38, GH28.
Interrogatives and Verbs
Von A nach B!! A   B fliegen gehen rennen fahren schwimmen kommen.
Bindewörter Konjunktionen.
Formation of Questions in German
9RLW Macaulay Rimmer German Exchange Mr Darbishire 21/04/09
You need to use your mouse to see this presentation
Komm Mit! 1 Kapitel 4 Alles für die Schule!.
Einheit 2 - Ausbildung Meine Schulfächer.
Bekommst du Taschengeld?
WIE SPÄT IST ES? Lernziele: counting to 60 asking and giving the time
How to make simple statements and how to ask questions
Annalieses Tagesablauf
Meinungen über die Schule
Meine Ferien Lernziele:
Die Medien heute Montag, 19. November 2018 Lernziele
By the end of the lesson, all learners will be able to - Talk about work - Explain why you’re learning German - Use seit to say how long - Place 2.
Talking about when your birthday is
Unit 1 – Mein Leben zu Hause
You need to use your mouse to see this presentation
talking about your hobbies asking friends about their hobbies
Lernziele: talk about the weather use time phrases with weather
Talking about activities in the past (2)
Datum: _________________
Lernziele: Talking about keeping fit
Transport-Auswahl How you travelled.
Unit 2 - Schulstress Meine Schule.
What there is to do in town
WORD ORDER 3 TYPES OF SENTENCE STRUCTURE
 Präsentation transkript:

Unit 2 - Schulstress Der Schultag

Beschreib deine Schule! Starter 1: Beschreib deine Schule! Meine Schule ist sehr alt. Meine Schule hat eine große Turnhalle. Crossley Heath Meine Schule heißt … Meine Schule ist ein gemischtes Gymnasium.

Starter 2!

Der Schultag Lernziele: How to talk about daily life at school Datum: ___________ Der Schultag Lernziele: How to talk about daily life at school How to use German word order correctly Key question words

Übung 1, Seite 28 Hör zu und beantworte die Fragen. Schreib “in England” oder “in Deutschland”! in England

Wiederholung von ‘Zeit’! Log on to www.s-cool.co.uk German School In the school

Liest den Text und beantworte die Fragen! Übung 2, Seite 28 Liest den Text und beantworte die Fragen! Die erste große Pause ist um 11 Uhr. Die Mittagspause ist um Viertel vor eins. In England isst man oft in der Schule. In Deutschland isst man zu Hause. In England ist die Schule um vier Uhr aus. In Deutschland ist die Schule um ein Uhr aus.

Grammatik - Word order In German, the verb is always the second idea in the sentence: Ich fahre mit dem Bus zur Schule. Am Montag fahre ich mit dem Bus zur Schule. Always remember: Time, verb (2nd idea), manner, place Am Montag fahre ich mit dem Bus zur Schule. OR: In der Schule esse ich mit Freunden.

Schreiben – Bau die Sätze um! Übung 3, Seite 29 Schreiben – Bau die Sätze um! In Deutschland beginnt die Schule um acht Uhr. In England gibt es eine Mittagspause. In der Schule essen wir um ein Uhr. Um vier Uhr gehe ich nach Hause. In England kannst du in der Kantine essen. Um neun Uhr gibt es eine Vollversammlung.

Key Question words – Was passt zusammen? Wann? Was? Wie? Wie lange? Wie viele? Wo? Wer? Mit wem? Was für? Warum? Where? How many? Why? When? How? With whom? How long? What kind of? Who? What?

Key Question words – Was bedeuten sie? Wann? Was? Wie? Wie lange? Wie viele? Wo? Wer? Mit wem? Was für? Warum? When? What? How? How long? How many? Where? Who? With whom? What kind of ? Why?

Partnerarbeit! 1. Seit wann besuchst du die Schule? Übung 4a, Seite 29 Partnerarbeit! 1. Seit wann besuchst du die Schule?  Ich besuche die Schule seit vier Jahren. 2. Wie kommst du zur Schule? Ich komme mit dem Auto zur Schule. 3. Wann beginnt die Schule? Die Schule beginnt um 8.35 Uhr. 4. Wie viele Stunden gibt es pro Tag? Es gibt acht Stunden pro Tag. 5. Wie lange dauert eine Stunde?  Eine Stunde dauert 35 Minuten.

Partnerarbeit! 6. Wann ist die erste Pause? Übung 4a, Seite 29 Partnerarbeit! 6. Wann ist die erste Pause?  Die erste Pause ist um 10.15 Uhr. 7. Wann ist die Mittagspause? Die Mittagspause ist um 11.40 Uhr. 8. Wann ist die Schule aus? Die Schule ist um 3.25 Uhr aus. 9. Wie kommst du nach Hause? Ich komme mit dem Bus nach Hause. 10. Was hast du gestern gelernt?  Gestern habe ich ….. gelernt und ich habe das sehr nützlich gefunden!

Plenary!  See ‘Der Schultag’ correction worksheet