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Mittelschule und Sport - Mittelschule Positiver Abschluss der 4. Klasse VS Leistungsschule Sportklasse (7 Stunden Sport / Woche; Vielseitigkeit) Klassengemeinschaft voneinander und miteinander lernen Berufsorientierung als eigener Gegenstand ab der 3. Klasse

Mittelschule und Sport - Mittelschule Standard AHS (LP des Realgymnasiums) vielfältige Lehr- und Lernmethoden Teamteaching in D, M, E (+ 6 Bundesstunden pro Klasse) Individuelle Förderung, Gruppenbildung als zusätzliche pädagogische Maßnahme möglich Förderungs- und Leistungskurse Kinder – Eltern – Lehrer – Gespräche Portfolio, Begabungen Ergänzende differenzierte Leistungsbeschreibung zusätzlich zum Zeugnis

Mittelschule und Sport - Mittelschule Ab der 2. Klasse: Standard AHS oder Standard Einstufung: Unterschied in der Komplexität der Anforderungen Teamteaching und Leistungsgruppen Beurteilung mit jeweils 5 Noten: Standard AHS: 1 2 3 1 Standard 4 2 5 3 4 5

Mittelschule und Sport - Mittelschule Abschlusszeugnis Mit Benotung in Standard AHS bzw. Standard Sehr gut und Gut: Berechtigung zum Übertritt in alle AHS und BHS Bildungswegentscheidung von der 4. Klasse VS auf die 8. Schulstufe verlagert mehr Zeit, weniger Druck

MS / Sport-MS Werfen Stärkung der Grundkompetenzen Lesen, schreiben, sprechen, rechnen, Je 1 Stunde mehr in Deutsch, Mathematik und Englisch Vielfalt im Fächerkanon Als Grundlage für weiterführende Schulen und Berufe

Stärken 1 Klasse pro Jahrgang wird als Sportklasse geführt. Auszeichnungen: Schule mit sportlichem Schwerpunkt / Sbg. Schulsport Gütesiegel / Bmukk Digitale Grundbildung in der 1. + 2. Klasse als Verbindliche Übung Informations- und Kommunikationstechnologie in den 3. + 4. Klassen als Unverbindliche Übung + ECDL Die lebenspraktischen Fächer Werken, Ernährung und Haushalt, Berufsorientierung Zusatzangebot GZ In der 4. Klasse als eigener Gegenstand

Soziales Lernen In den 1. + 2. Klassen PLUS - Lebenskompetenzförderung Teamarbeit Wertschätzung Persönlichkeitsentwicklung 2 Klassenvorstände PLUS - Lebenskompetenzförderung Sucht- und Gewaltprävention

Berufsorientierung In den 3. + 4. Klassen Eigene Begabungen, Fähigkeiten, Wünsche, Interessen, Neigungen erkennen. Mögliche Schulen, Berufsfelder, … kennenlernen. Schultour, Betriebsbesichtigungen Talente Check + Beratungsgespräch (WKS)

Freiarbeit und Offenes Lernen Zu Beginn in mindestens 10% des Unterrichtes (D, M, E; BU, GW, GSPB, PH, CH, ME) Fortsetzung der Arbeit der Volksschulen, Entwicklung von Eigenverantwortung Individualisierung, Differenzierung und Vertiefung

Gesundheit als Unterrichtsprinzip „Bewegte und Gesunde Schule“ für alle Schülerinnen und Schüler Fächerübergreifend Bewegung : Pause und Unterricht Ernährung: „Ernährung und Haushalt“ in der 3. und 4. Klasse „Gscheite Jausn“ Lebenseinstellung Fröhlichkeit, positiv.

