E--- A--- V--- empfangen und entdecken Verständnisfragen Anwendungsfragen P - O - Z - E - K - Person Ort Zeit Ereignis Kern Auswertung.

Präsentation zum Thema: "E--- A--- V--- empfangen und entdecken Verständnisfragen Anwendungsfragen P - O - Z - E - K - Person Ort Zeit Ereignis Kern Auswertung."—  Präsentation transkript:

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2 E--- A--- V--- empfangen und entdecken Verständnisfragen Anwendungsfragen P - O - Z - E - K - Person Ort Zeit Ereignis Kern Auswertung

3 1. Der Pozek ist nur eine Methode! 2. Eine Vorbereitung braucht Zeit! 3. Eine Vorbereitung braucht Gebet!

4 E-empfangen und E-entdecken P- Person - Welche Personen kommen in der Geschichte vor? - Was steht im Text über diese Person? - Was machen diese Personen? - Was weiß ich sonst noch über die Personen? reich, krank, klein trinken, reden, laufen aus anderen Geschichten

5 E-empfangen und E-entdecken O- Ort - In welchem Land spielt die Geschichte? - Was weiß ich über Land, Ort und Platz? Haus, Boot, Oase - In welchem Ort spielt die Geschichte? - An welchem „Platz“ spielt die Geschichte?

6 E-empfangen und E-entdecken Z- Zeit Sommer, Winter, Zeit des Passahfestes - Jahreszeit - Tageszeit Mittag, früh, Abend, Nacht - Jahr Im Jahr des Kaisers …

7 E-empfangen und E-entdecken E- Ereignis - In welchem Rahmen spielt die Geschichte? - Den Text in Bilder/ Szenen einteilen. Was war DAVOR und was kommt DANACH? Als ob ihr einen Film drehen wolltet.

8 E-empfangen und E-entdecken K- Kern - Formuliere einen kurzen einprägsamen Satz. - Was ist der Höhepunkt/ Kerngedanke der Geschichte?

9 Literatur-Empfehlung

10 V- Verständnisfragen - Welche Begriffe verstehe ich nicht? - Welche Sitten oder Bräuche verstehe ich nicht? - Was kann ich noch über den Ort herausfinden? - Was kann ich noch über das Land herausfinden? Pharisäer, Jakobsbrunnen, Besessener,… Hochzeit, Sabbat,… Jerusalem, Samaria,… Ägypten, Samarien,… - Was kann ich noch über die Personen herausfinden? Menschenmenge, Jesus, Jünger,…

11 A- Anwendungsfragen Was hat … vielleicht Warum hat … vielleicht - gedacht? - gefühlt? - empfangen? - gespürt? -so gehandelt oder nicht gehandelt? - etwas getan oder nicht getan? - geredet oder geschwiegen?

12 A- Anwendungsfragen - Was könnte für die Kinder wichtig sein? - Was kann die Kinder ansprechen oder überraschen? - Wo kann der Text im Leben der Kinder vorkommen? für die Kinder für dich - Was hat mich überrascht oder angesprochen? - Was ist mir wichtig geworden oder aufgefallen? - Wie kann ich das Gelernte in meinem Leben umsetzen?

13 Erst jetzt:- Mitarbeiterhilfe, - Helferheft, - Kommentar oder - Studienbibel benutzen.

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