Zielgerichtet vorbereitet auf das Studium - Sprachkompetenz auf der Stufe C1 - Sibylle Plassmann telc GmbH 17.09.2018 telc GmbH

Studieren auf Deutsch – Was man dazu braucht telc – Wer wir sind Studieren auf Deutsch – Was man dazu braucht telc Deutsch C1 – Sprachnachweis auf universitärem Niveau 17.09.2018 telc GmbH

telc – Qualität, Erfahrung, Sicherheit Die gemeinnützige telc GmbH, mit Sitz in Frankfurt am Main, ist die Zentrale von telc – the European Language Certificates. Sie ist eine Tochtergesellschaft des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e.V. 17.09.2018 telc GmbH

telc – Qualität, Erfahrung, Sicherheit Mitglied der ALTE (Association of Language Testers in Europe)‏ 40 Jahre Erfahrung in der Entwicklung von Sprachprüfungen und Testsystemen Sprachprüfungen nach den Richtlinien des Europarates (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen, GER)‏ Exklusiver Partner der Bundesregierung und des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF)‏ telc GmbH

telc – Qualität, Erfahrung, Sicherheit Mehr als 150.000 Sprachprüfungen pro Jahr ca. 1.200 Prüfungszentren und 6.000 speziell ausgebildete Prüfer/innen in Deutschland Fast 50 verschiedene Prüfungsformate in 9 europäischen Sprachen auf 5 Niveaustufen des GER telc GmbH

telc – Qualität, Erfahrung, Sicherheit telc Zertifikate sind anerkannt in akademischen Einrichtungen und der Arbeitswelt, z.B.: Hochschule Darmstadt Johannes Gutenberg-Universität Mainz Universität Leipzig Universität Wien Universität Łodz Jan Amos Komensky University Prag Beijing International Studies University Berlitz Deutschland GmbH Deutsche Welle Deutsche Telekom AG E.On Kraftwerke GmbH, Aus- und Fortbildungszentrum Spotlight Verlag GmbH 17.09.2018 telc GmbH

Was braucht man für ein erfolgreiches Studium in einer Fremdsprache? 2. Studieren auf Deutsch Was braucht man für ein erfolgreiches Studium in einer Fremdsprache? 17.09.2018 telc GmbH

1. Sprachkompetenz auf Stufe C1 2. Studieren auf Deutsch 1. Sprachkompetenz auf Stufe C1 17.09.2018 telc GmbH

2. Studieren auf Deutsch GER Globalskala – C1 Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden. 17.09.2018 telc GmbH

2. ein breites Spektrum an sprachlichen Mitteln 2. Studieren auf Deutsch 2. ein breites Spektrum an sprachlichen Mitteln 17.09.2018 telc GmbH

Sprechen – viele Themen und Kommunikationssituationen 2. Studieren auf Deutsch Sprechen – viele Themen und Kommunikationssituationen informell – in der Mensa, im Wohnheim … halbformell – in der Arbeitsgruppe, in der Sprechstunde … formell – beim Referat, in der mündlichen Prüfung … 17.09.2018 telc GmbH

Aufgabenbeispiele: argumentatives und narratives Sprechen 2. Studieren auf Deutsch Aufgabenbeispiele: argumentatives und narratives Sprechen Manche Hochschulen in Deutschland haben eine Abschlussprüfung. Andere prüfen jedes Semester und zählen am Ende alle Resultate zusammen. Was halten Sie für besser? Erzählen Sie, welche positiven oder auch negativen Erfahrungen Sie mit Freunden gemacht haben. 17.09.2018 telc GmbH

Schreiben – viele Themen und Schreibstile Mitschrift E-Mail Handout 2. Studieren auf Deutsch Schreiben – viele Themen und Schreibstile Mitschrift E-Mail Handout Protokoll Hausarbeit … 17.09.2018 telc GmbH

