Musik – ein neues Hauptfach!

Präsentation zum Thema: "Musik – ein neues Hauptfach!"—  Präsentation transkript:

1 Musik – ein neues Hauptfach!

2 Musik: Handlungsfelder
Musik machen: Vielfältige Arten des Musizierens entdecken Musik hören: Musik aus verschiedenen Epochen, Gattungen und Funktionsbereichen Über Musik nachdenken: Um über Musik angemessen nachdenken und sprechen zu können, muß der Unterricht sie in ihrem Beziehungsgefüge transparent werden lassen. Musik umsetzen: Szenische, bildliche und textliche Darstellung; Musik umsetzen in Bewegung

3 Musik: Themenbereiche
Lieder, Spielstücke, Tänze Instrumente, Stimme Musik zu verschiedenen Zeiten Formenlehre und Kompositionsprinzipien Musik und Programm Musik und Theater Musik in unserer Umgebung Folklore, Blues und Jazz Populäre Musik

4 Jahrgangsstufen 7 und 8 Wiederholung und Vertiefung von Grundkenntnissen aus der Erprobungsstufe Durch die Neigungsdifferenzierung können Schwerpunkte des Faches intensiver bearbeitet werden als im Regelunterricht. Möglichkeiten ergeben sich etwa im Rahmen folgender Inhalte: Musik und Werbung Programmusik Tasteninstrumente Zeitalter des Barock Rock 'n' Roll

5 Jahrgangsstufen 9 und 10 Wiederholung und Vertiefung von Grundkenntnissen aus den Jahrgangsstufen 5 bis 8 Durch die Neigungsdifferenzierung können Schwerpunkte des Faches intensiver bearbeitet werden als im Regelunterricht. Möglichkeiten ergeben sich beispielsweise im Rahmen folgender Inhalte: Liedformen Klassik und Romantik Musik und Politik Jazz Oper, Operette und Musical Filmmusik

6 Und warum gerade Musik?!? Am Morgen kommt meine Liebste zu mir
Und erzählt mir ihre Träume. Sie versucht nicht, das flüchtig geschaute zu verstehen Oder zu erklären, was es bedeutet. Manchmal denk' ich mir, es gibt keine Worte Außer diesen, um zu sagen was wahr ist. Und es gibt keine Wahrheit jenseits vom Garten Eden.