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................... Gesamtschulen Stadt Melle Karl-Wilhelm Möller Mai 2010 Aktuelle Schulsituation in Melle Schülerzahlen Melle – Schulträger | Schulformen.

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1 Gesamtschulen Stadt Melle Karl-Wilhelm Möller Mai 2010 Aktuelle Schulsituation in Melle Schülerzahlen Melle – Schulträger | Schulformen Formen der Gesamtschule Rechtsgrundlagen Voraussetzungen | Schulträgerschaft Verfahren | Zeitplan Entwicklung der Schülerzahlen in Melle 2010 – 2020

2 Aktuelle Schulsituation in Melle 11 Grundschulen 5 Hauptschulen 3 Realschulen 1 Gymnasium

3 Schülerzahlen Melle - Schulträger - Schulen in Trägerschaft der Stadt Melle: Schulen in anderer Trägerschaft: Insgesamt:5.744

4 Schülerzahlen Melle - Schulformen - Grundschulen2.117 Hauptschulen692 Realschulen1.201 Gymnasium1.498 Sonstige Schulen236

5 Formen der Gesamtschule Integrierte Gesamtschule (IGS) Kooperative Gesamtschule (KGS) Keine Trennung der Schüler nach Schulformen (HS, RS, Gym.) Gemeinsame, jahrgangsweise Beschulung Differenzierter Unterricht zur individuellen Förderung unter- schiedlicher Leistungsstärken im Klassenverband Getrennte Beschulung der HS-, RS- und Gymnasialzweige Möglichkeit der Erteilung von schulzweigübergreifendem Unterricht (z.B. Sport) Die IGS ist nach Schuljahr- gängen gegliedert und führt am Ende des Sekundarbereiches I zu Abschlüssen, die auch an der HS, der RS und dem Gymnasium vergeben werden. Abitur zur Zeit nach 13 Jahren, künftig ebenfalls nach 12 Jahren

6 Rechtsgrundlagen Nach der Änderung des Niedersächsischen Schul- gesetzes (NSchG) durch Artikel 1 des Gesetzes vom ist die Errichtung neuer Gesamtschulen seit dem wieder möglich. § 106 Abs. 2 NSchG: Die Schulträger sind nach Maßgabe des Bedürfnisses berechtigt, neben Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien Gesamtschulen zu führen, wenn der Besuch von Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien im Gebiet des Landkreises oder der kreisfreien Stadt unter zumutbaren Umständen gewährleistet bleibt.

7 Voraussetzungen Eine neue Gesamtschule muss mindestens 5-zügig sein, was bedeutet, dass bei 6 Jahrgangsstufen (Klassen 5-10) 30 Klassen eingerichtet werden müssen. In der Startphase kann zunächst mit dem Jahrgang 5 begonnen werden (5 Klassen à 26 Schüler = 130 Schüler). Als Endstufe mit allen Jahrgängen hätte man bei 30 Klassen mindestens 780 Schüler. Der Schulträger ermittelt, ob die angegebene Mindestgröße nach der Entwicklung der Schülerzahlen und dem Interesse der Erziehungsberechtigten dauerhaft erreicht werden kann. Unter Berücksichtigung der konkreten Bevölkerungsentwicklung ist eine stabile Prognose für mindestens 14 Jahre erforderlich. Das Interesse der Erziehungsberechtigten wird durch eine Elternbefragung durch den Schulträger festgestellt.

8 Schulträgerschaft Schulträger einer Gesamtschule ist gemäß § 102 Abs. 2 Nds. Schulgesetz der Landkreis.

9 Verfahren Landkreis Osnabrück Der Kreistag befasst sich lt. Beschluss vom mit dem Thema Gesamtschule: a)Auf Antrag einer kreisangehörigen Gemeinde auf der Basis eines gültigen Ratsbeschlusses. b)Wenn dem Kreistag ein entsprechender Antrag gemäß der Geschäftsordnung vorliegt.

10 Zeitplan Beschlussfassung Schulausschuss Ratssitzung Beratung und Entscheidung über den Antrag auf Durchführung einer Elternbefragung Kreistagsbeschluss Juni 2010

11 Zeitplan nach Beschlussfassung August/September 2010: Sitzungen Schulausschuss, VA, Rat der Stadt Melle Sitzungen Bildungsausschuss, Kreistag Entscheidung über Einführung IGS: Elternbefragung/Informationsveranstaltungen Auswertung Elternbefragung Abstimmung mit Landesschulbehörde

12 Entwicklung der Schülerzahlen in Melle /112011/122012/132013/142014/15 Übergänge Jahrgang Mindest- übergänge Gesamtsch. 130 Schülerzahl bestehende Schulstruktur

13 Entwicklung der Schülerzahlen in Melle /162016/172017/182018/192019/20 Übergänge Jahrgang Mindest- übergänge Gesamtsch. 130 Schülerzahl bestehende Schulstruktur

14 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit


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