Musik und Kunst Brasiliens - kulturelle Vermischungen

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 Präsentation transkript:

Musik und Kunst Brasiliens - kulturelle Vermischungen Globales Lernen – Globale Entwicklung „Ich und Brasilien“ Didaktische Leitgedanken Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart 2011

Didaktische Grundfragen Authentizität? Toleranz? Exotismus? Kulturelle Dominanz / Eurozentrismus? Bewertung? Multikulturelle Gesellschaft / Interkulturalität? durch Fremdes das Eigene verstehen? Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Methodische Grundsätze Schülern und der Sache gerecht werden! Traditionelles und Aktuelles! Verbindendes und Trennendes! Wahrnehmen, Nachdenken und Eigenaktivitäten! Projektarbeit und interkulturell-globales Unterrichtsprinzip! Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Fächerverbindende Ideen Exemplarisch arbeiten Kunst, Musik und Kultur verbinden Multiperspektivisch vorgehen Kulturelle Vielfalt aufzeigen Interkulturelle, globale und aktuelle Bezüge vermitteln Materialien recherchieren, interpretieren und kreativ umsetzen Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Musik: Überblick Kolonial (Portugal, Europa; Teatro Amazonas, Manaus) Indigen (Caixa de guerra, Schüttelrohr / kleine Handtrommeln / Tanz / Wechselgesang) Afrikanisch (Capoeira) Afrobrasilianische Religionen (Candomblé, Maracatú, Forró) Música Popular Brasileira (Choro, Gilberto Gil): MPB Música Erúdita (Villa-Lobos, Bachianas Brasileiras) Samba, Bossa (Weiterentwicklung im Jazz: Egberto Gismonti; Joao Gilberto / Baden Powell) Clave, Agogo, Cowbell, Berimbau, Pandeiro (Schellentamburin; port.) Synkopen, Polyrhythmik Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Musik: Überblick Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Beispiele: Musik 1. Heitor Villa-Lobos Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Beispiele: Musik 2. Gilberto Gil Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Beispiele: Musik 3. Fernando Riederer da carne do teu coracoao - III – mar (para mayra) – F. Riederer 05/2005 Vienna– 2:49 Landschaftsgestaltung I – Percorso Ensemble – F. Riederer – 2004 - 9:07 Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Fragestellungen Wie ließe sich das Thema (1-3) von Schülern/innen fächerübergreifend in einem Schulprojekt erarbeiten und präsentieren? Welche besonderen Chancen von Kunst und Musik als Ausdruck kultureller Vermischung lassen sich hierbei deutlich machen? Musik und Kunst Brasiliens – kulturelle Vermischungen Dr. Bert Gerhardt – Seminar Stuttgart - 2011

Musik und Kunst Brasiliens - kulturelle Vermischungen Globales Lernen – Globale Entwicklung „Ich und Brasilien“ Didaktische Leitgedanken Dr. Bert Gerhardt Seminar Stuttgart 2011