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Veröffentlicht von:Maximilian Westenberg Geändert vor über 10 Jahren
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Rapid e-Learning für die Einführung eines Klinik Info Systems KIS Ronald Greber Lukas Kohli Martina Baltzer Barbara Backhaus Simon Wahl
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KIS als Arbeitsinstrument auf Leistungsebenen
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Arbeiten für den Patienten in einem Spital
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Kunde und Umwelt (Hausärzte, Reha-Kliniken, Rettungsdienste, u.a.) Planung von Sprechstunden, OP-Planung, Untersuchungen und Berichtschreibung Ärtztliche Leistungen Pflege und Therapien Support (Fallmanagement, Pat.-Admin., Codierung, Leistungserfassung, u.a.) KIS KIS in den Leistungsebenen eines Spitals
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Rapid e-Learning als Bildungsservice
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SNB-RSNB-ZSNB-TSNB-A Fachübergreifendes Arbeiten am Pat.-Dossier Funktionsstufen im Arbeitsbereich z.B. für Ärzte: CA, LA/OA, AA SNB-M Patientendossier - Formulare - Berichte Medizinische Fachdisziplin X SNB-B Medizinische Fachdisziplin Y KIS-Benutzer-in in Benutzergruppe Berechtigung = f (Standort SNB, Fachbereich/Arbeitsbereich, Leistungsebene, Funktion, Patient)
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Rapid e-Learning in der Projektplanung
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… als Teil der Applikationsentwicklung
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e-Assessment bei Banken von Raiffeisen
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Schulung und Know How Transfer Die Schulung im KIS beruht auf einem 3-Komponenten-Prinzip mit blended Learning KIS wird live demonstriert Training-KIS Präsenzveranstaltung 1-2 Std. Zugang zu Training-KIS und Online-Lernen Selbständiges Lernen KIS produktiv Zugang prod. KIS licence to kis(s) KIS erfordert permanentes Lernen Lernen on the Job Lernen mit Online-Tuorial easyLEARN
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Lernmodule: Lernsnacks und Wissensobjekte
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Lernplattform von easyLearn
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Vielen Dank für die Aufmerksamkeit www.giessform.com
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