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Kinästhet Auditive SuS Visuelle SuS
Die drei Lerntypen Kinästhet Auditive SuS Visuelle SuS
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Der Kinästhet Starker Bewegungsdrang Unruhig und leicht abgelenkt
Bedürfnis nach Unterhaltung und Aktion Keine Hemmungen, etwas vorzumachen Vermeidet häufig den Blickkontakt …braucht: Struktur und Übersicht Alle möglichen spielerischen Zugänge und Möglichkeiten Behutsames Eingehen auf ihn, langsame gewählte Bewegungen Grosses Verständnis, da die chaotische Seite selten Absicht ist
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Der Auditive Spricht viel, schnell und lebendig
Kann anderen eher schlecht zuhören Führt Selbstgespräche Verfügt über hohe Sozialkompetenz und arbeitet gerne mit anderen zusammen Definiert sich über die Beziehungsebene (zur LP) …braucht: Interessante Fragestellungen Muss alles formulieren, um etwas zu lernen Merkt sich alles in einem kontinuierlichen Ablauf, der nicht abgekürzt oder geändert werden darf Eine gute Bezihungsebene zur LP
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Der Visuelle Hält sich aufrecht, bewegt sich langsam und hält Abstand, um die Übersicht nicht zu verlieren Verstummt leicht Speichert vieles über das Sehen ab Spricht monoton Möchte alles schon beim ersten mal richtig machen Spielt erst vor, wenn er es 100% kann …braucht: Ordnung, Pläne, Übersicht und Struktur Sichtbare Zeichen, um sich zu orientieren Modelle der LP Bilder, Noten, Texte
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Thema: Intervalle Lerntyp Zugang Bsp. für Übungen Auditiv
Singen, hören, Liedanfänge, Solmisation Prima vista singen, Stücke hören, Intervalle notieren Visuell Notenköpfe mit Farben, Notenbild, Melodieverläufe mit Bilder dargestellt, Tastaturbilder, Solmisation, Guidonsche Hand LP zeigt – SuS nennen oder singen Kinästhetisch Distanzen im Raum abschreiten, Treppe, Schrittfolgen, Solmisation, Bewegungsverläufe mit Handbewegungen anzeigen LP zeigt vor, SuS singen, bewegen, benennen Haptisch Bodypercussion, Handzeichen, Klaviertastatur Intervalle berühren Emotional Intervalle Personen, Tieren, Charakteren zuordnen Hören, benennen
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