Sozialwissenschaften Was ist das überhaupt? „sozial“, wenn Menschen gemeinschaftlich handeln Verantwortung für andere übernehmen Die größte Gemeinschaft, in der wir leben, nennt man die GESELLSCHAFT. „Sozial“ heißt darum auch gesellschaftlich. „Sozialwissenschaftler“, „Sozialisten“, „Sozialdemokraten“, „Sozialarbeiter“, „Soziologen“ – da kann man vieles durcheinander bringen! Aber man kann sich helfen, wenn man eines weiß, nämlich was „sozial“ in all diesen Wörtern gemeinsam bedeutet. Es betrifft uns also NICHT als einzelne, sondern als Mitglieder der Gesellschaft. Daraus kann man also den Schluss ziehen, dass sich Sozialwissenschaften mit dem Zusammenleben und dem Verhalten von Menschen befassen.

Sozialwissenschaften Setzt sich zusammen aus: Politik Wirtschaft Soziologie Sozialwissenschaften ist also eine Mischung aus Themen, die die Kunst der Staatsverwaltung, der Ökonomie und der Strukturen der menschlichen Gesellschaft betreffen. Es werden also alle wichtigen Bereiche des gesellschaftlichen Zusammenlebens sowie zentrale gesellschaftliche Entwicklungen angesprochen

Inhalte – Jahrgangsstufe 7/8 Aufwachsen und Lernen (Familie, soziale Rollen, Erziehungsziele, soziale Beziehungen in der Schule) Mitwirken in der Schule Freizeitgestaltung Jugendliche als Konsumenten (Werbung, Verbraucherrechte) Informationsgewinnung und Meinungsbildung (Mediennutzung, Gefahren der neuen Medien) Jugendliche und Drogensucht

Inhalte – Jahrgangsstufe 9 /10 Arbeit und Beruf / Berufsorientierung (der einzelne Betrieb, Gewerkschaften, Tarifverhandlungen, Konfliktregelung) Parteien in der Demokratie (Funktionen, Finanzierung, Wahlkampfvorgehen) Soziale Marktwirtschaft Arbeitslosigkeit Fremdenfeindlichkeit Gentechnologie Soziale Sicherung Multikulturelle Gesellschaft Beziehungen im Rahmen der Europäischen Union Also eine Fülle an Themen, wobei man natürlich Schwerpunkte setzen muss, je nach aktueller Entwicklungen. Die Inhalte werden also aus den Bereichen des gesellschaftlichen Lebens gewonnen und beziehen sich auf die gegenwärtige und zukünftige Lebenssituation der Schüler. Der Unterricht im Fach Sozialwissenschaften wird aber nicht nur von den Inhalten, sondern auch von den fachspezifischen Methoden bestimmt.

Methoden im SoWi-Unterricht Da das übergeordnete Ziel des SoWi-Unterrichts die gesellschaftliche Handlungskompetenz ist, werden Förderung von Selbsttätigkeit und Förderung von Kommunikation und Kooperation zu den wichtigsten Prinzipien des SoWi – Unterrichts. Die folgenden Methoden fördern diese Qualifikationen.

Methoden im SoWi-Unterricht Gruppenarbeit Erkundung, Befragung, Interview Rollenspiele Fallanalysen Diskussionsspiele Auswertung der Statistiken, Fragebögen Analyse von Karikaturen

Voraussetzungen Interesse am täglichen politischen Leben Gute Leistungen in den Fächern Politik und Deutsch Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit

Leistungsmessung Mündliche Beiträge: berichten, fragen, begründen – Fähigkeit und Bereitschaft zur Kommunikation, Kooperation und Reflexion Praktische Leistungen: Vorbereitung und Auswertung von Erkundungen, Befragungen, Medieneinsatz, Präsentationen Schriftliche Leistungen – Klassenarbeiten

Unsere SoWi - Lehrer Frau Rotter Frau Dziedzic Herr Holzhausen