Projektarbeit Überblick über Projekte vergangener Jahre: Bienenjahr Suchtprävention Get a Job Klassenzeitung Südindien und Dubai Lange Nacht der Bibel Astrid Lindgren Chilly Day Begleitung des Kraftwerksbaus Dem Fremden begegnen Safer Snow More Fun Österreich lernt Ägypten kennen Abenteuer Schule Musical: Narnia Sportshow – 20 Jahre Sportschwerpunkt

Unterrichtsentwicklung In allen Klassen über alle Schuljahre verteilt. Methodentraining – Methodentage Lernen lernen, Präsentieren Lerntypenfeststellung Teamtentwicklung - Teamtage Arbeiten in der Gruppe Kommunikationstraining Sprechen und zuhören Fördern + Fordern Gemischte Gruppen am Nachmittag Eigenverantwortliches Arbeiten, Selbständigkeit

Wir fördern unsere Schüler/innen in vielen Bereichen Schwerpunkt Sport Sportwochen Selbstverteidigung für Mädchen Schitage + Schikurse Teilnahme an Meisterschaften  Bundessieger im Geräteturnen 2006; 3.Platz 2012 + 2018  Landesmeister im Geräteturnen 2008, 2010, 2012, 2015, 2016, 2017, 2018  Landesmeister in der Leichtathletik 2009, 2011 (BM 3. Platz), 2013, 2017, 2018 (BM 6. Platz)  Bezirksmeister in allen Sparten Sportfest Schirennen

Wir fördern unsere Schüler/innen in vielen Bereichen Musisch – kreativ Feste und Feiern Bezirksjugendsingen Malwettbewerbe Seifenkistenworkshop Kochen Dichterlesungen Lesenächte Textiles und Technisches Werken

Wir fördern unsere Schüler/innen in vielen Bereichen Naturwissenschaftlich PH / CH / BU - Übungsraum mit Schülerübungsgeräten Workshops im Haus der Natur Känguruwettbewerb der Mathematik Nacht der Mathematik

Wir fördern unsere Schüler/innen in vielen Bereichen Gemeinschaft Exkursionen 2 tägige Wandertage Schullandwochen Schikurse Italienwochen Baumkronenweg Schülerlotsen Feste und Feiern World Harmony Run Weihnachten im Schuhkarton

Wir fördern unsere Schüler/innen in vielen Bereichen Sanfter Schulstart Kennenlerntage KV + CoKV Erlebnispädagogik Integrationsklassen Ehrentafel Klassensprecher -Konferenzen

Vermittlung von Wissen Werten Fähigkeiten Fertigkeiten Werte: Respekt, Höflichkeit, Verlässlichkeit, Disziplin, Durchhaltevermögen, Zivilcourage, Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Fairness, Hilfsbereitschaft, Selbstständigkeit, Fleiß, Pünktlichkeit, ……..

Ihr Kind kommt in die Mittelschule 1. Semester Tage der offenen Tür im November 2018 18. 02. – 22. 02. 2019 Anmeldung an der MS durch die Eltern oder die Volksschule Schulnachricht und Kopie Bestätigung des Antrags um Aufnahme auf Original der Schulnachricht

Aufnahme in die Sportklasse Tage der offenen Tür am 20. + 22. November 2018 Übungsturnen am 18. Dezember 2018 (14:00 - 16:00) Anmeldung zum Eignungstest bis 11. Jänner 2019 Eignungstest am 31. Jänner 2019 (08:00 – 13:00) Information an Eltern, wer geeignet ist bis Ende des 1. Semesters o Anmeldung an der Wunsch - Schule durch Eltern o Schulnachricht und Kopie / Reihungsformular o Bestätigung des Antrags um Aufnahme auf Original der Schulnachricht 18. 02. – 22. 02. 2019 bis Anfang April 2019 o Zuweisung des vorläufigen Schulplatzes nach Maßgabe verfügbarer Schulplätze und Reihung nach Eignung o Information der Aufnahmebewerber/innen

für eine immer komplexere Welt erwerben und pflegen Zukunftsperspektive Unsere Schülerinnen und Schüler sollen mit unserer Unterstützung und unter Anwendung vielfältiger Lehr- und Lernmethoden Neugierde Kreativität Freude am Lernen Originalität Orientierung Teamgeist Leistungsbereitschaft für eine immer komplexere Welt erwerben und pflegen Nach Richard David Precht, Philospoh und Publizist