Lernen mit Notebooks – Wege zum selbstständigen Lernen

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 Präsentation transkript:

Lernen mit Notebooks – Wege zum selbstständigen Lernen Projekt-Kurzvorstellung Nibelungen-Realschule

Projekt-Skizze Einrichtung einer „Notebook-Klasse“ im 7. Jahrgang Anschaffung von persönlichen Notebooks für alle Schüler der Klasse Finanzierung durch die Eltern (Ratenzahlung ist möglich)) 23.11.2018 Lernen mit Notebooks

Kernbotschaften es geht um neue Formen des Lernens, nicht in erster Linie um Notebooks Notebook => persönliches Lernwerkzeug zum individuellen Lernen 23.11.2018 Lernen mit Notebooks

Pädagogische Ziele Kompetenz-Zuwächse in 3 Bereichen: Medienkompetenz allgemeine Lernkompetenz Fähigkeit zur systematischen Informationsverarbeitung 23.11.2018 Lernen mit Notebooks

Risiken und Chancen Risiken: Notebooks sind nicht die Lösung der Probleme, sie schaffen zunächst weitere Belastungen (Zeit, Geld, Anstrengungen) Chancen: Notebooks bieten Potentiale für problemlösenden, fächerübergreifenden und schülerzentrierten Unterricht 23.11.2018 Lernen mit Notebooks

Erfahrungen Mitte der 90er Jahre: erster Einsatz von Notebooks in Schulen (USA) Hamburger Notebook-Modellversuch (Start: Oktober 1998) Einrichtung von Notebook-Klassen u.a. in Diepholz, Goslar, Clausthal- Zellerfeld, Minden 23.11.2018 Lernen mit Notebooks

23.11.2018 Lernen mit Notebooks

Technische Voraussetzungen Ausstattung eines Klassenraums mit Strom-Anschlüssen (in ausreichender Anzahl) einem Funk-Netzwerk zur Anbindung an den Schul-Server (IServ) und an das Internet einem Lehrer-PC + Drucker + interaktive Tafel 23.11.2018 Lernen mit Notebooks

Weiterführende Informationen n-21-Projekt „1000mal1000“ (Niedersachsen) www.1000mal1000.de 23.11.2018 Lernen mit Notebooks