Aufgabenbeispiel: Rezension 2. Studieren auf Deutsch Aufgabenbeispiel: Rezension Ein Bekannter von Ihnen, der als Sprachlehrer arbeitet, sammelt Besprechungen und Meinungen zu Unterrichtsmaterialien. Er bittet Sie um Ihre Meinung zu einem der Lehrwerke, mit denen Sie gearbeitet haben. Schreiben Sie eine Besprechung zu einem Sprachlehrbuch Ihrer Wahl (ca. 150 Wörter). 17.09.2018 telc GmbH

3. ein schnelles Auffassen von Informationen 2. Studieren auf Deutsch 3. ein schnelles Auffassen von Informationen 17.09.2018 telc GmbH

2. Studieren auf Deutsch Lesen GER: „Kann lange, komplexe Texte im Detail verstehen, auch wenn diese nicht dem eigenen Spezialgebiet angehören, sofern schwierige Passagen mehrmals gelesen werden können.“ 17.09.2018 telc GmbH

2. Studieren auf Deutsch Aufgabenbeispiel Die Forscher der „wissenschaftlichen Begleitung der Pilot-Phase ‚Fremdsprache in der Grundschule’“ (‚wibe’) möchten den Lehrern keine Unterrichtsmethoden vorschreiben. ….4…. Gerade wenn der Lehrer nur in der Fremdsprache unterrichtet, kommen die Schüler erstaunlich gut mit. 4: Doch sie wollen vermitteln, dass Grundschulkinder mit natürlichen Sprachlernkompetenzen ausgestattet sind. 17.09.2018 telc GmbH

2. Studieren auf Deutsch Hören GER: „Kann genug verstehen, um längeren Redebeiträgen über nicht vertraute abstrakte und komplexe Themen zu folgen […]. Kann ein breites Spektrum idiomatischer Wendungen und umgangssprachlicher Ausdrucksformen verstehen und Registerwechsel richtig beurteilen.“ 17.09.2018 telc GmbH

Aufgabenbeispiel: Mitschrift zu einem Vortrag 2. Studieren auf Deutsch Aufgabenbeispiel: Mitschrift zu einem Vortrag Besonderheiten bei freier Software ______________________________________________ Lizenzbedingungen freier Computerprogramme Merkmale von Entwicklern von freien Computerprogrammen ….. 17.09.2018 telc GmbH

3. telc Deutsch C1 4. … und eine gute Prüfung! 17.09.2018 telc GmbH

telc Deutsch C1: Prüfungs-format 3. telc Deutsch C1 Lesen Hören Testteil Aufgaben Punkte /Aufgabe Punkte /Testteil Zeit Lesen LV1: Textrekonstruktion LV2: Selektives Lesen LV3: Detailverstehen LV4a: Zusammenfassung LV4b: Wortschatz LV5: Korrekturlesen 24 20 16 12 22 72 42 100 Minuten Hören HV1a: Globalverstehen HV1b: Globalverstehen HV2: Detailverstehen HV3: Informationstransfer 8 45 Schreiben SA1: Pflichtaufgabe SA2: Wahlaufgabe 40 32 60 Sprechen MA1: Gespräch/Interview MA2: Präsentation MA3: Diskussion MA4: Zusammenfassung 15 21 17.09.2018 telc GmbH

telc Deutsch C1: Was macht eine gute Prüfung aus? positiver Effekt auf den Unterricht durch kommunikativen Ansatz konsequente Ausrichtung am GER Niveau Aufgabentypen Bewertungskriterien große Vielseitigkeit Sprache Themen Textsorten Aufgabenstellungen 17.09.2018 telc GmbH

telc Deutsch C1: Was macht eine gute Prüfung aus? Qualitätskontrolle durch ALTE Zentrale Auswertung telc Service + Erfahrung 17.09.2018 telc GmbH

Teamleitung Testentwicklung s.plassmann@telc.net Dr. Wassilios Klein Kontakt: Dr. Sibylle Plassmann Teamleitung Testentwicklung s.plassmann@telc.net Dr. Wassilios Klein w.klein@telc.net www.telc.net 17.09.2018 telc GmbH