Elternmitwirkung an der Schule Menziken

Präsentation zum Thema: "Elternmitwirkung an der Schule Menziken"—  Präsentation transkript:

1 Elternmitwirkung an der Schule Menziken
Liebe Eltern, Chers parents, Cari genitori, Të dashur prindër, Dragi Doditelji, Sevgili veliler, Queridos padres, Queridos pais, Dear parents

2 Zweck und Ziele Brücken bauen
Schule - Elternhaus Die professionelle Arbeit der Schule unterstützen z.B. Das Wohl des Kindes steht im Mittelpunkt Projekte Setzt sich mit seiner Mitwirkung für die Förderung der Schulqualität ein. Schulwegsicherung Elternbildungsaktivitäten Sporttag, Schulfeste Orientierungshilfe für neuzugezogene Familien Kontakt zu Eltern aus den verschiedenen Kulturkreisen

3 Elternrat Vorstand Vollversammlung (11 Elterndelegierte)
sowie Schulleitung, Lehrer- vertretung, bei Bedarf Schulpflege in beratender Funktion Arbeitsgruppen Projektgruppen Vollversammlung

4 Elterndelegierte / Zeitaufwand
Elterndelegierte und Vorstand sind für 1 Jahr gewählt. Wiederwahlen sind möglich. Der Präsident organisiert mindestens 4 Vorstandssitzungen und 2 Sitzungen von je max. 2 Stunden des Elternrates pro Schuljahr. Die Elternmitwirkung baut Brücken zwischen Schule und Elternhaus und schafft dadurch Mehrwert für alle Beteiligten. Was sich wiederum positiv auf die schulischen Aktivitäten auswirkt.

5 Wahlen Alle anwesenden Eltern sind stimmberechtigt. Schulleitung, Lehrpersonen und Schulpflege sind nicht wählbar. Es gilt das einfache Mehr. Falls sich niemand zur Wahl stellt, ist die Klasse im Elternrat nicht vertreten. Die Amtsdauer beträgt 1 Jahr. Wiederwahlen sind möglich. Alle anwesenden Eltern sind stimmberechtigt. Wählbar sind alle Eltern mit Kindern an der Schuleinheit Menziken.

6 Das Reglement definiert Zweck und Ziele Organe und deren Aufgaben
Wahlen Grenzen Infrastruktur und Finanzen Revision Genehmigung, Inkraftsetzung

7 Grenzen Der Elternrat hat keinen Einfluss auf Bereiche, die durch übergeordnete Vorschriften, Gesetze und Rahmenbedingungen geregelt sind, wie: Einzelanliegen Themen wie Beurteilung, Klassenübertritt und Zuteilung einzelner Kinder Pädagogisch-didaktische Entscheidungen Wahl der Lehrmittel sowie Methoden und Inhalte des Unterrichts Bewältigung von Schulproblemen einzelner Kinder Vermittlung von Konflikten zwischen Eltern und Vertretern der Schule Aufsichts- und Kontrollfunktionen Kompetenzen der Lehrpersonen, Schulleitung, Schulpflege

8 Danke für Ihre Aufmerksamkeit