Italienisch als 3. Fremdsprache?

Was spricht gegen Italienisch? ist keine Weltsprache wird nur in Italien gesprochen bringt wenig für den Beruf (vs. Spanisch)

Was spricht für Italienisch?

Italienisch als ‚Kultursprache‘ Italien als Wiege der europäischen Kultur (Römer, Dante, Petrarca, Boccaccio, Renaissance: Leonardo da Vinci, Michelangelo, Macchiavelli,…) Italien als Kulturnation (Musik: von Monteverdi über Rossini bis Eros Ramazzotti; Kunst: von Boticelli bis De Chirico; Film: von Federico Fellini bis Roberto Begnini; Mode/ Design: von Alessi über Versace bis Benetton; Küche: von Pasta bis Chianti)

Italienisch in Europa und Deutschland eine der wichtigsten Sprachen in Europa (65 Mio. Sprecher) viele italienischstämmige Mitbürger in Deutschland (über eine halbe Mio., eine der größten Gruppen von Einwanderern) Italien und Italienisch ist in Deutschland überall präsent (espresso, latte macchiato, pizza, pasta, rucola, Benetton, Eros Ramazzotti,…) Italien ist eines der beliebtesten Urlaubsziele der Deutschen

Italienisch im Beruf Italien als zweitwichtigster Wirtschaftspartner Deutschlands (vs. Spanien) Italien als wichtiger politischer Partner (Gründungsmitglied der EU) Italien als Tourismusziel Studiengänge mit Italienisch an immer mehr Universitäten (z.B. Mannheim, Bonn,…) Italienisch als Schlüsselsprache für andere Studiengänge (Kunstgeschichte, Architektur, Musik,…)

Italienisch als Fremdsprache stark verwandt mit Französisch und Latein relativ leicht zu erlernen (leichter als Französisch) Schülerinnen und Schüler sind leicht motivierbar (Bezug zu ihrer Lebenswelt, Faszination der italienischen Lebensart) Zwei gut funktionierende Schüleraustauschprogramme am ESG (Lago Maggiore, Ligurien) Spanisch lässt sich mit Italienischkenntnissen leicht lernen Italienisch ist ‚etwas ‚Besonderes‘ auf dem Arbeitsmarkt (vs. Franz., Englisch)

…e poi l‘italiano è bello!!!

NaturWissenschaft und Technik Was ist NWT? Chemie Physik NWT NaturWissenschaft und Technik Biologie Geografie Bisher: Nat-Zug: Ein bisschen mehr Chemie, Physik und Biologie gemacht. Jetzt: Die in den Basisfächer (Chemie, Bio, Physik und Geographie) erworbenen Kompetenzen sollen aufgegriffen und erweitert werden. Deshalb wird es auch von Fachlehrern mit diesen Qualifikationen unterrichtet. Momentan sind dies: Herr Rapp für Physik Frau Greilinger für Biologie Frau Keller für Geografie Frau Saleh für Chemie Es gibt 2 NWT-Fachräume, die genau für diesen Zweck ausgestattet wurden / werden.

Themen aus dem Leben - anstatt Fächer Baustatik Ernährung Boden Gehör, Lärm Wetter Regenerative Energie Projekte aus dem Leben

Fortbewegung Energieumwandlung im Muskel Kettengetriebe am Fahrrad Steuerung und Regelung (intelligente Schaltungen) In einer Handvoll Waldboden leben bis zu 1000 kleine Tierchen. Gewässer die Wasserqualität untersuchen

Ernährung Gesunde Ernährung Kochen eines 5-Gänge-Menüs BMI Auch das Thema Doping hat nicht nur mit einem ganzen Pharmaindustrie-Zweig zu tun, sondern auch mit Sportlerehre oder wirtschaftlichen Interessen.

Baustatik Statik einer Brücke Bau einer Brücke Materialprüfungen Hier könnte sich die Frage stellen, warum der schiefe Turm von Pisa nicht umfällt. Oder was es bedeutet, wenn die Bild-Zeitung behauptet, dass 12 % der Autobahnbrücken einen Zustand zwischen 4-6 bescheinigt kriegen.

Wetter Klimawandel Bau von Wetter-Messgeräten Wetterbeobachtungen Vielleicht baut man selbst Geräte zur Wetterbeobachtung. Oder man erfährt, dass der schnellste Rechner der Welt für die Wettervorhersage im Einsatz ist.

Du… hast Lust, selbständig Themen zu erarbeiten möchtest nicht nur naturw.-techn. Experimente durchführen, sondern auch manchmal eigene planen arbeitest gerne im Team Die Voraussetzungen an jeden…

Vielen Dank für Ihre / eure Aufmerksamkeit!