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Softwareunterstützung innerhalb der Analysephase von Fortbildungsmaßnahmen -Zielmodellierung für MoDALD - 23.05.2011.

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Präsentation zum Thema: "Softwareunterstützung innerhalb der Analysephase von Fortbildungsmaßnahmen -Zielmodellierung für MoDALD - 23.05.2011."—  Präsentation transkript:

1 Softwareunterstützung innerhalb der Analysephase von Fortbildungsmaßnahmen -Zielmodellierung für MoDALD

2 MoDALD Gesamtkonzeption

3 Systemanalyse goes Didaktik Systemanalyse liefert Ansätze für Zielmodellierung Adaption von Zielmodellierungstechniken wie i-Stern Problem: i-Stern zu komplex Lösungsansatz: – i-Stern in reduziertem Umfang nutzen – Teilbereiche von i-Stern für die Analysephase anwenden reduzierter Umfang bedeutet jedoch auch nur in gewissen Grenzen Nutzen daraus ziehen Spannungsfeld zwischen Modellierungsaufwand und Nutzen

4 Didaktische Referenzmodelle … Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … …

5 Prozessbeschreibung

6 Möglichkeiten für die Analysephase von Fortbildungsmaßnahmen aufzeigen Beispiel Zielmodell betriebliche Weiterbildungsmaßnahme Thema: Einführung eines QM-Systems Software OPEN OME

7 Identifikation der Stakeholder Business Needs Training Needs Job Performance Needs ADDIE Performance Analysis Nutzung von Mustern als Vorlage

8 Didaktische Referenzmodelle … Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … …

9 Ziele identifizieren, zuordnen und kategorisieren Stereotypen: Business, Performance, Learning, Additional…

10 Zielabhängigkeiten abbilden Stereotypen: Help (positiver Beitrag), Hurt (negativer Beitrag)

11 Didaktische Referenzmodelle … Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … …

12 Performance Gap hervorheben

13 Didaktische Referenzmodelle … Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … …

14 Lernziele ableiten These: Performance Gap ist grundsätzlich mit Learning Goal verknüpft

15 Didaktische Referenzmodelle … Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … …

16 Verknüpfung mit Detailinformationen Zusätzliche Detailinformationen durch externe Dokumente

17 Didaktische Referenzmodelle … Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … …

18 Schnittstelle zu ScenarioEditor Learning Goals (Top Level ) Performance Goals (Top Level )


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