Psychoaktive Substanz: Wirkungsweise

Präsentation zum Thema: "Psychoaktive Substanz: Wirkungsweise"—  Präsentation transkript:

1 Psychoaktive Substanz: Wirkungsweise
greifen aufgrund ihrer chemischen Natur in wesentliche Strukturen (Steuerungs- und Verarbeitungszentren des Hirns) oder Funktionen des Nervensystems (Reizweiterleitung) ein Veränderung: der Sinneswahrnehmungen der Informationsverarbeitung der intellektuellen Fähigkeiten Folgen: Veränderung des Bewußtseins Veränderung der Stimmungslage Veränderung der Befindlichkeit Veränderung des Verhaltens

2 Psychoaktive Substanzen
psychotroph synthetisch natürliche Grundstoffe - pflanzlicher Art - tierischer Art - mineralischer Art Extrakt - Kokain - Heroin - LSD Design - MDMA - MDB

3 Psychoaktive Substanzen: Wirkungsweise
Wirkungsweise abhängig von: Dosierung Applikationstechniken Einnahmeintervalle set setting

4 Psychoaktive Substanzen: Wirkungsweise
Effekte des Drogenkonsums abhängig von: Set = Ebene des Individuums psychische Ausgangssituation, Einstellungen zu und Erwartungen an Drogenkonsum, Genußfähigkeit Setting = Ebene des sozialen Umfelds soziale Konsumsituation, die Genuß stimulieren oder untergraben kann keine einheitliche Wirkung! Wirkung der Droge abhängig von näheren Umständen des Konsums: wer, wie, wann, wo, in Gegenwart welcher Personen, unter welchen Umständen und mit welchen Erwartungen

5 Psychoaktive Substanzen: Wirkungsweisen
Drogenwirkung: nicht allein Resultat der pharmakologischen Strukturen ist steuerbar durch Art und Weise des Konsums keine einheitlichen Wirkungsmuster, sondern variabel Drogenwirkung = Funktion aus: Droge Individuum soziale Umstände des Konsums

6 Kräuterfrauen Kräuterfrauen/Zauberinnen auf der Bühne der Kultur:
Anwendung der Naturwissenschaften auf hohem Niveau Achtung, Respekt, Mystifizierung: Kenntnisse u. Prozeduren werden als so schwerwiegend angesehen, daß allgemeine Anwendung der Kunst als nicht zweckmäßig angesehen wurde = "magische Künste" an nachwachsende Generation wurde das notwendige Wissen vorsichtig weitergegeben Akteurin bei Einweihungsritualen für junge Menschen sowie bei magisch-religiösen Zeremonien Märchenerzählerin

7 Märchen in der Urkultur
Funktionen: Unterhaltung u. Belustigung Erinnerung an Geschichten, die wirklich so erlebt wurden allgemein glaubhafte Berichte über Erlebnisse, die durch einen Zauber jederzeit Wirklichkeit werden konnten waren Mitteilungen über ein sehr genaues Wissen um "Techniken", mit denen innere Erlebnisse möglich werden

8 Märchen in der Urkultur

9 Märchen in der Urkultur
das "Märchenerzählen": "Märchenerzählen" war einst ein Höhepunkt im Dasein der Menschen begleitet durch Licht, Räucherei, Aufgüsse, Tees gemeinschaftliches Miteinander Erzählerin lenkt Phantasie u. begleitet die Zuhörer Einstimmung u. Auflösung des Gefühls einer gemeinsamen Reise Einbindung in Drogenrituale = Schaffen von Set u. Setting

10 Die weisen Frauen - als Göttinnen verehrt

11 Das Rätsel des Daseins: Sterben u. Tod

12 Urkultur Heilungsrituale
Psychoaktive Pflanzen eingebunden in: Heilungsrituale magisch-religiöse Zeremonien zur Kontaktaufnahme mit Göttern/Ahnen, um Schutz, Rat, Glück zu erbitten Praktiken, die existentielle Fragen der Menschen berührten (Empfängnis, Abtreibung, Geburt, Schutz des Neugeborenen) Sterben und Vorbereitung auf den Tod Schutz für die Seele nach dem Tod Sonderfunktion: wichtige Rolle bei der Entwicklung des Bewußtsein zu sich selbst, bei der Herausbildung von Spiritualität sowie bei der Definition des Daseins u. seiner Mysterien

13 Einweihungsrituale Initiationsriten:
Kinder werden zwecks Einführung in die erwachsene Stammeskultur zu den "weisen Frauen" u. Medizinmännern gebracht Einweisung u. Belehrung in die verschiedene Tätigkeiten von Frauen u. Männern (Jagen, Zubereitung von Nahrung, Heilen) Umgang mit Feuer u. Rauch Einweihung in die Mysterien des Lebens (Fruchtbarkeit, Sexualität, Krankheit, Sterben) Anwendung von Kräutern u. Gewürzen Umgang mit Zauberpflanzen = Erwecken u. Entfalten neuer Einblicke u. Geistesgaben

14 Aus den Zauberinnen werden Hexen

15 Einweihungsrituale u. Märchen
"Lehrzeit im Wald": Märchenhelden sind Kinder/Jugendliche, an der Schwelle zum Erwachsenen werden in den Wald geschickt o. geholt treffen auf Zauberin, Fee, Hexe müssen dieser dienen u. lernen dabei viele Merkwürdigkeiten kennen kommen nach längerer Zeit als Erwachsene zurück erhalten zum Dank statt Gold u. Edelsteine oft Strauchwerk (Zweiglein), Früchte (Äpfel) oder Eier

16 Einweihungsrituale u. Märchen

17 Einweihungsrituale u. Märchen