RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
Advertisements

Předložky se 3. nebo 4. pádem
Präpositionen mit dem Dativ Předložky se 3. pádem
Klassenfahrt ins Schullandheim
Präpositionen mit Dativ und Akkusativ
Aktualizačné vzdelávanie: Microsoft OFFICE 2007 v edukačnom procese Zadanie č Mgr. Gabriela Bekeová
Táto publikácia bola podporená zo zdrojov EÚ z ESF. Aktivita č. 14 Príprava modulového vzdelávacieho programu v predmete nemecký jazyk v odbore obchodný
Pracovné právo od Arbeitsrecht ab Bratislava, 19. novembra 2012 JUDr. Pavol Rak, PhD.
Téma: Môj dom. Môj všedný deň. Cieľ: - zopakovať si slovnú zásobu týkajúcu sa domu a izieb v ňom. - zopakovať si predložky - naučiť sa novú SZ - vedieť
Táto publikácia bola podporená zo zdrojov EÚ z ESF. Aktivita č. 14 Príprava modulového vzdelávacieho programu v predmete nemecký jazyk v odbore obchodný
Das Schulsystem in der BRD
Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním.
Časování slabých sloves PŘÍTOMNÝ ČAS
Projekt Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Příjemce: Základní škola Velké Přílepy, okr. Praha-západ, Pražská 38, Velké
WILLKOMMEN! Hier findest du etwas über die Schule -in Deutschland
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
NEMECKÝ JAZYK.
Predložky s datívom a akuzatívom
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
PŘEDLOŽKY Předložky se 3. pádem Předložky se 3. pádem Předložky se 4. pádem Předložky se 4. pádem Předložky se 3. a 4. pádem Předložky se 3. a 4. pádem.
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
1.Aufgabe Odpovedz na otázku Odpoveď napíš podľa obrázkov celou vetou Nezabudni na predložku a správny tvar člena podstatného mena Výsledky si skontroluj.
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Mgr.Katarína Ružičková
Wohnen WortschatzPhrasenPräpositionenLogik Spielplan.
Projekt 3 Mein Haustier! 6. Jahrgang
Mobbing – mezinárodní spolupráce Obrana před mobbingem Bad Kreuznach, PhDr. Pavel Beňo.
LOKÁLNE POUŽITIE PREDLOŽIEK Autor: Mgr. Marta Lišková.
gegen durch für ohne um bis (kolem 15 h., proti nám, proti tvém bratrovi) (za 50 Euro, platím za ni, ona se učí do školy) (parkem, nějakým domem, nevidíme.
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_01
Práca na stanovištiach vo vzťahu k rozvoju autonómie žiaka
Teoretické základy ve speciální pedagogice. Speciální pedagogika.
PaedDr. Diana Mešťanová Jazyková odborná príprava
PaedDr. Diana Mešťanová Odborná konverzácia v nemeckom jazyku Österreich Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava Moderné vzdelávanie pre vedomostnú.
Die Slowakei Städte und ihre Wahrzeichen
PaedDr. Diana Mešťanová / Jazyková odborná príprava Rote Kreuz Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť.
„ Mehrsprachigkeit als Schlüssel zur Welt“ Mgr. Katarína Hromadová, PhD. Mgr. Gabriela Slobodová, PhD.
FUTUR Mgr. Daniela Compelová ZŠ Rožňavské Bystré.
ÖGO Präsentation Prezentácia ÖGO Die ÖGO bietet Chancen ÖGO dáva šancu
Albert Einstein Lukáš Slovík.
Mai 2006 Koordinationsstelle Sucht des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe, Münster / Deutschland Struktur der Drogenprävention und Kooperation 10./
VYSTÚPENIE PREZIDENTA SR IVANA GAŠPAROVIČA NA SLOVENSKO – RAKÚSKOM EKONOMICKOM FÓRE Dolmetschen.
MERKEL: JUNGE LEUTE SEHEN IN EUROPA IHRE ZUKUNFT.
JÁN FIGEĽ: NEZAMESTNANOSŤ MLADÝCH A JEJ RIEŠENIE Simultandolmetschen.
Juni 2006 Koordinationsstelle Sucht des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe, Münster / Deutschland Grundsätzliche Aspekte zur Suchtprävention in der BRD.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ NETVOŘICE, OKRES BENEŠOV AUTOR: Mgr. Hana Halamová NÁZEV:VY_22_INOVACE_07_NJ9_Předložky a 3.pád interaktivně TÉMA: Předložky se 3. pádem.
Prejav ministra zahraničných vecí Miroslava Lajčáka
Multilaterale Beziehungen
HLAVNÝ NÁZOV PREZENTÁCIE Produkty a služby ÚNMS SR
Prezentácia cudzích jazykov na SPŠ dopravnej
Projekt Partnerstvá Leonardo da Vinci č
INFOZÁKON DNES A ZAJTRA JUDr. Róbert Dobrovodský, PhD. , LL. M
Nemecký zákon o minimálnej mzde (Stav: November 2016)
Filozofia výchovy – SPg.- Mgr.
IT Service Management Survey
NEMECKÝ JAZYK Škola kráčajúca s dobou Mgr. Dominika Ružbarská
Internacionalizácia a globalizácia
Príčastie minulé Mgr. Jozef Koltner.
Operačné programy Európskej teritoriálnej spolupráce
Simona Hudačková, Veronika Janečková
Die Arbeit und Arbeitsbedingungen in Europa
Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku
Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku
Integrovaný dopravný systém VSB
Programy Európskej teritoriálnej spolupráce
DSA - Deutsch Slowakische Akademien -
 Präsentation transkript:

