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Pädagogik Q 1 und 2 Grundkurs- und Leistungskursinformationen [ gemäß dem Kernlehrplan Erziehungswissenschaft 1. Auflage 2013 gültig ab 01.08.2014 ]

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Präsentation zum Thema: "Pädagogik Q 1 und 2 Grundkurs- und Leistungskursinformationen [ gemäß dem Kernlehrplan Erziehungswissenschaft 1. Auflage 2013 gültig ab 01.08.2014 ]"—  Präsentation transkript:

1 Pädagogik Q 1 und 2 Grundkurs- und Leistungskursinformationen [ gemäß dem Kernlehrplan Erziehungswissenschaft 1. Auflage 2013 gültig ab ]

2 Zu erzielen sind Kompetenzen in den Kompetenzbereichen: Sachkompetenz Methodenkompetenzin Einführungs- und UrteilskompetenzQualifikationsphase Handlungskompetenz GK und LK unterscheiden sich in der Anzahl der zu erwerbenden Kompetenzen und der fachlichen Tiefe Die Kompetenzen sind an fachliche Inhalte gebunden. Die für Grund- und Leistungskurse identischen vier Inhalts- felder lauten:

3 Werte, Normen und Ziele in Erziehung und Bildung (Reflexion kultureller und geschichtlicher Bedingungen und Veränderungen und Folgen für erzieherisches Handeln) Entwicklung, Sozialisation und Erziehung (Kindheit und Jugend, Bedeutung pädagogischen Denkens und Handelns im Erwachsenenalter)

4 Pädagogische Professionalisierung in verschie- denen Institutionen (Exemplarische Einblicke in die Vielfalt pädagogischer Berufsfelder) Jedem Inhaltsfeld sind spezielle Kompetenzen zugeordnet, die im Laufe der Qualifikationsphase I und II erworben werden sollen. Identität (Entstehung und pädagogische Förderung; Aufzeigen von Möglichkeiten und Grenzen der persönlichen Lebensgestaltung)

5 Themenbeispiele: Inhaltsfelder: Entwicklung, Sozialisation und Erziehung // Identität Die Persönlichkeitsentwicklung nach Sigmund Freud und Erik. H. Erikson

6 Jugendkrisen: Ursachen und Entstehung von Aggressionen / Gewalt / Jugendkriminalität Gewaltprävention und – intervention

7 Nur Leistungskurs: Sprachliche Entwicklung und Bedeutung des Spiels Jugendkrisen aus systemischer Sicht [z. B. Magersucht]

8 Inhaltsfeld: Werte, Normen und Ziele in Erziehung und Bildung Schule als Ort des Demokratie-Lernens Erziehung im Nationalsozialismus

9 Interkulturelle Bildung

10 Alternative Erziehung: Die Montessoripädagogik

11 Inhaltsfeld: Pädagogische Professionalisierung in verschiedenen Institutionen Funktionen von Schule

12 (Alterspädagogik)

13 o Expertenbefragung: Kinder und Jugendhilfe Sozialpädagogen (Fr. Lespagnol) o Exkursion: Jugendstrafanstalt Werl/Iserlohn Montessorihaus Unna, Montessorizentrum Münster Waldorfschule in Hamm oder Münster o Projekt: Deeskalationstraining (Hr. Brand)

14 Worauf muss ich mich im Pädagogikunterricht einstellen? Texte lesen, strukturieren, analysieren, bewerten Diskussionen miteinander führen Referate in Einzel- / Partner- / oder in Gruppenarbeit halten Methoden ausprobieren Neue Medien ausprobieren und einsetzen

15 Leistungsanforderungen Zwei Klausuren pro Halbjahr: 1. Textzusammenfassung 2. Analyse 3. Bewertung / Stellungnahme Mündliche Mitarbeit Referate Hausaufgaben

16 VIELEN DANK FÜR DIE AUFMERKSAMKEIT !


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