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"On-line" und erinnerungsgestützte Urteilsbildung Universität des Saarlandes Seminar: Verarbeitung sozialer Information Dozent: Dr. Rainer Roth Referentin:

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Präsentation zum Thema: ""On-line" und erinnerungsgestützte Urteilsbildung Universität des Saarlandes Seminar: Verarbeitung sozialer Information Dozent: Dr. Rainer Roth Referentin:"—  Präsentation transkript:

1 "On-line" und erinnerungsgestützte Urteilsbildung Universität des Saarlandes Seminar: Verarbeitung sozialer Information Dozent: Dr. Rainer Roth Referentin: Christine Knauß Datum:

2 Gliederung 1. Kurze Einführung zum Thema 2. Ansatz nach Hastie & Park (1986) 2.1 Ausgangspunkt der Theorie 2.2 Unterscheidung von 3 Modellklassen 2.3 Urteilsaufgaben 2.4 Vorstellen der Experimente 3. Kritik am gezeigten Ansatz 4. Diskussion

3 Erklärung des Themas Annahme eines direkten Zusammenhangs zwischen Urteil und Gedächtnis Zentral: Unterscheidung zwischen online und gedächtnisbasierter Urteilsbildung 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park 3. Kritik

4 Erklärung des Themas Annahme eines direkten Zusammenhangs zwischen Urteil und Gedächtnis Zentral: Unterscheidung zwischen online und gedächtnisbasierter Urteilsbildung Urteile können während der Enkodierung relevanter Informationen spontan gebildet werden 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park 3. Kritik

5 Erklärung des Themas Annahme eines direkten Zusammenhangs zwischen Urteil und Gedächtnis Zentral: Unterscheidung zwischen online und gedächtnisbasierter Urteilsbildung Urteile können während der Enkodierung relevanter Informationen spontan gebildet werden Urteile können zu einem späteren Zeitpunkt, nach der Enkodierung gedächtnisgestützt gebildet werden 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park 3. Kritik

6 Ausgangspunkt der Untersuchungen Frage: Stehen Urteil und Gedächtnis direkt zueinander in Beziehung??? Problem: Empirische Untersuchungen hierzu sind oft widersprüchlich! 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park 3. Kritik

7 Untersuchungen vor der Theorie von Hastie und Park a) Andersen & Hubert (1963) -> Urteilsbildung entsteht unabhängig vom Gedächtnis 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

8 Untersuchungen vor der Theorie von Hastie und Park a) Andersen & Hubert (1963) -> Urteilsbildung entsteht unabhängig vom Gedächtnis b) Tversky & Kahnemann (1973), Beyth-Marom & Fischoff (1977) -> direkte Beziehung zwischen Gedächtnis und Urteil 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

9 Untersuchungen vor der Theorie von Hastie und Park a) Andersen & Hubert (1963) -> Urteilsbildung entsteht unabhängig vom Gedächtnis b) Tversky & Kahnemann (1973), Beyth-Marom & Fischoff (1977) -> direkte Beziehung zwischen Gedächtnis und Urteil c) Hastie & Kumar (1979), Srull (1981) -> entgegengesetzte Beziehung zwischen Gedächtnis und Urteil 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

10 Unabhängigkeit "Two memory hypothesis" (Andersen & Hubert, 1963) Nach Beschreibung einer fiktiven Person sollte ein Eindruck gebildet werden Recall der Information + Beurteilen der Person 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

11 Unabhängigkeit "Two memory hypothesis" (Andersen & Hubert, 1963) Nach Beschreibung einer fiktiven Person sollte ein Eindruck gebildet werden Recall der Information + Beurteilen der Person recency-effectprimacy-effect 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

12 Unabhängigkeit "Two memory hypothesis" (Andersen & Hubert, 1963) Nach Beschreibung einer fiktiven Person sollte ein Eindruck gebildet werden Recall der Information + Beurteilen der Person recency-effectprimacy-effect für Urteil und erinnerte Informationen zwei unabhängige Gedächtnissysteme 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

13 Direkte Beziehung Urteilsheuristiken Experiment (Tversky & Kahnemann, 1973) Wörter, die mit einem bestimmten Buchstaben beginnen, wurden leichter erinnert die Anzahl dieser Wörter wurde höher geschätzt 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