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA Vyhodnotenie 1. roku budovania systému DV na Slovensku zo strany zamestnávateľov RZ SDV December 2016

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA Hlavné body programu 1. Úlohy Rady zamestnávateľov pre SDV 2. Potreba zmeny školského systému na SVD 3. Výhody vstupu do SDV 4. Organizácia SDV v porovnaní s pôvodným školským systémom 5. Silné a slabé stránky SDV 6. Aktuálny stav vstupu zamestnávateľov do SDV a jeho budovanie

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 1. Úlohy Rady zamestnávateľov pre SDV Stavovské a profesijné organizácie v SDV: vykonávajú overenie spôsobilosti zamestnávateľa v SDV sa podieľajú sa na tvorbe vzorového učebného plánu a vzorovej učebnej osnovy v SDV Tieto dve činnosti koordinuje Rada zamestnávateľov pre SDV. Rada zamestnávateľov okrem toho aj prostredníctvom koordinátorov: - sprevádza vstupujúcich zamestnávateľov do SDV, (kroky) metodicky (legislatívne) usmerňuje zamestnávateľov v SDV, informuje zamestnávateľov v DSV o zmenách predpisov (VZN), verifikuje potreby trhu práce po regiónoch, organizuje konferencie, propaguje SDV

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA Podiel obyvateľstva v produktívnom veku v OECD

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA Podiel zamestnaných ľudí so stredoškolským vzdelaním

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA Podiel nezamestnaných ľudí so stredoškolským vzdelaním

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 3. Výhody vstupu do DSV (motivácia žiaka) - pevnejší vzťah na základe učebnej zmluvy (väčšia istota a tým väčšia pravdepodobnosť snaženia sa a získania lepšieho profesijného rozvoja), - práca v reálnom prostredí v životaschopnej a produktívnej spoločnosti, - práca s modernými zariadeniami a novými technológiami, - získavanie pracovných návykov a firemnej kultúry, spoznávanie chodu organizácie, väčšia pravdepodobnosť zamestnania, strava a ochranné pomôcky ako pre zamestnancov spoločnosti, možnosť získania štipendia a odmeny za produktívnu prácu a pod.

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 3. Výhody vstupu do DSV (motivácia zamestnávateľa) - väčšia pravdepodobnosť získania snaživejšieho žiaka s väčšou motiváciou, - vychovať a zaškoliť si budúcu pracovnú silu, - daňové benefity, - lepšie kompetencie zamestnávateľa (výber žiakov už zo ZŠ, úprava vzorových učebných plánov a osnov).

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 4. Organizácia SDV v porovnaní s pôvodným školským systémom ZAMESTNÁVATEĽ Duálna zmluva ŠKOLA Praktické vzdelávanie Overovanie spôsobilosti a koordinácia Učebná zmluva Teoretické vzdelávanie ŽIAK RZ SDV - STAVOVSKÉ A PROFESIJNÉ ORGANIZÁCIE

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 4. Organizácia SDV v porovnaní s pôvodným školským systémom Odborné vzdelávanie Princípy systému duálneho vzdelávania: Výučba teórie prebieha v škole, výučba praxe v rozsahu 50-60% prebieha u zamestnávateľa Existuje podpísaná duálna zmluva medzi zamestnávateľom a školou Existuje podpísaná učebná zmluva medzi žiakom a zamestnávateľom od 1. roč. Školský systém gestoruje škola Duálny systém gestoruje zamestnávateľ Teória škola Teória škola Teória škola Prax škola Prax škola v spolupráci so zamestnávateľmi Prax zamestnávateľ

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 5. Silné stránky SDV na Slovensku na základe ročných skúseností (+) prijatie zákona o OVP zavádzajúceho duálny systém vzdelávania po vzore Nemecka, Rakúska a Švajčiarska v spolupráci s obchodnými komorami týchto krajín (+) ponuka učebných miest u zamestnávateľov ponuka viac ako 1500 učebných miest pre školský rok 2015/16 skutočne prijatých 422 žiakov aj napriek nedostatočnému času od prijatia zákona ponuka viac ako 2700 učebných miest pre školský rok 2016/17 pripravenosť zamestnávateľov s celkovou certifikovanou kapacitou pre 6145 žiakov (+) zapojenie firiem a komôr so skúsenosťami s duálnym vzdelávaním vstup podnikov do SDV so skúsenosťami z materských koncernov pilotný projekt rakúskej obchodnej komory Young stars pilotný projekt nemecko-slovenskej obchodnej a priemyselnej komory

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 5. Silné stránky SDV na Slovensku na základe ročných skúseností (+) zlepšenie motivácie žiakov zlepšená dochádzka zlepšená disciplína zlepšené študijné výsledky (+) individuálna príprava žiaka na povolanie prostredníctvom inštruktora (+) zlepšenie spolupráce zapojených škôl a zamestnávateľov pri tvorbe učebných plánov pri získavaní žiakov pri vzdelávaní pedagógov pri vybavení škôl (+) zvýšenie záujmu o učebné odbory

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 5. Silné stránky SDV na Slovensku na základe ročných skúseností (+) prenos potrieb a požiadaviek trhu práce na vzdelávaciu sústavu vytvorenie regionálnych platforiem pre verifikáciu potrieb trhu práce vytvorenie národnej platformy vytvorenie spoločnej metodiky plánovania výkonov a jej postupné zavádzanie (+) spojenie zamestnávateľov prostredníctvom Rady zamestnávateľov pre SDV jednotný postup stavovských a profesijných organizácií pravidelné zhromaždenia na koordináciu postupu koordinátor stavovských a profesijných organizácií vo vzťahu k štátnym orgánom a orgánom samosprávy pre oblasť OVP

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 5. Slabé stránky SDV na Slovensku na základe ročných skúseností (-) nezáujem detí (žiakov) o prípravu na povolanie chýbajúce informácie chýbajúce poznanie povolaní duálne vzdelávanie sa nestalo témou pre pedagógov a výchovných poradcov ZŠ chýbajúce manuálne zručnosti a vzťah k práci chýbajúca analýza predpokladov žiakov (-) nevyhovujúca štruktúra študijných a učebných odborov a siete škôl niektoré odbory sa nevyučujú niektoré odbory sa vyučujú v nízkych počtoch aktuálne VZN často nereflektujú potreby trhu práce

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 5. Slabé stránky SDV na Slovensku na základe ročných skúseností (-) nezáujem SOŠ o vstup do SDV krátenie normatívu organizácia a obsah výučby s preferenciou výučby v duále chýbajúca podpora zo strany zriaďovateľov (-) nízka podpora a motivácia zamestnávateľov pre vstup do SDV slabá metodická podpora zamestnávateľov pri vstupe a realizácii SDV nedostatočná finančná motivácia zamestnávateľov zo strany štátu administratívna a finančná náročnosť vstupu zamestnávateľa do SDV (dielne, technológie, personál, hmotné zabezpečenie žiaka, atď.) neexistujúca resp. nedostatočná podpora zo strany SOŠ smerom k zamestnávateľom (odrádzanie od vstupu)

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA 5. Slabé stránky SDV na Slovensku na základe ročných skúseností (-) chýbajúca verejná osveta o prínosoch SDV a propagácii potrebných a perspektívnych povolaní verejné masovokomunikačné prostriedky nemajú SDV ako tému neexistuje systém propagácie SDV nedostatočná reálna podpora štátnych orgánov k potrebe transformácie OVP (zatiaľ len deklarovaná ) (-) schválili sme zákon pre vznik duálneho vzdelávania, ale nie je k nemu vybudovaný systém (-) chýbajúca kontinuita pri budovaní systému v oneskorenom nábehu projektu podporujúceho rozvoj SDV (-) chýbajúce postavenie žiaka ako zamestnanca v legislatíve

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA Počet žiakov v 1. a 2.ročníku v SDV VW BA 87 Schaeffler Kysuce 72 Schaeffler Skalica 64 Miba Sinter Slovakia 62 ZF Slovakia a.s. 52 PSL Pov.Bystrica 50 T-Systems Slovakia 49 ZKWSlovakia 40 ŽSR 33 Decodom 27 Meuhlbauer Technologies 26 BSH Drives 24 Hornonitrianske bane 23 ŽOS Vrútky dm drogérie 22 KIA Motors Slovakia OSRAM Nové Zámky Švec a spol 20 Tatravgónka a.s. Poprad 19 Zamestnávateľ Počet žiakov v 1. a 2.ročníku v SDV HF NaJANUS 18 Miba Stelltec Vráble TMR, a.s. Demänovská dolina Matador Automotive 15 Muehlbauer Technology OMNIA KLF Porsche Werkzeugbau Vacuumschmelze AUTO-IMPEX spol. s r.o. 14 Kinex Bearings Matador Industries Continental Matador Rubber s.r.o 13 Metales Dolný Kubín SECOP ECCO Slovakia 12 Nestle Slovensko Scheuch EMERSON 11 MARK SK Mukino

