Projektpräsentation 2018/19

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 Präsentation transkript:

Projektpräsentation 2018/19 Informationsveranstaltung für alle 9. Klassen (und die Lehrkräfte)

Gliederung Die Projektpräsentation – was ist das? Gründe für eine Projektpräsentation Beteiligte Fächer Ablauf Bewertung und Kriterien Wichtiges zum Schluss

1. Die Projektpräsentation – was ist das? Fächerübergreifende Auseinander-setzung mit einem Thema Selbstständige, eigenverantwortliche Arbeit im Team (3 – 4 Schüler) Präsentation vor der Klasse

2. Gründe für eine Projektpräsentation Forderungen der Berufswelt: Selbstständiges Arbeiten Überzeugende Darstellung der eigenen Person Teamfähigkeit und Kooperations-bereitschaft

3. Beteiligte Fächer Deutsch (=Leitfach) Informationstechnologie Inhaltsfach (Geschichte, Biologie, Musik, …)

4. Ablauf Themenbekanntgabe Themenvergabe Orientierungsphase Kernarbeitsphase Projektstatusmeeting Besprechungstag Präsentation

Themenbekanntgabe 28.01.2019: 15:30 Uhr Die Themen werden heute im Anschluss an die Informations-veranstaltung bekannt gegeben.

Themenvergabe 04.02.2019 Jede Schülergruppe wählt ein Thema aus. Jeder Lehrkraft können bis zu drei Themen zugewiesen werden. Eigene Themen sind möglich. „Wer zuerst kommt, mahlt zuerst!“

Themawahl Vorschläge der Schülerinnen und Schüler bei Lehrkraft: _______ Unterschrift der Lehrkraft: ___________ Klasse Fach Gruppe Themavorschlag Datum Uhrzeit   1. 2. 3. 4.

Orientierungsphase 04.02. – 08.02.2019 Selbstständige Vorbereitung auf die Kernarbeitsphase: Sammeln von Ideen und Materialien Absprache mit dem Fachlehrer (!) Erstellen eines „Fahrplans“

Kernarbeitsphase 11.02. – 15.02.2019 Die Kernarbeitsphase findet vormit-tags (07:55 – 13:00 Uhr) statt. Arbeit am Projekt in den IT-Räumen oder im Mehrzweckraum (eigene Laptops, etc.)

Projektstatusmeeting 13.02.2019, 07:55 – ca. 14:00 Uhr „Zwischenbericht“ über bisherige und noch ausstehende Arbeiten Kurze PowerPoint-Präsentation mit max. acht Folien 5 Minuten pro Gruppe Leitung: Deutschlehrkraft, Inhaltsfachlehr-kraft

Besprechungstag 18.02.2019 „Feinschliff“ an der Präsentation Einüben des Vortrags

Präsentation 19.02 – 22.02.2019 Präsentationswoche = leistungs-nachweisfreie Zeit für „Große Leistungsnachweise“ „Kleine Leistungsnachweise“ sind möglich (z.B. Abfragen, Stegreifauf-gaben,…)

Dauer einer Präsentation: 10 Minuten je Schüler Dreiergruppe  30 Minuten Vierergruppe  40 Minuten (in begründeten Ausnahmefällen) Vortrag vor der eigenen Klasse

5. Bewertung und Kriterien Deutsch: Die Projektpräsentation ersetzt eine Schulaufgabe. Großer Leistungsnachweis IT und Inhaltsfach: Jeweils zwei Kleine Leistungsnachweise

Bewertete Teilbereiche: Arbeitsverhalten Projektstatusmeeting Präsentation Portfolio

Projektstatusmeeting - Kriterien Visualisierung Erklärung Reflexion der bisherigen Arbeit Ausblick

Präsentation - Kriterien Vortrag: Freier Vortrag Rhetorik Sprachliche Ausdrucksfähigkeit Verständlichkeit und Aussprache

Inhalt: Sachkompetenz Verständlichkeit des Themas Kreativität „Produkt“ Zeitlicher Rahmen

Medieneinsatz: Einsatz von mindestens 3 verschiedenen Medien (PowerPoint-Präsentation ist obligatorisch!) Medienkompetenz: Qualität, Sinnhaftigkeit, Umgang Sorgfalt und Gestaltung

Kooperation im Team: Begrüßung Vorstellung Zusammenspiel in der Gruppe Unterstützung Verabschiedung und Dank …

Portfolio - Kriterien 3-fache Ausführung (gebunden) Abgabe: 19.02.2019, 07:30 – 08:30 Uhr Vollständigkeit Inhalt, Sprache, Rechtschreibung Äußere Form

Portfolio - Aufbau Deckblatt Inhaltsverzeichnis

Einleitung Sachanalysen (Erläuterung des eigenen Themas) Schluss (Fazit)

Quellenangabe (inkl. PowerPoint) Erklärung zum Plagiat

Jedes Fach bewertet nach seinen fachspezifischen Kriterien Jedes Fach bewertet nach seinen fachspezifischen Kriterien! Die Bewertungsbogen der einzelnen Fächer sind ab dem 11.02.2019 in den IT-Räumen sowie im Mehrzweckraum zu finden.

6. Wichtiges zum Schluss Betonung der Eigenverantwortlichkeit und Selbstständigkeit Hilfe und Unterstützung durch eine Lehrkraft nur nach Bedarf ( Unklar-heiten, Probleme,…) Schüler sind in der „Holschuld“!

Einhalten von Terminen Gerechte Verteilung der Aufgaben Einhalten von Absprachen „Team-Player“ sein!

Alle relevanten Informationen sind ab dem 28. 01 Alle relevanten Informationen sind ab dem 28.01.2019 zusätzlich auf unserer Homepage zu finden.

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!