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Www.hansjoss.chTA 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober 2007 1 TA 101 Kurs Herrenberg, 22./23.Oktober 2007 Anne Huschens, Hans Joss.

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1 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober TA 101 Kurs Herrenberg, 22./23.Oktober 2007 Anne Huschens, Hans Joss

2 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Die Teilnehmenden lernen sich kennen

3 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Erwartungshaltungen an Lernende und Lehrende aus verschiedenen Sichtweisen

4 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Gegenseitige Erwartungen. Best case, worst case, was unternehme ich, damit worst case nicht eintritt? Vertragsarbeit: Grundlegendes Konzept der TA, ermöglicht gleichberechtigte Zusammenarbeit. +/+ Haltung, vermeiden von psychol. Spielen

5 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Grundpositionen nach den Karten von K. Baumgartner

6 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Wie kann ich möglichst lange in der +/+ Haltung bleiben

7 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Grundbedürfnisse des Menschen, Beispiel: Zeitstrukturierung

8 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Strukturmodell Pos.Erinnerung an Schulzeit: Querflöten- solistin mit erfolgreichem Auftritt Neg. Erinnerung: Sigrid: Note 1-2 für 41 Punkte in Aufsatz,

9 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Strokes: Stehen unbegrenzt zur Verfügung. Oekonomie der Strokes durch Menschen (auch Lehrpersonen), ermöglicht Machtpositionen, die wiederum zu psychol. Spielen führen.

10 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Functional fluency, Funktionsmodell, nach Susannah Temple (GB)

11 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Arbeitsprogramm Dienstag

12 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Uebungen psychol. Spiele

13 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Ausrüstungsgegen- stände für psychol. Spiele: Fischrute mit Köder, Skriptrucksack, Gummiband

14 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Gummiband, an Stelle fixiert, wo entsprechende Entscheidung in Kindheit getroffen wurde.

15 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Pam Levin Wachstumfördernde Begleitung Heranwachsender

16 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Konstruktive Führung

17 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Sabotagevariante: Beeil dich, oder: wird schnell erwachsen!

18 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Sabotage-Form 2: Bleib klein, ich brauche dich, du gibst meinem Leben einen Sinn

19 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Achtung: mit Strokes kann auch Macht ausgeübt werden. Probenrückgabe mit Kommentaren vor der ganzen Klasse: Beschämende Rituale, Abwertungen

20 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Transaktionsarten. Schwierig: Umgang mit verdeckten Transaktionen. > Psychol. Spiele.

21 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Grundgefühle

22 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Racketsystem

23 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Pam Levin: Programm

24 101 Kurs, Herrenberg, 22./23. Oktober Anne


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