Fremde in der eigenen Heimat

Präsentation zum Thema: "Fremde in der eigenen Heimat"—  Präsentation transkript:

1 Fremde in der eigenen Heimat
Gefangen zwischen Kulturen Präsentation: B. Bückert

2 Übersicht Präsentation: B. Bückert

3 Immigration nach Deutschland
1961- erste Anwerbevereinbarungen in der Türkei 70er Jahre - Arbeitsmigranten kamen aus der Türkei Ohne Verzögerung, wurden alle (auch Frauen) erwerbstätig. Eine Arbeitserlaubnis zu erhalten war problemlos. Präsentation: B. Bückert

4 Unterschiede zwischen Deutschland und der Türkei
Geschlechtertrennung nicht mehr so streng Altershierarchie nicht mehr so wichtig Verhältnis zwischen Eltern und Kindern wurde bedingt durch neue Lebensumstände enger persönliches Verhältnis der Ehefrau zum Ehemann wurde besser Präsentation: B. Bückert

5 Entwicklung der Zuwanderung
Menschen kamen aus der Türkei in das Bundesgebiet 1973- Anwerbestopp wurde verfügt Einwanderung als Familiennachzug setzte sich jedoch fort. Präsentation: B. Bückert

6 Rückkehr in die Türkei 1975 - 148 000 Rückkehrer
Türken verließen die Bundesrepublik Ende 80er Jahre und Anfang 90er – Rückkehrer 1993 – Zahl stieg weiter leicht an Präsentation: B. Bückert

7 Gründe für die Rückkehr
Rückkehranreize - Rückkehrhilfe DM Betriebsstillungen Kurzarbeit Präsentation: B. Bückert

8 Was bedeutet die Rückkehr für die Rückkehrer?
Präsentation: B. Bückert

9 Ergebnisse eines Interviews mit RückkehrerInnen
Vor dem Anwerbestopp ist die erste Generation der Türken nach DL gekommen. Meistens wollten die Männer zurück. Die Frauen mussten ihnen folgen. Besonders für Mädchen und Frauen war die Situation schlimm. Präsentation: B. Bückert

10 Nach der Rückkehr … Muster der türkischen Alltagskommuni-kation mussten wieder übernommen werden Beweis der Zugehörigkeit wurde gefordert Gefühl der Zusammengehörigkeit musste gezeigt werden Präsentation: B. Bückert

11 Ankommen in einer fremden Heimat
Die Rückkehrer werden in der Türkei „Deutschländer“ und „Fremde“ genannt. Die meisten Rückkehrer haben eine selbstständige Erwerbstätigkeit aufgenommen. Sie haben eigene Häuser gebaut. Hauptwohnorte der meisten Rückkehrer sind Dörfer. Sie wurden sogar als „Reiche“ bezeichnet. Aber Frauen und Töchter haben keine Arbeit. Wenn ja, arbeiten sie z.B. von morgens bis abends beim Tabakblattsammeln. Sie haben weder Ferien noch Urlaub. Nach ihrer Meinung war Ihr Leben in DL besser gewesen. Präsentation: B. Bückert

12 Die Situation aus Sicht jugendlicher Rückkehrer
Sie würden gerne nach DL zurück. In der Türkei muss man dem Vatersbefehl folgen. Das Schulsystem ist völlig anders. Man darf seine eigene Meinung nicht äußern. Die Lehrer in der Türkei sind viel strenger als in Deutschland. Präsentation: B. Bückert

13 Die Situation aus Sicht jugendlicher Rückkehrer
Die Schüler lernen nur auswendig, ohne den Inhalt des Stoffs zu verstehen. Es geht nur um die besten Noten. Es herrscht eine große Distanz zwischen den Schülern und Lehrern. Schulvorschriften werden als „lächerlich“ empfunden: Uniform tragen, bestimmter Haarschnitt, Pausendisziplin, Umgang mit den Mädchen. Die Rückkehrerkinder fühlen sich fremd in der Gesellschaft Präsentation: B. Bückert

14 Literaturverzeichnis
Gümrükcü, Harun, Beschäftigung und Migration in der Türkei, BeitrAB 104, Nürnberg 1986 Kolinsky, Eva, Deutsch und türkisch leben. Bild und Selbsbild der türkischen Minderheit in Deutschland, Oxford 2000 Kurtoglu, Ihsan, Die Türken. Im Lanskreis Osterode a. Harz, in Deutschland und in der Türkei, Clausthal-Zellererfeld 2001 Muti, Enver, Zur Bedeutung ethnischer Binnendifferenzierung der türkischen Bevölkerungsgruppe in Deutschland, Frankfurt a.M., 2001 Özakin, Sedef, Ausländische Arbeitnehmer vor dem Rentenalter in der Bundesrepublik Deutschland. Eine Literaturanalyse mit Fallstudien, Konstanz 1993 Wolbert, Barbara, der getötete Paß. Rückkehr in die Türkei. Eine ethnoligische Migrationsstudie, Berlin 1995 Präsentation: B. Bückert