14 Direkte Beziehung Urteilsheuristiken Experiment (Tversky & Kahnemann, 1973) Wörter, die mit einem bestimmten Buchstaben beginnen, wurden leichter erinnert die Anzahl dieser Wörter wurde höher geschätzt Beeinflussung von Urteil und Abrufbarkeit von Information 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

15 Entgegengesetzte Beziehung Experiment (Hastie & Kumar 1979) Beschreibung einer fiktiven Person Eindrucksbildung (erste Eigenschaften -> einheitlicher Eindruck) + Informationserinnerung Daraufhin Liste mit Verhaltenweisen dieser Person: kongruent, inkongruent, irrelevant Anzahl dieser verschiedenen Verhaltensweisen variiert 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

16 Entgegengesetzte Beziehung Experiment (Hastie & Kumar 1979) Beschreibung einer fiktiven Person Eindrucksbildung (erste Eigenschaften -> einheitlicher Eindruck) + Informationserinnerung Daraufhin Liste mit Verhaltenweisen dieser Person: kongruent, inkongruent, irrelevant Anzahl dieser verschiedenen Verhaltensweisen variiert Inkongruentes Verhalten wird am besten erinnert 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 1) 3. Kritik

17 Theorie von Hastie & Park (1986) Unterschiedliche Beziehungen zwischen Urteil und Gedächtnis Drei Klassen von Modellen: a) Unabhängigkeitsmodell b) Gedächtnis beeinflusst Urteil c) Urteil beeinflusst Gedächtnis 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

18 b) Modellklasse "Gedächtnis beeinflusst Urteil" (availability-biased judgement = Verfügbarkeitmodell) Grundlage: Tversky & Kahnemann (1973) Vgl.: Phasenmodell der sozialen Informationsverarbeitung 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

19 b) Modellklasse "Gedächtnis beeinflusst Urteil" (availability-biased judgement = Verfügbarkeitmodell) Grundlage: Tversky & Kahnemann (1973) Vgl.: Phasenmodell der sozialen Informationsverarbeitung Stimulus Wahr- Enko-OrganisationAbruf Inferenz nehmung dierung & Speicherung & Beurteilung Verhalten 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

20 c) Modellklasse " Urteil beeinflusst Gedächtnis " Biased retrieval (verzerrter Abruf) Biased encoding (verzerrtes Enkodieren) Incongruity-biased-encoding (verzerrtes Enkodieren wegen besserer Erinnerung von inkongruentem Verhalten) 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

21 c) Modellklasse - Biased retrieval Urteilsbildung bei der Wahrnehmung von Informationen Speicherung der wahrgenommenen Information und Urteil 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

22 c) Modellklasse - Biased retrieval Urteilsbildung bei der Wahrnehmung von Informationen Speicherung der wahrgenommenen Information und Urteil ->Späterer Abruf der Information durch das gebildete Urteil verzerrt 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

23 c) Modellklasse - Biased encoding Durch frühe Urteilsbildung Informationsverarbeitung verzerrt Bevorzugte Wahrnehmung "passender" Informationen 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

24 c) Modellklasse - Biased encoding Durch frühe Urteilsbildung Informationsverarbeitung verzerrt Bevorzugte Wahrnehmung "passender" Informationen -> Enkodierung durch gebildetes Urteil verzerrt 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

25 c) Modellklasse - Incongruity-biased-encoding Durch frühe Urteilsbildung Informationsverarbeitung verzerrt Intensive Verarbeitung widersprüchlicher Informationen 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

26 c) Modellklasse - Incongruity-biased-encoding Durch frühe Urteilsbildung Informationsverarbeitung verzerrt Intensive Verarbeitung widersprüchlicher Informationen -> Enkodierung durch gebildetes Urteil verzerrt 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

27 Modellklassen Wiederholung Theorie: Hastie & Park a) Unabhängigkeitsmodell b) Gedächtnis beeinflusst Urteil (Verfügbarkeitsmodell) c) Urteil beeinflusst Gedächtnis Zusammenhang Biased retrieval zwischen Urteil und Biased encoding Gedächtnis Incongruity-biased-encoding 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 2) 3. Kritik

28 Online vs. gedächtnisbasierte Urteilsaufgaben Gedächtnisbasierte Urteilsaufgabe: unter manchen Bedingungen ist eine Entscheidungs- aufgabe gedächtnisbasiert -> nur Verfügbarkeitsmodell anwendbar -> direkte Zusammenhänge zwischen Urteil und Gedächtnis sind zu erwarten Online Urteilsaufgabe: häufiger gibt es Ent- scheidungsaufgaben, bei denen Entscheidungen spontan / online gefällt werden müssen -> vier der vorherigen Modelle sind anwendbar -> direkter, indirekter oder kein Zusammenhang zwischen Urteil und Gedächtnis möglich???? 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 3) 3. Kritik

