Steigt die berufliche Ausbildung über

Präsentation zum Thema: "Steigt die berufliche Ausbildung über"—  Präsentation transkript:

1 Steigt die berufliche Ausbildung über
跨越职业教育 探索中国高等教育“双元职”模式导入理念的 创新 Steigt die berufliche Ausbildung über Über die chinesische höhere Ausbildung, wie das “Duales Studium” einführen und neue Wege gehen 中国 武汉 江汉大学 曹琳 Jianhan Universität Lin Cao wuhan, China

2 江汉大学概况 江汉大学是经国家教育部批准，湖北省、武汉市共建，武汉市为主办学体制的一所地方综合性大学。学校坐落在武汉经济技术开发区，占地2114亩，校舍建筑面积55万平方米，覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类，现有全日制在校生17500余人。

3 Der Überblick der Jianghan Universitäts
Die Schule befindet sich in Wuhan Economic and Technological Development Zone, umfasst eine Fläche von 2114 mu, bebaute Fläche von Quadratmetern, Es gibt ungefähr 11 Hauptdisziplinen,wie Wirtschaft, Recht, Bildung, Literatur, Geschichte, Wissenschaft, Technik, Landwirtschaft, Medizin, Management Wissenschaft, Kunst usw. Es gibt jetzt die bestehenden Vollzeit-Studenten mehr als Menschen.

4 国际化视野 创新精神 实践能力 立足武汉 服务社会 应用性 创新性 国际性
立足武汉 服务社会 应用性 创新性 国际性 注重开展国际交流与合作，与美、英、法、德、日、荷、奥、加、韩等国高校和教育组织建立了良好的学术交流与合作关系。 国际化视野 创新精神 实践能力

5 Mit Sitz in Wuhan Dem Gesellschaft dienen
Anwendung Innovation Internationale Sie konzentrieren sich auf den internationalen Austausch und die Zusammenarbeit mit Universitäten, die Vereinigten Staaten, Großbritannien, Frankreich, Deutschland, Japan, die Niederlande, Österreich, Kanada, Korea und andere Länder haben eine gute Beziehung der akademische Austausch und Zusammenarbeit gegründet. Internationale Vision Innovationsgeist Praktische Fähigkeit

6 双元制 针对性 实用性 工学交替 学做合一 江汉大学作为以应用型人才培养为目标的地方高校，在满足经济社会发展需求，实现自身办学理念和办学定位的发展中，探索出一条高等教育“双元制”导入的创新之路。

7 Duales Studium Zielstrebigkei Praktikabilität
Die Arbeit und die Studie wird umdreht Die Studenten studieren sie sich trozdem Jianghan Universität, die die Bedürfnisse der wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung gerecht zu werden, um ihre eigenen Bildungsphilosophie und Bildungsentwicklung in der Aufnahme erreichen, erkunden den Weg der Innovation eines Hochschulbildung “duale System” zu importieren.

8 （一）高校校企结合助力人才培养 高素质高级专门人才 校校合作 校企合作 校政合作 汽车、食品、钢铁、石化、机械、电子信息、纺织、电力、建材
合作教育项目 东风本田汽车有限公司、武汉地铁集团、盐田港集团 等10余家大型企业联合培养人才 高素质高级专门人才

9 Hoch qualifizierte Senior Professionals
1 Universitäten und Unternehmen zusammen arbeiten , um Talente zu fördern Universität und Universität Universität und Unternehmen Universität und Verwaltung Zusammenarbeiten Automotive, Lebensmittel, Stahl, Petrochemie, Maschinenbau, Elektronische Informationen, Textil-, Strom-, Baustoff Cooperative Education Project Dongfeng Honda Automobile Co., Ltd, Wuhan Metro Group, Yantian Port Group usw. Ungefähr 10 Unternehmen fördert gemeinsam das Talente. Hoch qualifizierte Senior Professionals

10 （二）国际化视野下的“双元制”导入 国际交流 德国、荷兰、法国、日本、美国 多样化的中外合作项目 交换生 联合培养 短期修读 海外带薪实习

11 Deutschland, Die Niederlande, Frankreich, Japan, USA
2.Das “Duales Studium” unter dem International Perspective zu importieren. Deutschland, Die Niederlande, Frankreich, Japan, USA Internationaler Austausch Die ausländischen Kooperationsprojekten Austausch Gemeinsame Ausbildung Kurzfristig Studium Praktika im Ausland

