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MG p L us Schuljahr 2008/09 Mörike-Gymnasium Ludwigsburg Lernen ist für uns mehr als der Erwerb von Fachwissen. Deshalb schaffen.

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Präsentation zum Thema: "MG p L us Schuljahr 2008/09 Mörike-Gymnasium Ludwigsburg Lernen ist für uns mehr als der Erwerb von Fachwissen. Deshalb schaffen."—  Präsentation transkript:

1 MG p L us Schuljahr 2008/09 Mörike-Gymnasium Ludwigsburg Lernen ist für uns mehr als der Erwerb von Fachwissen. Deshalb schaffen wir mehr Raum für individuelles Lernen und zum Erwerb personaler Kompetenzen. Durch zusätzliche schulische Angebote und Projekte und tragen damit zur Persönlichkeitsentwicklung bei. MG p L us – unsere Antwort auf G8

2 MG p L us Schuljahr 2008/09 Mörike-Gymnasium Ludwigsburg wir fördern die Eigenständigkeit die Schüler als Subjekte ihres Lernens begreifen die Verantwortung für das Lernen den Schülern zurückgeben unsere Ziele … wir legen Wert auf Differenzierung der Unterschiedlichkeit Rechnung tragen wir schaffen einen notenfreier Raum das Lernen um der Sache willen begreifen Lernen aus freien Stücken (aus Wissbegier) wir fördern die Motivation handlungsorientiertes Lernen ermöglichen

3 MG p L us Schuljahr 2008/09 Mörike-Gymnasium Ludwigsburg MG p L us Klassen-AG für alle Klassen Selbstorganisiertes Lernen in Klasse 5 u. 6 (z. B. Freiarbeit, Projektarbeit, Wochenplanarbeit) z. B. in den Sprachen und Mathematik zur Vorbereitung und Vertiefung (leistungsdifferenziert) Sozialcurriculum Methodencurriculum Medienerziehung freies Kursangebot -Angebote durch einzelnen Fächer und externe Anbieter -Kurse in 6-Wochen-Blöcken unsere Angebote …

4 MG p L us Schuljahr 2008/09 Mörike-Gymnasium Ludwigsburg Waldschulheim Musik-/Theater-/Tanzprojekt in Klassenstufe 6 Methodencurriculum Programm Erwachsen werden Klassen(lehrer)teams Klassen-AG in Klassen Sozialpraktikum Berufspraktikum Gymnasium GFS, Seminarfach Arbeitsgemeinschaften aller Art Streitschlichter Schulweghelfer unsere bisherigen Schritte …

5 MG p L us Schuljahr 2008/09 Mörike-Gymnasium Ludwigsburg MG p L us lt. Bildungsplan 2004 Erschließung zusätzlicher Resourcen …


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