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Das Praktikum am Heisenberg- Gymnasium. wie warum Praktikum wann wo nachher während vorher Sek II Stufe11 Besonderheit Ausland.

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Präsentation zum Thema: "Das Praktikum am Heisenberg- Gymnasium. wie warum Praktikum wann wo nachher während vorher Sek II Stufe11 Besonderheit Ausland."—  Präsentation transkript:

1 Das Praktikum am Heisenberg- Gymnasium

2 wie warum Praktikum wann wo nachher während vorher Sek II Stufe11 Besonderheit Ausland

3 warum Die Schülerinnen und Schüler erfahren die Berufswelt orientieren sich in der Berufswelt erhalten Entscheidungshilfen für die Kurswahlen stellen erste Weichen für die eigene Berufswahl erleben sich in einem neuen Umfeld stärken ihre Eigeninitiative

4 Besonderheit Ausland Die Schülerinnen und Schüler können ein Praktikum an der Gripenskolan in Nyköping in Schweden oder nach Absprache auch in England oder Frankreich absolvieren

5 wann Alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11.1 nehmen an einem Praktikum während der letzten beiden Schulwochen im Januar teil.

6 wie Die Schülerinnen und Schüler werden zu Beginn der Jahrgangsstufe 11 über die genaue Terminierung und Bedingungen bei der Praktikumsdurchführung informiert Beschaffung eines Praktikumsplatzes Kosten, Fahrten und Versicherung Absprache mit dem Betreuungslehrer Schwerpunktsetzung für das Praktikum Hinweise zur Berichtabfassung Zertifikat

7 wo Das Praktikum kann durchgeführt werden an Universitäts- oder Fachhochschulinstituten in der Stadtverwaltung in Schulen und Kindergärten bei Banken und Versicherungen im Krankenhaus oder in Arztpraxen bei Rechtsanwälten, Staatsanwaltschaften oder Gerichten in Ausbildungsbetrieben bei Kulturbetrieben bei Zeitungsredaktionen beim Rundfunk oder Fernsehen bei der Polizei bei der Bundeswehr im Parteibüro und.... und..... und....

8 vorher Die Schülerinnen und Schüler eruieren ihre Interessen bezüglich des Praktikums informieren sich über mögliche Praktikumstellen bewerben sich für einen Praktikumsplatz organisieren gegebenenfalls ihre Fahrten und Unterkünfte vereinbaren mit den Betreuungslehrern Besuchstermine überlegen mit den Betreuungslehrern einen Themenschwerpunkt in Zusammenhang mit dem gewählten Praktikumsplatz werden im Deutschunterricht auf die Berichtabfassung vorbereitet

9 während Die Schülerinnen und Schüler orientieren sich im Betrieb versuchen sich in die Arbeitsabläufe einzufügen informieren sich über die Betriebsstruktur erkunden die Stellung des Betriebes am Markt erfassen Berufsbilder erarbeiten Stichpunkte für den Bericht stellen dem Betreuungslehrer den Praktikumsplatz vor

10 nachher Die Schülerinnen und Schüler besprechen ihre Erfahrungen im Unterricht fertigen einen Bericht an erhalten ein Zertifikat über das geleistete Praktikum


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