Die McDonaldisierung der Lebenskunst: Reflektionen auf die Beratungsgesellschaft LMU München 30. Mai 2011 Institut für Soziologie SoSe 2011 Lebenskunstphilosophie als soziologische Praxis Dozent: Rainer Sontheimer Referentinnen: Sabrina Enzelberger, Valentina Luspai, Sabrina Witte

Gliederung: Die McDonaldisierungsthese Reflexive Modernisierung Wissen und Nichtwissen / Expertenwissen Bezug auf Lebenskunstphilosophie

http://www.youtube.com/watch?v=LQ8THsgj5S4&feature=related

Die McDonaldisierungsthese Prinzip der Rationalisierung: 4 Merkmale: Effizienz, Berechenbarkeit, Vorhersagbarkeit, Kontrolle

Auswirkungen: - Zwischenmenschliche Beziehungen verarmen - Gesundheitsgefährdung - Umweltschädigungen

weltweite Auswirkungen: - Ineffizienz - Unvorhersehbarkeit - Unberechenbarkeit - Verlust von Kontrolle Kulturelle Vielfalt der Welt vermindert/beseitigt (Homogenität) Amerikanisierung von Lebensstilen & Verhaltensweisen’

nach Ritzer ist McDonaldisierung nicht aufzuhalten, wird begünstigt von: materiellen Interessen ist selbst ein erstrebenswertes Ziel (4 Merkmale sind zu Werten geworden) wird von langfristigen gesellschaftlichen Entwicklungen gefördert

2. Reflexive Modernisierung: Mit der Entstehung der Moderne: Transformation gesellschaftlicher Rahmenbedingungen Die Moderne ist primär an Wissen (Reflexion) gebunden Neue Handlungssituationen führen zu Entscheidungsparadox (Sozial-)Wissenschaft untersucht Meta-Wandel „lokales Wissen“ => Expertenwissen

http://www.youtube.com/watch?v=hLwEqCbi-mo

3. Wissen / Nichtwissen „Leben in der Weltrisikogesellschaft heißt mit unüberwindlichem Nichtwissen leben, […]“ (Beck, Ulrich; 2007; S. 211)

Grenzen von Wissen und Nichtwissen lösen sich auf Grundmerkmal der Weltrisikogesellschaft: „Enteignung der Sinne“ Risiko: Bedrohung Heute: Kompensation und Vorsorge wichtig Soll Nichtwissen überhaupt zugelassen werden?

Lineare Theorien: Zuständige Expertengruppen und Wissensakteure vorhanden Expertenwissen Nicht-lineare Theorien: Dissens, Rationalitätskonflikte

http://www.youtube.com/watch?v=LQ8THsgj5S4&feature=related

Literatur: Beck, Ulrich (2007): Weltrisikogesellschaft. Auf der Suche nach der verlorenen Zeit. Suhrkamp, Frankfurt am Main, S. 211-233. Beck, Ulrich/Bonß, Wolfgang (2001): Theorie reflexiver Modernisierung – Fragestellunge, Hypothesen, Forschungsprogramme, In: S. 11-47. Hitzler, Ronald (1994): Wissen und Wesen des Experten. Ein Annäherungsversuch – zur Konstruktion von Wirklichkeit. Opladen: Westdeutscher Verlag, S. 13-30 Giddens, Anthony (1995): Konsequenzen der Moderne. Suhrkamp, Frankfurt am Main, S. 7-195. Sontheimer, Rainer (): Das Nicht-Wissen als sozialer Akteur im 21. Jahrhundert: Probleme, Chancen und Gefahren für Gesellschaft und Wissenschaft. In: