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Zwischenresümee Richard Stockhammer bm:ukk
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Annäherung (siehe Tagungsmappe Stockhammer) Emerging Future: Welche Aufgaben kommen auf uns zu?Emerging Future: Welche Aufgaben kommen auf uns zu? An allen Stellen des Bildungssystems ringen wir um ein neues Verständnis.An allen Stellen des Bildungssystems ringen wir um ein neues Verständnis. Wir von ISV und net-1 sind ein aktiver, besonderer Teil im Ringen um InnovationWir von ISV und net-1 sind ein aktiver, besonderer Teil im Ringen um Innovation Wie antworten wir auf die aktuellen Herausforderungen? Strategien der Erneuerung. Unsere ProjekteWie antworten wir auf die aktuellen Herausforderungen? Strategien der Erneuerung. Unsere Projekte
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Schule des Hinschauens –Schule der Individualisierung (Mai 2006) wozu führt das?
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Hilfe! Des Guten zu viel!
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Etappen Schule des Hinschauens –Schule der Individualisierung (Mai 2006)Schule des Hinschauens –Schule der Individualisierung (Mai 2006) Impulsveranstaltung Innovative Schulen im Verbund (Juni 2006)Impulsveranstaltung Innovative Schulen im Verbund (Juni 2006) Startveranstaltung zum ISV (September 2006)Startveranstaltung zum ISV (September 2006) Das Netzwerk wird nicht nur vom ISV genutzt (2008)Das Netzwerk wird nicht nur vom ISV genutzt
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Kein Fortschritt ohne Abschied Die Schulen wollten mehr - als eine Repräsentationsgruppe sich zutraut. –Anspruch Steuergruppe überhöht Die Schule ist der eigentliche Entwicklungsträger! Abschied von: Lehrgang = Entwicklung
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Stolz bin ich auf Geben und Nehmen – gelebt – im Netz Neues Leitungsverständnis Prozessverständnis Verankerung durch Kommunikation und Beziehung (statt Verpflichtung) Lernen von innen Autonomie
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Netzwerk wird tragfähig Bindet viele Perspektiven ein Wie ein Zitronenbaum –Blüte und Frucht zur gleichen Zeit Danke –Projektleitung –Landesverantwortliche –Leiter/innen –Lehrer/innen –Schüler/innen, Eltern –Schulerhalter –…
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