29 Online vs. gedächtnisbasierte Urteilsaufgaben Art einer Urteilsaufgabe ist wichtig: aufgrund von ihr ist es möglich, vorauszusagen, ob eine Beziehung zwischen Urteil und Gedächtnis besteht! 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 3) 3. Kritik

30 Online vs. gedächtnisbasierte Urteilsaufgaben Frage: Wie erreicht man gedächtnisbasierte Urteile? 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 3) 3. Kritik

31 Online vs. gedächtnisbasierte Urteilsaufgaben Frage: Wie erreicht man gedächtnisbasierte Urteile? Jemanden überraschen mit der Aufgabe, ein neues Urteil zu bilden Wichtig: dieses Urteil darf vorher noch nicht online gebildet worden sein 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 3) 3. Kritik

32 Experiment 1 (Hastie & Park) Thema: Jobeignung? Aufbau: 1. Instruktion (online task + memory based task) 2. Personenbeschreibung 3. Distraktoraufgabe 4. Urteils- und Gedächtnisaufgabe (Urteilsaufgabe: Beurteilung hinsichtlich Berufseignung Gedächtnisaufgabe: Auflisten aller Informationen über die Person) 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 4) 3. Kritik

33 Experiment 1 (Hastie & Park) Auswertung: Anzahl Items pro Berufseignung Gedächtnisindex = Anzahl aller Items Anschließend Betrachtung der Korrelation zwischen Gedächtnisindex und Urteilsmaß 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 4) 3. Kritik

34 Experiment 1 (Hastie & Park) Ergebnis: Gedächtnisbasierte Bedingung: Korrelationen zwischen Gedächtnis und Urteil Online Bedingung: Kein Zusammenhang zwischen Gedächtnis und Urteil 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 4) 3. Kritik

35 Experiment 1 (Hastie & Park) Ergebnis: Gedächtnisbasierte Bedingung: Korrelationen zwischen Gedächtnis und Urteil Online Bedingung: Kein Zusammenhang zwischen Gedächtnis und Urteil Vorhersagen haben sich bestätigt 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 4) 3. Kritik

36 Experiment 4 (Hastie & Park) Thema : Alltagsaktivitäten von Personen (mit Bezug zu Freundlichkeit und Intelligenz) Aufbau : gleich, jedoch neues Material, neue Urteilsaufgabe, neue Operationalisierung (bei online vs gedächtnisgestützt) Ziel : normalerweise online Urteil soll hier jedoch gedächtnisbasiert durchgeführt werden 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 4) 3. Kritik

37 Überblick (Hastie & Park) Gedächtnisbasierte Bedingung: Korrelationen zwischen Gedächtnis und Urteil -> Verfügbarkeitsmodell Online Bedingung: Kein Zusammenhang zwischen Gedächtnis und Urteil -> Unabhängigkeitsmodell 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 4) 3. Kritik

38 Überblick (Hastie & Park) Gedächtnisbasierte Bedingung: Korrelationen zwischen Gedächtnis und Urteil -> Verfügbarkeitsmodell Online Bedingung: Kein Zusammenhang zwischen Gedächtnis und Urteil -> Unabhängigkeitsmodell Vorhersagen haben sich bestätigt 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park (Teil 4) 3. Kritik

39 Kritik an der Theorie 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park 3. Kritik

40 Kritik an der Theorie Ergebnis der Untersuchungen von Hertel und Bless (2000): Korrelative Methoden sind wenig zuverlässige Unterscheidungsmethoden von online und gedächtnisbasierter Urteilsbildung Zuverlässiger: Unterscheidung mittels Erinnerungsgüte und Antwortlatenzen 1. Einführung 2. Ansatz Hastie & Park 3. Kritik

41 Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit

42 Literatur Hastie, R. & Park, B. (1986). The relationship between memory and judgment depends on whether the judgment task is memory-based or on-line. Psychological Review, 93, Hertel, G. & Bless, H. (2000). Online und erinnerungsgestützte Urteilsbildung: Auslösefaktoren und empirische Unterscheidungsmöglichkeiten. Psychologische Rundschau, 51, 19-28


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