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Lindner/Tötterström u. a.: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at Der Club – der Traum vom eigenen Lokal 1 Case Study 26:

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1 Lindner/Tötterström u. a.: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at Der Club – der Traum vom eigenen Lokal 1 Case Study 26: Der Club – der Traum vom eigenen Lokal als Gruppenpuzzle bearbeiten

2 Lindner/Tötterström: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at Die Ausgangssituation Die Case Study in 5 Arbeitsschritte bearbeiten.

3 Lindner/Tötterström: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at 1.Arbeitsschritt: Stammgruppenbildung mit je fünf Schüler/innen Die Case Study in 5 Arbeitsschritte bearbeiten.

4 Lindner/Tötterström: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at Baustein 1: Von der Location-Suche zum Gobkonzept Die Case Study in 5 Arbeitsschritte bearbeiten. Baustein 2: Gebetene und ungebetene Gäste Baustein 3: Finanzierung Baustein 4: Crew Casting und Einrichtung Baustein 5: Eröffnungsfieber 2. Arbeitsschritt: Jedes Mitglied einer Stammgruppe liest einen der fünf Bausteine durch.

5 Lindner/Tötterström: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at 3. Arbeitsschritt: SchülerInnen, die den gleichen Info- Baustein durchgelesen haben, bilden eine Expertengruppe und sehen sich gemeinsam das jeweilige Video zum Baustein an (siehe Die Case Study in 5 Arbeitsschritte bearbeiten.

6 Lindner/Tötterström: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at Die Case Study in 5 Arbeitsschritte bearbeiten. 4. Arbeitsschritt: Die ExpertInnen gehen in ihre Stammgruppe zurück. Jede Stammgruppe entwickelt aus den Expertenergebnissen eine SWOT-Analyse zum Thema Kurzanalyse der Unternehmensgründung und gestaltet dazu ein Plakat.

7 Lindner/Tötterström: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at Die Case Study in 5 Arbeitsschritte bearbeiten. 5. Arbeitsschritt: Jede Stammgruppe hält vor dem Plenum einen Vortrag und stellt ihr Plakat vor. Die SchülerInnen wählen jenes Plakat, das die interessanteste Kurz-Analyse vornimmt.

8 Lindner/Tötterström: Case Studies: Wirtschaft verstehen – Zukunft gestalten verlaghpt.at Stammgruppen Baustein 1 Baustein 2 Baustein 3 Baustein 4 Baustein 5 Expertengruppen Teil-Themenwahl Stammgruppen4. Ablaufschema Plenum-Präsentation5.


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