Projektwoche „Die 80er Jahre “ 25. Juni – 28. Juni 2018
Liebe Schülerinnen und Schüler, auf den nächsten Seiten werden euch die verschie- denen Themen für die Projekttage vorgestellt. Bitte überlegt euch, welche Projekte ihr besonders interessant findet und merkt sie euch. Am 1. Juni 2018 könnt ihr euch verbindlich in die Listen bei Frau Rosploch/Gansler eintragen (sie werden euch in eurem Unterricht heimsuchen). Viel Spaß wünscht euch das Organisations-Team
Thema: „Ost-Rock trifft NDW Inhalt: Kennenlernen verschiedener Mu- sikströmungen Sammeln von Informationen zur Bandgeschichte verschiedener Gruppen Vorstellen bekannter Vertreter zum Schulfest
Thema: „Formel 1 - Musiksendung“ Inhalt: Einstudieren verschiedener Titel aus den 80er Jahren Vorstellen der Songs als Solo oder in der Gruppe Moderation während des Schul- festes
Thema: „Mode und Schmuck bis Graffiti und Lifestyle“ Inhalt: Kosten/ Material: Kennenlernen verschiedener Kult- strömungen Herstellen eigener Mode durch verschiedene Techniken Eigenes helles T-Shirt, alte Jeans Ca. 4 € für Bastelmaterial
Thema: „Zeitgeschehen“ Inhalt: Kosten: Einblick in die Meilensteine der 80er Eventuell Besuch Museum Anfertigen von Schautafeln Eventuell Fahrtkosten und Eintrittsgeld
Thema: „Gedichte und Liedtexte“ Inhalt: Recherche typischer Liedtexte und Gedichte aus den 80er Jahren Einüben verschiedener Sketsche
Thema: „Sportstunde der 80er“ Inhalt: Kennenlernen des Ablaufes einer typischen Sportstunde Einüben der Sportstunde
Thema: „Leckere Rezepte kochen“ Inhalt: Kosten: Kennenlernen einfacher Gerichte Verschiedene Rezepte suchen und Einkaufsliste schreiben Verpflegung anbieten Zutaten
Thema: „Technische Erfindungen“ Inhalt: Verschiedene Erfindungen kennen- lernen und darstellen Bedienen/Ausprobieren einiger tech- nischer Geräte Anschauungsmodelle herstellen
Thema: „HIV und Aids“ Inhalt: Kennenlernen Krankheitsverlauf und Krankheitsbild Behandlungsmöglichkeiten Gesellschaftlicher Umgang Beratung und Prävention
Karte“ Thema: „Querfeldein- Wandern mit Inhalt: Üben des Umgangs mit Kompass und Karte Erstellen von Strecken und Auf- gaben Durchführung ausgewählter Wan- derungen
Thema: „Rechnen mit Rechenstab“ Inhalt: Einblick in den Aufbau eines Rechenstabs Anwenden auf verschiedene Beispiele
Thema: „Eingemauert“ Inhalt: Kennenlernen beliebter Reiseziele Neue Reisefreiheit in der DDR Plakate herstellen Exkursion
Quellen http://bernhardt-iner.de/public/ueber-uns/akkordeon-volksmusik/ostrock/ https://www.saase-dresden.de/dj/feste-feiern/80er-jahre-musik/ https://www.berliner-zeitung.de/berlin/multimedia-reportage-der-mauerfall---ein-volk-schreibt- geschichte-1547042 https://www.istockphoto.com/de/vektor/h%C3%B6rkassette-merkt-gitarrenmusik-tattoo-und-t-shirt- design-retro-musik-nostalgie-80er-gm882186428-245520040 https://publicdomainvectors.org/de/kostenlose-vektorgrafiken/Kind-mit-Buchillustration/58665.html https://www.br.de/br-fernsehen/sendungen/abendschau/die-besten-elektronikgeschenke-80er-jahre- 100.html https://www.online-therapy.com/blog/wp-content/uploads/2014/08/HIV-AIDS.jpg https://publicdomainvectors.org/de/kostenlose-vektorgrafiken/Koffer-mit-Reisen-Aufkleber- Vektorgrafik/5541.html https://de.wikipedia.org/wiki/Rechenschieber#/media/File:Sliderule_2005.jpg https://www.zaubereinmaleins.de/kommentare/stundentransparenz-sportunterricht....1363/ https://de.clipart.me/music-movie/disco-ball-5295 https://www.shhaoding.com/image/online-rubiks-cube.html