1 Medienfachberatung Berner Straße Würzburg Tel.: / Fax: / Bildung mit neuen Medien? Die neue Dimension sozialer Kräfte und welche Chancen sie bergen! Referent Lambert Zumbrägel

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Youtube Film: Eine Wendung die überrascht – als Auftrag der Medienpädagogik. Wir müssen aus der Angst eine konstruktive Bildungsarbeit machen.

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Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Neues Leitmedium = neue Epoche Foto: Hannelore Vonier Sprache = Stammeskultur Schrift = Hochkulturen Foto: Christian Rosenbaum Buch = Industriezeitalter Foto: John S Turner Internet = ????

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Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Medien durchdringen unser ganzes Leben. Daher ist Medienkompetenz ein Teil der Lebenskompetenz. Medienkompetenz wird zur vierten Kulturtechnik nach Lesen, Schreiben, Rechnen. Wir werden vertraute Kulturtechniken verlieren (Handschrift) Medienkompetenz braucht man zur – Kommunikation – Partizipation – Bildung – Kreativität

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Die Medien verändern auch viele Strukturen: - Das Ehrenamt muss auch digital gedacht werden. (z.B. Wikipedia, Open Source Software wie Linux) - Demokratie und Partizipation erhalten neue Instrumente. Wo erlernt man die? - Die Selbstorganisation von Jugendlichen waren immer die Jugendverbände. Heute sind es WhatsApp, Facebook und Co? - Es geht nicht darum Medien für die Öffentlichkeitsarbeit zu nutzen, sondern für die Bildungsarbeit!

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Der Analphabet von morgen ist nicht der Mensch, der nicht lernen kann; es ist der Mensch, der nicht Lernen Lernen gelernt hat. Quelle: Blog von Lisa Rosa Shift – Weblog zu Schule und Gesellschaft - CC.by.NC.ND 2.0Blog von Lisa Rosa

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Bedeutung für Jugendliche Die neuen Medien sind Jugendszenen/-welten, mit wenig Erwachsenenbeteiligung und wenig Kontrolle durch diese. Die Medien entsprechen den Bedürfnissen Jugendlicher in ihrer Lebensphase, da sie helfen –den Horizont zu erweitern –Fähigkeiten auszuprobieren –sich über Sexualität auszutauschen –Macht und Ohnmacht zu verarbeiten –Identitäten aufzubauen und auszuprobieren (wenn auch nur virtuell) –Einen gesellschaftlichen Status in der Gruppe zu erreichen Es macht Spaß und ist faszinierend. Es ist notwendig sich medial zu vernetzen. Jugendliche zeigen uns aber auch Schwachstellen und Regelungslücken auf.

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Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Die Fernbedienung des Lebens Immer. Überall. Alles.

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Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Angebote kommen und gehen

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Aktive Medienarbeit als Chance: - Medien begeistern Jugendliche - es ist ihre Lebens- und auch Wissenswelt - sie müssen sie entdecken und bewerten um sich Kompetenzen anzueignen - sie müssen sie als Produktionsmittel entdecken - sie schaffen völlig neue Bildungsformen und Inhalte - sie stellen unser Weltbild – auch von Allgemeinwissen in Frage - Jugendliche brauchen Räume, um Vorurteilsfrei über ihr Medienhandeln zu diskutieren.

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Handy im Unterricht

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Knipsclub.de Jugendfotos.de

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Magazin für junge Medienkritik

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Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Fotoaktionen – Aufgabe stellen: Was ist Dir wichtig – mach 5 Fotos Software kreativ zweckentfremdem – demoslam.com Filmbeispiel Naturwissenschaften Youtube Tutorials zu Experimenten machen. Reflexion von Medienverhalten Den Internetknigge schreiben. Das eigene Computerspiel programmieren. Eine Smartphoneband gründen-

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Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Film Wie Lernen am besten gelingt Prof. Dr. Gerald Hüther

Bezirksjugendring Unterfranken Medienfachberatung Vielen Dank für die Aufmerksamkeit und viel Erfolg bei der Medienarbeit. Lambert Zumbrägel Medienfachberatung für den Bezirksjugendrings Unterfranken und das JFF – Institut für Medienpädagogik