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Elterninformation Projekt Viel-Falter. Entwicklung und Evaluierung eines Erhebungs-systems siedlungsnaher Schmetterlingshabitate.

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Präsentation zum Thema: "Elterninformation Projekt Viel-Falter. Entwicklung und Evaluierung eines Erhebungs-systems siedlungsnaher Schmetterlingshabitate."—  Präsentation transkript:

1 Elterninformation Projekt Viel-Falter

2 Entwicklung und Evaluierung eines Erhebungs-systems siedlungsnaher Schmetterlingshabitate

3 Projekt Viel-Falter ist … … eine Wissenschafts-Schul-Kooperation durchgeführt im Rahmen des Förderprogrammes Sparkling Science, gefördert vom Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung.

4 Ein Sparkling Science Projekt 1.Sparkling Science hat sich zum Ziel gesetzt, hochwertige Forschung direkt mit Nachwuchsförderung zu verbinden und das Interesse von Jugendlichen am Thema Forschung zu steigern. 2.Sparkling Science fördert ausschließlich Projekte, – die den neuesten Stand der Wissenschaft berücksichtigen, – in denen Schülerinnen und Schüler Seite an Seite mit Wissenschafter/innen arbeiten und inhaltlich relevante Beiträge zur Erreichung der Forschungsziele einbringen

5 Projektleitung Ulrike Tappeiner Projektkoordination Johannes Rüdisser, Ulrike Tappeiner, Magdalena Stiftinger Wissenschafts- partner UIBK, Institut für Ökologie Ulrike Tappeiner Johannes Rüdisser Kurt Lechner Tiroler Landesmuseen Gerhard Tarmann Peter Huemer EURAC Erich Tasser UIBK, Institut für Botanik/ Fachdidaktikzent. West Suzanne Kapelari N.N. Partner Vermittlung und IT-Infrastruktur Partnerschulen Externe Kooperationspartner Lebensministerium Abteilung II/5 Ingeborg Fiala Land Tirol Abteilung Umweltschutz Walter Michaeler Verein natopia Andreas Jedinger Wolfgang Bacher Christina Prechtl Naturschutzbund Ö. Gernot Neuwirth Praxis-MS PHT Innsbruck Birgitt Stengg BRG in der Au Isabel Plattner, Roland Hofer HS Umhausen C. Rosenhammer komplett.cc Bernd Öggl HLW Kufstein Astrid Gerl VS Schwendt Heidi Jauk, Hertlen Jaqueline VS Steinach Silvia Bacher VS Brandberg Klieber Katharina VS Innervillgraten Maria-Luise Trojer, Angelika Goller, Helene Walder, Karolina Weitlaner NMS Weer Marika Thallinger HS Längenfeld Maria T. Kuen Projektteam und Partner VS Tux Gerda Aschenwald

6 Unsere Vision Lage der Partnerschulen in Tirol

7 Unsere Vision Ein österreichweites von Wissenschaft und Schulen getragenes Tagfalter-Monitoring das in Zusammenarbeit mit den zuständigen Behörden einen wichtigen Beitrag zu einem dauerhaften und finanzierbaren Biodiversitäts- Monitoring in Österreich leistet. Viel-Falter kann diese Vision nicht vollständig realisieren, sehr wohl aber entscheidende Schritte auf dem Weg zur Realisierung setzen!

8 Die Ziele (Bildung) Bewusstseinsbildung für die Bedeutung biologischer Vielfalt und den Erhalt wertvoller Lebensräume Förderung der Gestaltungskompetenzen aller Beteiligter im Sinne einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Fachdidaktische Evaluierung der verwendeten Methoden Etablierung dauerhafter Projekt-Partnerschaften

9 Die Ziele (Wissenschaft) Entwicklung und Erprobung eines Laien-Monitorings-Systems für gut erkennbare Tagfalterarten Aufbau eines Referenzdatensatzes zur Qualität siedlungsnaher Schmetterlingslebensräume in Tirol

10 Was erwartet die SchülerInnen? 2 naturpädagogische Workshops mit Biologen (½-tägige) Moderne Pädagogik Biologisches Wissen aus erster Hand Kennenlernen der Besonderheiten vor der Haustür

11 Was erwartet die SchülerInnen? 2 – 3 selbständige Erhebungen mit KlassenlehrerIn

12 Was erwartet die SchülerInnen? Dateneingabe und Berichterstellung unterstützt durch eine Projekteigene WEB-Plattform Präsentation der Ergebnisse (an der Schule)

13 Was erwartet die SchülerInnen? Jahresabschluss Veranstaltung (Herbst) – Austausch mit anderen Klassen – Gemeinsame Feier

14 Offene Fragen?


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