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Meilensteine zum lokalen Medien- und ICT-Konzept Information zum Einsatz des ICT-Guide zur Erstellung eines lokalen Medien- und ICT-Konzepts www.ict-guide.edu-ict.zh.ch.

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Präsentation zum Thema: "Meilensteine zum lokalen Medien- und ICT-Konzept Information zum Einsatz des ICT-Guide zur Erstellung eines lokalen Medien- und ICT-Konzepts www.ict-guide.edu-ict.zh.ch."—  Präsentation transkript:

1 Meilensteine zum lokalen Medien- und ICT-Konzept Information zum Einsatz des ICT-Guide zur Erstellung eines lokalen Medien- und ICT-Konzepts

2 Weshalb Medien & ICT in der Schule? 2

3 Lernen mit Medien – Lernen über Medien Beispiele Wissen aneignen mit Medien in kooperativer Arbeit Medien- produkte entwickeln Projektergebnisse multimedial präsentieren Medien als didaktisches Mittel Informatik- unterricht Medienbildung Beispiele durch Medien vermittelte Ideale hinterfragen Medienprodukte kritisch beurteilen den Umgang mit Social Media analysieren einen Roboter programmieren

4 Die Schule «Musterhausen» Traditionelle Schulstufen: KG, PS, Sek Gute ICT-Infrastruktur Notebook-Wagen Informatikzimmer 3 Schulhaus-Server Lehrer/innen-Arbeitsplätze 4

5 ICT-Guide im Überblick 12 Kapitel 5 Elemente 2 Geschwindigkeiten 5

6 12 Kapitel 6

7 5 Elemente Mustertext Vorgehen Erläuterungen & Hintergrundinformationen Umsetzungshilfen Weblinks 7

8 2 Geschwindigkeiten 8

9 Kapitel 6: Support- und Beratungskonzept Medien- und ICT-Organisation 6.2 Pädagogische ICT-Beratung 6.3 Technischer Support 6.4 Prozesse 6.5 Entschädigungsmodell 6.1 Medien- und ICT-Organisation 6.2 Pädagogische ICT-Beratung 6.3 Technischer Support 6.4 Prozesse 6.5 Entschädigungsmodell

10 SFIB-Fachtagung ICT und Bildung, Kapitel 6.1: Medien- und ICT-Organisation

11 11 Kapitel 6.1: Medien- und ICT-Organisation

12 12 Beschaffungsprozess Wartungsprozess Problembehebungsprozess Support für private Geräte Kapitel 6.4: Prozesse

13 Kapitel 9: Infrastruktur Mengengerüst 9.2 Hardware 9.3 Software 9.4 Vernetzung intern und mit dem Internet 9.5 Internetdienste 9.6 Sicherheit und Datenschutz

14 Kapitel 9: Infrastruktur 14 Denkanstösse & Empfehlungen Desktop – Laptop – Tablet 1:1 – Medienraum – Pool unpersönlich – persönlich – privat Beamer – IWB – Monitore Komplexität – Einfachheit Inhouse-Infrastruktur – Cloud-Dienste … Nutzungskonzept

15 Meilensteine zum lokalen Medien- und ICT-Konzept 15 Projektorganisation Meilensteine Gelingfaktoren

16 Projektorganisation in 6 Meilensteinen 16

17 Der Weg zum eigenen Konzept mit Meilenstein 1–3 17

18 Die Umsetzung in Meilensteinen 4–6 18

19 19 Gelingfaktor: Konzeptarbeit wird zur gemeinsamen Sache Klarer Auftrag Inthronisierte Beauftragte Transparente Kommunikation

20 Gelingfaktor: Die gewachsene ICT-Kultur akzeptieren

21 21 Gelingfaktor: Die Interessengruppen teilhaben lassen Information: Was das Konzept will – Anforderungen der Mediengesellschaft – Begründung für Medien und ICT in der Schule Vernehmlassung: Stimmt die Richtung? Diskussion ausgewählter Inhalte des Konzeptentwurfs, z.B. – Pädagogisches Konzept (Kap. 4) – Support- und Beratungskonzept (Kap. 6)

22 R. Moser, J. Fraefel, T. Stierli SFIB-Fachtagung ICT und Bildung,


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