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA SOŠ Počet žiakov v 1. a 2.ročníku v SDV SOŠ technická ZM 131 SOŠ automobilová BA 128 SOŠ strojnícka PB 83 SOŠ polytechnická Dolný Kubín 75 SOŠ strojnícka Kysucké n.mesto 69 SOŠ strojnícka Skalica 64 SOŠ technická Vráble 61 SOŠ Dubnica n.Váhom 55 Stredná priemyselná škola Nové Mesto nad Váhom 54 SOŠ technická Čadca 51 SOŠ obchodu a služiab BA 49 Stredná priemyselná škola elektrotech.KE SOŠ automobilová TT 45 SOŠ automobilová KE 44 Súkromná SOŠ technická Žiar nad Hronom 42 SOŠ technická Šurany 37 SOŠ Počet žiakov v 1. a 2.ročníku v SDV Spojná škola Martin 36 SOŠ drevárska Topoľčany 29 SOŠ technická Michalovce 26 SOŠ Vansovej Prievidza 22 Hotelová akadémia Liptovský Mikuláš 19 SOŠ technická Poprad SOŠ technická Tlmače SOŠ železničná KE SOŠ Handlová 16 SOŠ obchodu a služieb Martin 14 SOŠ dopravná Martin SOŚ potravinárska Nitra 13 SOŠ I.Krasku Púchov SOŠ technická Prešov Dopravná akadémia Trenčín 12 SOŠ obchodu a služieb Prievidza

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA učebné a študijné odbory Počet žiakov v 1. a 2.ročníku v SDV 2411 K / mechanik nastavovač 514 2679 K / mechanik mechatronik 176 2426 K / programátor obrábacích a zváracích strojov a zariadení 93 2487 H 01 / autoopravár- mechanik 82 2697 K / mechanik elektrotechnik 56 2413 K / mechanik strojov a zariadení 53 2695 Q / počítačové systémy 49 2423 H / nástrojár 45 2433 H / obrábač kovov 43 6442 K / obchodný pracovník 3355 H / stolár 25 6405 K / pracovník marketingu 24 6445 H / kuchár 22 2683 H 11 / elektormechanik silnoprúdové zariadenia 20 2488 H / mechanik špecialista automobilovej výroby 19 2466 H 02 / mechnik opravár strojov a zariadení 14 2859 K / Operátor gumárskej a plastikárskej výroby 13 2980 H / pracovník v potravinárstve-výroba trvanlivých potravín 12 3274 H / obuvník 3758 K / opertátor prevádzky a elektroniky dipravy 6444 H / čašník servírka učebné a študijné odbory Počet žiakov v 1. a 2.ročníku v SDV 3341 K / operátor drevárskej a nábytkárskej výroby 11 2464 H / strojný mechanik 9 2487 H 03 / autoopravár-karosár 3247 K / technik obuvníckej výroby 7 2430 H / operátor strojárskej výroby 5 3661 H / murár 3678 H / inštalatér 2487 H 02 / autoopravár-elektrikár 4 6456 H / kaderník 6489 H / hostinský,hostinská 2487 H 04 / autoopravár-lakovník 3 2860 K / chemik operátor 3663 H / tesár 4561 H 01 / poľnohospodár-mechanizácia 3658 K / mechanik stavebnoinštalačných zariadení 2 3762 H / železničiar 4524 H / agromechanizátor,opravár 1

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA Zhrnutie Záver 1: Školský systém potrebuje zmenu - iba kvalifikovaná pracovná sila pripravená podľa potrieb a požiadaviek trhu vedie k prosperite Slovenska. Záver 2: Vybudovanie SDV zabezpečí zníženie nezamestnanosti, prinesie ročne 15 000 mladých ľudí pripravených podľa potrieb a možností trhu, zvýšenie konkurencie-schopnosti Slovenska. Záver 3: Na budovaní SDV je nevyhnutné vybudovať spoluprácu medzi stavovskými a profesijnými org., orgánmi štátnej správy a samosprávami.

RADA ZAMESTNÁVATEĽOV PRE SYSTÉM DUÁLNEHO VZDELÁVANIA ... aby každý absolvent mal uplatnenie ... Ďakujem za pozornosť! Zdroje: www.oecd.sk, www.cvtisr.sk