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Methodenvielfalt im Fachunterricht mit DaZ-Schülerinnen und Schülern Kirsten Jäger, Oberstufenzentrum Banken und Versicherungen, Berlin.

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Präsentation zum Thema: "Methodenvielfalt im Fachunterricht mit DaZ-Schülerinnen und Schülern Kirsten Jäger, Oberstufenzentrum Banken und Versicherungen, Berlin."—  Präsentation transkript:

1 Methodenvielfalt im Fachunterricht mit DaZ-Schülerinnen und Schülern Kirsten Jäger, Oberstufenzentrum Banken und Versicherungen, Berlin

2 Methoden für den Fachunterricht Kaufvertrag Käufer KaufpreisAnnahme Verkäufer Übergabe der Mangel: Ein ~ ist ein Fehler, z. B. an einer Ware. _______________________________ einen Mangel Karls Auto hat beheben; einen Mangel. etwas bemängeln, Das Licht Adj.: mangelhaft funktioniert nicht.

3 Fachbegriffskarten der Mangel (Plural: Mängel) der Mangel: Ein ~ ist ein Fehler, z. B. an einer Ware. einen Mangel beheben; etwas bemängeln, Adj.: mangelhaft Karls Auto hat einen Mangel. Das Licht funktioniert nicht. Unterrichtseinheit: Störungen im Kaufvertrag

4 Fachbegriffskarten der Mangel (Plural: Mängel) der Mangel: Ein ~ ist ein Fehler, z. B. an einer Ware. einen Mangel beheben; etwas bemängeln, Adj.: mangelhaft Karls Auto hat einen Mangel. Das Licht funktioniert nicht. Unterrichtseinheit: Störungen im Kaufvertrag Fachbegriff Paraphrase Kollokation Ableitungen Beispiel


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