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Stufen zum Erfolg.

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Präsentation zum Thema: "Stufen zum Erfolg."—  Präsentation transkript:

1 Stufen zum Erfolg

2 Rechtliche Vorgaben der Berufswahlplanung für die Realschule
„Im Rahmen der Berufsplanung sollen junge Menschen befähigt werden, eigene Entscheidungen im Hinblick auf den Übergang ins Erwerbsleben vorzubereiten und selbstverantwortlich zu treffen.“ (Runderlass d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v )

3 Berufswahlplanung an unserer Schule

4 Klasse 8 Jahrgangsstufe 8 - erste Hinführung: Projektwoche
erste Suche nach Neigungen und Interessen „Erlebnistage“ - November 2014 bis April 2015 Praktikumssuche

5 Projektlernzeitwoche und ASR-berufebörse
Erste Denkanstöße Ausblick auf die nächsten drei Jahre Informationsquellen Frau Arlitz (Bundesagentur für Arbeit) persönliche Stärken und Schwächen entdecken

6 Berufebörse? Gespräche mit Vertretern aus der Wirtschaft und der weiterführenden Schulen (3 x 30 Minuten) Volksbank, Edeka, Olbrich, Gigaset, Grunewald,PST-Media, Schloss Anholt, AOK, PST Media Production, St. Agnes-Hospital, ReHa-Centrum, Euregio, BK-West, BK Am Wasserturm, BK August-Vetter

7

8 Erlebnistage – ADCO Rhede - Schildererstellung

9 Erlebnistage – Trox - Grunewald

10 Erlebnistage – St. Agnes-Hospital – PST Media Productions

11 Erlebnistage – Parkhotel Schloss Anholt – Schreinerei Weßling

12 Erlebnistage auf freiwilliger Basis außerhalb der Unterrichtszeiten
in kleinen Gruppen mit einem praktischen Anteil als Hilfe zur Praktikumswahl Auswahl nach den Herbstferien Termine November 2014 bis April 2015

13 Klasse 9 Jahrgangsstufe 9 - ein neues Fach: „Berufswahlplanung“

14 Klasse 9 – Der Weg zur Bewerbung
Vor- und Nachbereitung der Praktika (Termine: Herbst 2015, Frühjahr 2016) Kontakte zu Beratungsstellen Stärken, Schwächen, Neigungen, Interessen erkennen Entscheidung für einen Berufsweg Bewerbungsschreiben und Lebenslauf Unterstützung / Förderung bei Bewerbungen am Ende der 9. Klasse

15 Klasse 9 – Der Weg zur Bewerbung
Bewerbungsschreiben und Lebenslauf Bewerbungstrainings mit externen Partnern Unterstützung / Förderung bei Bewerbungen am Ende der 9. Klasse

16 Klasse 9 Praktika - Tür zur Ausbildung
Anforderungen an Praktika Praktikum in einem Ausbildungsberuf möglichst in einem Ausbildungsbetrieb in einem erreichbaren Beruf (weder ungelernte Tätigkeit noch Professur)

17 Klasse 9 Praktika - Tür zur Ausbildung
nach gründlicher Auswahl (Projektwoche Anfang 8, Erlebnistage, Gespräche mit Eltern) mit Interesse, Neugier und Motivation Praktikumssuche über die BWP-Lehrer (Herr Kaup, Herr Klarer) oder z.B. über „Wirtschaft und Schule als Partner Bocholt“ (http://wsp.brms.nrw.de/bocholt-in-kooperation-mit-rhede-und-isselburg/)

18 Klasse 10 Jahrgangsstufe 10 - individuelle Beratung:
Übergang zu einer passenden Schule (Berufskollegs, Gymnasien, Fachschulen) Unterstützung bei der Suche nach geeigneten Ausbildungsstellen Vermittlung von Beratungsmöglichkeiten (Bundesagentur für Arbeit, Kreishandwerkerschaft) fortlaufende Beratung Anmeldung zu weiterführenden Schulen bzw. Berufsschulen

