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Lernen und Gestalten Leistungskurs KUNST. Leitthema: Künstlerische Sichtweisen zwischen.

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Präsentation zum Thema: "Lernen und Gestalten Leistungskurs KUNST. Leitthema: Künstlerische Sichtweisen zwischen."—  Präsentation transkript:

1 Lernen und Gestalten Leistungskurs KUNST

2 Leitthema: Künstlerische Sichtweisen zwischen

3 z.B. Tuschezeichnung z.B. Gemälde Im grafischen und malerischen Werk von REMBRANDT VAN RIJN

4 bei PABLO PICASSO ( )

5 in Installationen und Objekten von CHRISTIAN BOLTANSKI

6 In der Porträtmalerei von GERHARD RICHTER (auf der Grundlage von Fotografie)

7 im Werk von MARLENE DUMAS

8 GESTALTERISCHE Arbeit (mehr als 50 %) in möglichst verschiedenen Bereichen  Plastik  Fotografie / digitale Bildbearbeitung  Zeichnung / Grafik  Malerei KUNSTWISSENSCHAFT und -HISTORIK Arbeit im Leistungskurs

9 Wie in allen anderen Fächern – ABER!!!  Gestalterische Arbeit = 50 % der SoMi Note  KLAUSUREN: pro Halbjahr 1 „theoretische“ Klausur und 1 „gestalterische“ Klausur mit Erläuterung  Facharbeit = wie in allen anderen Fächern ODER „gestalterische“ Klausur als Hausarbeit LEISTUNGSBEURTEILUNG

10 Auswahl aus DREI Vorschlägen  zwei zentral gestellte „theoretische“ Klausurvorschläge  ein vom Kurslehrer/lehrerin gestellter „gestalterischer“ Vorschlag LK KUNST im ABITUR

11  z. B. Besuch von Museen und Kunstausstellungen  z. B. Erstellen und Organisation EIGENER Ausstellungen  z.B. Künstlerische Projekte  z. B. Teilnahme an Wettbewerben ERLEBEN von KUNST

12 am Ende….

13 Karl Valentin Aber immer daran denken… „Kunst ist schön, macht aber viel Arbeit!“


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