12 双元制大学项目合作协议 校企双元制 培养协议 德国汉斯-赛德尔基金会 中国江汉大学 斯图加特双元制大学
学校没有全盘照搬德国“双元制”，而是设定了一个学期的缓冲期。这一学期集中学习，弥补学生专业知识上的欠缺。 学校广泛接触了在华德资企业，争取更多的德资企业与学校合作共同开展双元制大学项目，承担学生第三、四学期实践环节培养的任务，并为学生优先提供结业岗位。

13 Ausbildungsvertrag des Dual-Systems von Schule und Unternehmen
Deutschland Hans - Seidel-Stiftung und des “Duales Studium”in Stuttgart China Jianhan Universität Dual-College-Projekt Kooperationsvereinbarung Die Schule kopieren sie sich nicht vollständig die deutsche "duale System" sondern der Einrichtung einer Puffer eines Semesters. Dieses Semester Schwerpunkt auf Lernen, um sich für den Mangel an Wissen auf die Schüler. Seitdem hatte die Schule umfangreiche Kontakte mit Unternehmen mit Auslandskapital in China und Deutschland, für mehr deutsche Unternehmen und Schulen gemeinsam durchführen Dual College-Projekte, übernimmt die im dritten und vierten Semester praktischen Aspekte der Ausbildung Aufgaben und bieten den Studierenden mit Graduierung Auftragspriorität .

14 地方综合性大学在应用型人才培养使命的同时还承载着更为深厚的文化传播
（三）高等院校“双元制”模式导入理念创新 地方综合性大学在应用型人才培养使命的同时还承载着更为深厚的文化传播 高等教育“双元制”模式的导入绝不能完全照搬 为将来工作、为企业工作、为企业中的具体岗位工作 通过校企合作 学生实践技能的有效提升 为学生保留一个时间段进行文化知识的积累

15 3. Die Universitäten “Duales Studium” importieren und neue Wege gehen
Lokale Gesamthochschule in der gleichen Mission birgt aber auch eine tiefere kulturelle Transmission Der Import des “Duales Studium” wird absolut nicht den Kopiermodus werden Die Arbeit für die Zukunft für das Unternehmen Arbeit für Unternehmen die in bestimmten Positionen Durch die Zusammenarbeit von Schule und Unternehmen die Schüler verbessern sich praktischen Fähigkeiten Die Studenten sollen kulturelles Wissen Sammeln

16 机电与建筑工程学院 机械制造专业 法学院 社会工作专业 外国语学院 外语翻译专业 设计学院 视觉传达设计专业 化学与环境工程学院 环境工程专业 生命科学院 生物技术专业 江汉大学以“双元制”为典型特色的人才培养模式，以点带面在全校实施多元化教育教学改革试点。

17 Elektromechanische und Architectural Engineering College
Maschinenbau Rechtswissenschaft College Sozialarbeit Fremdspracheinstitut Fremdspracheübersetzer Design Collge Komunikationsdesign Chemie-und Umweltingenieurwesen Collge Umweltingenieurwesen Lebenakademie der Wissenschaft Collge Biologisches Technologiespezialgebiet Jianghan Universität versuchen "duales Studium"Model zu verwenden, und als pädagogischer Verbesserung-Experimentaufstellungsort heißt wurden

18 感谢德国“双元制”教学模式给中国职业教育和高等教育所带来的全新理念。感谢德国赛德尔基金会每年派代表来我校指导。在应用型人才培养的道路上，江汉大学将一如既往以校企合作为依托，大力推广产学研结合模式，以“双元制”模式的创新导入，推进学科发展与创新人才培养，为地方社会经济发展输送更多的高级人才。

19 Vielen Dank, dass die deutsche “duale System” Lernmodus an die chinesische Berufsbildung und Hochschulbildung neue Ideen brachte . Vielen Danke für Seidel-Stiftung in Deutschland Jedes Jahr zu uns Kommen, um uns zu unterstützen.Jianghan Universität wird sich weiterhin auf die Zusammenarbeit von Schule und Unternehmen zu verlassen. "duale System"-Modell zur Förderung. Und Sie Transportieren in Zukunft mehr Führungspersonal für lokale soziale und wirtschaftliche Entwicklung.

20 谢谢 Vielen Dank