Qualified for the Job BLENDED APPROACH Kombination aus e-Training und Präsenztraining Tübingen, den 4.6.2002 Andreas Maurer, Geschäftsbereich e-Training.

Slides:

Advertisements

Ähnliche Präsentationen

Forschungsinstitut Betriebliche Bildung Markierung für aktuelles Hauptthema. Im Folien- master kopieren und auf der jeweiligen Einzelfolie positionieren.

Advertisements

Anleitung von Schülern in IT gestützten offenen Lernumgebungen

Firmenprofil i2s - einige Facts

- Kronshagen „Echolot - Projekt“

Konrad Brunner, Städtische Rudolf-Diesel-Realschule München

Betriebliches Lernen in der Zeitarbeit aus Sicht der Einsatzbetriebe

Unübersichtliche Lage im Gehaltsgestrüpp

Multimedia in der Grundschule Unterböhringen

ELearning Einsatzszenarien, Entwicklungen Claudia Bremer Universität Frankfurt/Main.

Informationen zur Integration von moodle

Lernzentrum als Baustein des Medienkonzeptes

CAFM bei 3M ESPE Klaus Ringhoff 3M ESPE AG.

Verehrte Damen und Herren Liebe APO-Freunde Ich freue mich aus dem Alltag von APO-IT-Niedersachsen zu berichten APO-IT-Nds ist ein von der EU und dem Land.

Dr. Christian Hänger, Magnus Pfeffer

Rapid e-Learning für die Einführung eines Klinik Info Systems KIS Ronald Greber Lukas Kohli Martina Baltzer Barbara Backhaus Simon Wahl.

Informationskompetenz

Auftaktworkshop - Projektpräsentation

Kolloquium Studierplatz Sprachen

SEIS Rheinland-Pfalz Selbstevaluation in Schulen (SEIS) SEIS - Informationen zu Organisation und Ablauf.

Ausbildungsbetriebe.

Entwicklung einer E-Learning Strategie in der Hotellerie Académie Accor Germany Simon Knatz © Simon Knatz

Potenziale von eLearning

Betriebliche Weiterbildung – aber wie?

Blended-Learning Lösungen aus dem Cornelsen Verlag

Mit Condat-Effekt. Mobile Business we make IT berlinbrandenburg XML-Tage 2005: E-Learningforum Blended Learning in der Praxis (2)

Posyplus bewährte REFA-Methoden in neuem Gewand Dr. R. Gosmann.

Berlin, 02. September 2005 Ganztagsschulkongress Berlin Forum 1: Jedes Kind hat Stärken Workshop: Freie Lernorte – Raum für individuelle.

Das Ende der Kreidezeit am…

Ausbildung zum Lernberater am Gymnasium Petrinum Recklinghausen

Länderübergreifende elektronische Partnerschaften

Sommersemester 2004 Jan Drewnak Sitzung 1 Praktikum Entwicklung und Einsatz von Geosoftware I Sitzung 1: Einführung und Organisation.

FIT-BOX für Schulen Projektpräsentation fIT-Box Helliwood:media 2007.

Der Vertriebs-Check Nachhaltige Personalentwicklung

IMED-KOMM „Interkulturelle medizinische Kommunikation in Europa“

Teaching Library – Bibliothek der Fachhochschule Frankfurt am Main

Willkommen bei St. Johann 10 D Erlangen Germany

Online Lernen – Business English

Maximise your Knowledge! Unsere Entwicklung 2004Integration der Compu-Shack Trainingsabteilung Kooperation mit IBM IT Education Services Kooperation.

Unternehmenspräsentation

Qualifizierung von Fach- und Führungskräften für neue betriebliche Herausforderungen Andreas Welzenbach C-Master Network Festo AG & Co. KG.

Voraussetzung für die Einführung eines BGM-Lern-Zyklus ist die Einrichtung eines Steuerkreises.

fachschule ver.di Weiterbildung, die sich lohnt

1 Ausblick. 2 MultiplikatorInnenschulung - Rahmenbedingungen - Akquisition - Unterstützung Projektleitung - Erfa-Treffen Rolle Fachstellen Nutzung des.

Erlebnis mit Ergebnis.. Das große Ziel der Bildung ist nicht Wissen, sondern Handeln. Herbert Spencer ( ), engl. Philosoph u. Sozialwissenschaftler.

1 Train-the-Teletrainer time4you GmbH. 2 Fakten und Hintergrund Das Teletrainer Seminar folgt konsequent dem Learning by doing-Ansatz. Bei der Qualifizierung.

Quelle: Welchen „blend“ braucht optimales Blended Learning?

Nadine Ullmann; Joachim Kreische: Integrierter Einsatz eines Lerninformationssystems an der ULB Düsseldorf ; Vortrag Bibliothekartag Projektidee.

E-learning e-learning. e-learning e-learning Begrifflichkeiten... Überbegriff: e-learning Lernen mit Hilfe von Informations- und Kommunikationstechnologie.

Studienseminar Darmstadt

SinologieONLINE Monika Lehner Institut für Ostasienwissenschaften/Sinologie.

Cascaded Blended Mentoring in der Studieneingangsphase – Qualifizierung und Unterstützung von StudienanfängerInnen Birgit Leidenfrost Fakultät für Psychologie,

Informationsveranstaltung

Gemeinsam etwas wagen, gemeinsam etwas unternehmen.

