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Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 07.04 – 11.04.14 In dieser Woche haben wir den Kindern.

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Präsentation zum Thema: "Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 07.04 – 11.04.14 In dieser Woche haben wir den Kindern."—  Präsentation transkript:

1 Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – In dieser Woche haben wir den Kindern kleine Plastikflaschen zur Verfügung gestellt. Es war toll zu beobachten, dass alle gleich versuchten die leeren Flaschen zu öffnen und etwas hinein zufüllen. Diesen Spielimpuls haben wir aufgegriffen und gemeinsam mit den Kindern Dinge gesucht, die in die Flaschen passen. Neben Sand, Kies, Holzblättchen und Watte fanden wir auch in der Lernwerkstatt noch brauchbare Dinge. Einige Kinder erkundeten das Materiallager und fanden bunte Knöpfe und Muggelsteine. Mit den Rasselfläschchen fangen Kinder von selbst an, Klänge zu erzeugen, indem sie diese schütteln. Bei diesen Fläschchen können die Kinder gut beobachten, wie der Lärm entsteht, wenn beim Rasseln die Körner innen wild herumfliegen. Was untersuchen sie dabei? Ursache- Wirkung: Je nachdem wie kräftig und schnell ich die Flasche bewege, verstärkt sich das Geräusch! Fall-Linien: Neigt man die Flasche nur leicht oder rollt sie, rieseln die verschiedenen Materialien langsam!

2 Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – In unsere Gruppe stehen den Kindern die unterschiedlichsten Materialien frei zur Verfügung. Mit vielen lässt es sich wunderbar bauen und konstruieren. Die frühen Objektspiele, bei denen Kinder die Materialien und ihre Eigenschaften erkunden, indem sie z.B. Bauklötze fallen lassen oder sie gegeneinander klopfen, schaffen eine Grundlage für später Bautätigkeiten, bei denen sie mehr oder weniger zielstrebig dreidimensionale Bauwerke herstellen. Bauen ist ein grundlegender Bestandteil kindlichen Spiels. Kinder eignen sich die Welt mit ihren physikalischen Gesetzmäßigkeiten an und erkunden sie. Sie bauen allein und gemeinsam und sie verbinden das Bauen mit dem Fantasiespiel. Kinder benötigen vielfältige Möglichkeiten zum klein- und großräumigen Bauen und Konstruieren.

3 Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – Der Osterhase war da!!! Er ist sogar an unserem Fenster vorbeigehoppelt. Das war vielleicht aufregend. Die Kinder konnten es kaum erwarten raus zu gehen um nach den Nestern zu suchen. Nach dem Osterfrühstück mit leckerem Quark und Vollkornbrötchen heißt es schnell anziehen und nachschauen, was der Osterhase für die Kinder dagelassen hat. Alle waren ganz gespannt und machten sich sofort draußen auf die Suche. Jeder hat ein tolles Osternestchen gefunden, mit einem Ei, einem Schokoladenhasen und einem Kressetöpfchen. Danke lieber Osterhase!!!


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