19 Unser Partner – Bundesagentur für Arbeit
Beratungsangebote die lokale Situation – Schulen und Ausbildungslage die häufigsten Berufswünsche – die häufigsten Ausbildungsangebote Frau Arlitz, Berufsberaterin der Bundesagentur für Arbeit

20 @ Borken.152-U25@arbeitsagentur.de
Berufsberaterin: Frau Arlitz   FAX / 2535 – 34  Agentur für Arbeit Bocholt Hindenburgstr. 10 46395 Bocholt @

21 Berufswahl WO WOHIN WAS Nutzungshinweise zur Trennfolie - mit Bild:
Die Trennfolie kann aus dramaturgischen Gründen eingesetzt werden: als optischer Bruch zur Steigerung der Aufmerksamkeit, zur Auflockerung etc. Gleichzeitig kann sie einen Kapitelanfang markieren. Eine Betextung kann erfolgen oder unterbleiben. Kopfbereich Entfällt (durch Bild abgedeckt) Bildfeld Bild auf der Masterfolie einfügen [Menü > Ansicht > Master > Folienmaster]. Den grauen Platzhalter mit dem Text löschen. Bild importieren (einfügen) und in den Hintergrund stellen. Idealerweise hat das Bild - zumindest tendenziell - die geforderten Proportionen. Technische Bildmindestanforderung: Farbig (nicht bunt), Auflösung: 72 dpi bei 1024 Pixel in der Breite. Hinweis: In der unteren Folienhälfte ist eine (unsichtbare) weiße Maske als Hilfe eingefügt. Sie deckt überstehende Bildbereiche ab. Vorraussetzung: Bild ist in den Hintergrund gestellt. Satzspiegel: Das Bild geht über die volle Folienbreite und ist oben aufgehangen. Logo und Kopfbereich entfallen. Darunter fängt der Text an (siehe Stand). Überschrift: Typografie (im Textrahmen bereits voreingestellt): Arial Fett -- 24pt -- Schwarz -- 1 bis 2 Zeilen, vertikal von oben beginnend -- Zeilenabstand: 0,9 - linksbündig Nummerierung mit Zahl (arabische Ziffer) gefolgt von einer Klammer. Farbe: Grau (R150 - G150 - B150) Einstellen unter: [Menü > Format > Nummerierung und Aufz. > Nummerierung >> Starten bei ... (Zahl eingeben)] Linie: 1,5pt -- BA-Rot Text Zusammenfassung Typografie (im Textrahmen bereits voreingestellt): Arial -- 20pt -- Schwarz -- Zeilenabstand: 0,9 -- Absatzabstand: 0,5 - linksbündig Fußzeile entfällt

22 Warum ist das mit der Berufswahl so
? schwer

23 Orientierungs-, Konkretisierungs- und Entscheidungsphase Klasse 8
Angebote Berufsberatung Zweistündige Berufsorientierung ( Vorstellung der Berufsberatung, Interessen und Fähigkeiten, planet-beruf) Elternabend NÜS 2013

24 Orientierungs-, Konkretisierungs- und Entscheidungsphase Klasse 9
Schulsprechstunde monatlich aufbauend auf die Berufsfelderkundungen und das Schulpraktikum Ausführliche Beratung in der Agentur für Arbeit NÜS 2013

25 Entscheidungs- und Umsetzungsphase Klasse 10
Schulsprechstunde monatlich Einzelberatung in der Schule und in der Agentur Vermittlung von Ausbildungsstellen Schullaufbahnberatung NÜS 2013

26 @ Borken.152-U25@arbeitsagentur.de
Berufsberaterin: Frau Arlitz   FAX / 2535 – 34  Agentur für Arbeit Bocholt Hindenburgstr. 10 46395 Bocholt @

27 Was sind deine Stufen?


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