1 Rudolf-Rempel-Berufskolleg Lernen mit Notebooks.

Abschluss-Sitzung am 18./19. Juni 2002 Krisenbeständige Produktions- und Servicekooperation mit einem Partner USA mit einem Partner in USA? Dipl.-Ing.

Beobachtung des Verhaltens und der Leistung über das ganze Jahr

2. IT-Weiterbildung mit System 2. 2

Inhaltsverzeichnis willers workgroup Seite 3-4 Ist-Situation Seite 5

©2010 Hoffmann&Reif. Alle Rechte vorbehalten 11. Januar 2015 | S.Hoffmann | Folie: 1 Use of Statistics for Disaster Risk Management.

Udoka Ogbue Technische Universität Dresden

CC-BY-SA 4.0 Nicole Engelhardt, Cristina Trujillo GRUPPENRÄUME IN ADOBE CONNECT Nicole Engelhardt FernUniversität in Hagen Cristina Trujillo Nordakademie.

Projekt „Kompetenzentwicklung für den Einsatz neuer Medien in der Fachhochschullehre“ (KE-FH) Fachhochschulen Ready for E-Learning in Rheinland-Pfalz.

Thema: Personalentwicklung Horb am Neckar, 0X.0X.20..

Weiterbildung im Prozess der Arbeit © W. Bauer 1 Konzeption - Ablauf - Inhalte Waldemar Bauer Institut Technik + Bildung Universität Bremen

QM meets eLearning Erstes Treffen Kommunikationsrichtlinien Projektkoordination und Dokumentenaustausch über Weblog

Kundenprojekt Web-Technologien (SoSe 16) Marko Harasic Freie Universität Berlin Institut für Informatik Netzbasierte Informationssysteme

E-Government AG - Umweltinformation Geodatenverbund der österreichischen Bundesländer Thomas Ebert Amt der OÖ Landesregierung Abteilung.

DOAG Regio Treffen Hannover The future of success Henrik Rünger | DOAG Regiotreffen Hannover Seite 1 The future of success RegioLeiterSpecial.

E-learning ein Projekt des KVJS.

Präsentation transkript:

Qualified for the Job BLENDED APPROACH Kombination aus e-Training und Präsenztraining Tübingen, den Andreas Maurer, Geschäftsbereich e-Training

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung Über 35 Jahre ErfahrungÜber 650 Seminarthemen Halbjährliche Aktualisierung unseres Themenangebots Über Seminarteilnehmer in 2001 UNILOG INTEGRATA TRAINING AG WIR SETZEN AUF GRÖSSE, INNOVATION UND ERFAHRUNG

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung UNILOG INTEGRATA TRAINING AG Qualifizierung - ein Gesamtkonzept Qualifizierungsbedarf Präsenzseminare & Workshops e - Training Coaching e - Training als Element eines Gesamtkonzeptes Dokumentationen & Informationsmaterialien

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung UNILOG INTEGRATA TRAINING AG Was man bei e - Training - Lösungen beachten sollte... e - Training - Lösungen verlangen... Neue Lernkultur Selbstgesteuertes und -bestimmtes Lernen...Kultur - und Organisationswandel. Neue Arbeitskultur Raum zum Lernen während der Arbeit

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung BLENDED APPROACH Betreuung vernetzter Lernprozesse Ein Modell... Lernmodul Präsenz- training Lernmodul Präsenz- training TestLernmodul QualifizierungsprozeßArbeitsplatz

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung BLENDED APPROACH...und seine Umsetzung (I) Office 2000 Modultraining Lernmodul Office 2000 Qualifizierung für alle Mitarbeiter Lernmodul 2 Tagedauerhaft

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung Einführung in das Internet Einführungs- veranstaltung Lernmodul... BLENDED APPROACH...und seine Umsetzung (II) 0,5 d2 Wochen Lernmodul dauerhaft

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung BLENDED APPROACH...und seine Umsetzung (III) Active Directory: Vorbereitung zur MCSE Zertifizierung Lernmodul... 2 Wochen Test

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung BLENDED APPROACH Organisatorische Einflussfaktoren Regelwerk (BV, Tarifvertrag)ZielgruppeThemengebietLernzentren, -inseln, ArbeitsplatzLernzeiten, Online - Sprechstunden

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung BLENDED APPROACH Technische Einflussfaktoren PC - AusstattungVernetzungAnbindung von AußenstellenInternet - AnbindungNutzung von Webtechnologien

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung Lerngruppen / Betreuung BLENDED APPROACH Ein Projekt Projektteam (Personalentwicklung, IT – Abteilung, Personalvertretung, Geschäftsleitung) Durchführung: Einführungsveranstaltungen, Selbstlernphasen, Sprechstunden Einbindung von TestsKommunikationswege (Lerner – Tutor, Lerner – Lerner)

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung BLENDED APPROACH Erfolgsfaktoren Aktualität der InhalteProduktionsverfahrenEinbindung von Key–Usern in die Produktion/BetreuungNutzung der KommunikationswegeNachbetreuung: Zugriff auf Inhalte und betreute Foren

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung BLENDED APPROACH Ausblick BandbreitenNormenMultimediale PC - AusstattungRegelwerkIntegration von Webtechniken in den Arbeits- und Qualifizierungsprozess / Communities

Qualified for the Job iwm workshop Cyberbildung Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Andreas Maurer Diplom – Volkswirt Chief Consultant e-Training Unilog Integrata Training AG