Ergebnisse der Bedarfsermittlung zur Einrichtung von Ganztaggrundsschulen in der Gemeinde Kirchlinteln Oktober 2016.

Präsentation zum Thema: "Ergebnisse der Bedarfsermittlung zur Einrichtung von Ganztaggrundsschulen in der Gemeinde Kirchlinteln Oktober 2016."—  Präsentation transkript:

1 Ergebnisse der Bedarfsermittlung zur Einrichtung von Ganztaggrundsschulen in der Gemeinde Kirchlinteln Oktober 2016

2 Befragt wurden im August und September 2016 die Eltern von 2 Grundschulen (Klassen 1.-3.) und 7 Einrichtungen für Vorschulkinder (erstes bis drittes Jahr) zum Thema „ Einrichtung von Ganztagsschulen in der Gemeinde Kirchlinteln“. Rücklaufquote vorschulische Einrichtungen: 62% Grundschulen: 93% Gesamt: 79%

3 Erläuterung einiger Begriffe:
Stichprobe und Stichprobengröße: Mit Stichprobe wird die Anzahl aller Personen bezeichnet, die eine Einschätzung zu einer bestimmten Fragestellung abgegeben haben. Im vorliegenden Fall kann die Größe der Stichprobe variieren, da im eingesetzten Fragebogen mit sogenannten „Filterfragen“ operiert wird.

4 Bei der vorliegenden Befragung ist die Gesamtzahl der befragten 442 Personen. In Frage 4 wird „gefiltert“, das heißt, die Eltern werden befragt, ob sie Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus wünschen. Dies sind 278 Personen, was, bezogen auf die Gesamtzahl der Befragten, 63,3% entspricht. Die folgenden Fragen richten sich an diese 278 Personen Wenn dann in der Folge von „der Hälfte“ der Befragten die Rede ist, ist die Hälfte von 278 Personen gemeint. Frage 9 (Betreuung in den Ferien und an Brückentagen) wurde sowohl für alle Eltern, als auch für die Eltern, die Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus wünschen, ausgewertet

5 Übersicht über die Stichprobe/derzeitiger bzw
Übersicht über die Stichprobe/derzeitiger bzw. vorgesehener Grundschulstandort: Grundschulstandort Häufigkeit Prozent Bendingbostel 225 50,9 Luttum 215 48,6 Gesamt 440 99,5 fehlend 2 ,5 442 100,0

6 Übersicht über die Stichprobe, Klasse und Kindergartenjahr:
Häufigkeit Prozente Klasse 1 97 33 1.Jahr 39 26,0 Klasse 2 118 40,1 2.Jahr 57 38,0 Klasse 3 79 26,9 3.Jahr 54 36,0 Gesamt 294 100 150

7 Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus?
Diagramm (Angaben in Prozent, absolute Zahlen in Klammern)

8 Gewünschte Form der Betreuung: Diagramm: offene oder teilgebundene Form der Ganztagsschule (Angaben in Prozent, absolute Zahlen in Klammern)* *einige Eltern haben beide Betreuungsformen angekreuzt, diese Antworten wurden als „sowohl als auch“ eingegeben

9 Diagramm: gewünschte Betreuungstage aller Eltern, die Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus wünschen (Angaben in Prozent, absolute Zahlen in Klammern)

10 67% der befragten Eltern wären mit einer Betreuungszeit bis 15:00 zufrieden. 33% (=89 Personen) benötigen längere Betreuung. 4 Personen haben keine konkrete Betreuungszeit angegeben, deswegen fehlen diese bei der folgenden Darstellung. Betreuungszeit bis 16:00 17:00 Offene Ganztagsgrundschule 41 (97,6%)* 21 (51,2%)** Teilgebundene Ganztagsschule 30 (96,8%) 5 (30,8%) Sowohl als auch 13 (100%) 4 (69,2%) Gesamt (absolute Zahlen und Prozentwerte aller Eltern, die längere Betreuung als 15:00 Uhr benötigen) 84 (97,7%) 30 (35,3%) *(97,6% der Eltern, die Betreuung bis Uhr benötigen und die die Betreuungsform „offene Ganztagsschule“ wählen würden) – äquivalent zu den anderen Organisationsformen ** 51,2% der Eltern, die Betreuung bis Uhr benötigen und die die Betreuungsform „offene Ganztagsschule“ wählen würden)*

11 verlässliche Betreuung innerhalb der Ferienzeiten und an Brückentagen, ALLE Eltern (Angaben in Prozent, absolute Zahlen in Klammern)

12 verlässliche Betreuung innerhalb der Ferienzeiten und an Brückentagen, Eltern, die Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus wünschen (Angaben in Prozent, absolute Zahlen in Klammern)

13 Bereitschaft der Eltern ihr Kind an der Ganztagsgrundschule anzumelden, auch wenn sie in einem anderen Einzugsbereich wohnen. (Angaben in Prozent, absolute Zahlen in Klammern).

14 Zusammenfassung: Gesamtrücklaufquote von 79% erlaubt valide Rückschlüsse auf das Meinungsbild. Die Mehrheit der befragten Eltern (63,3%) wünscht sich eine zusätzliche Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus, Organisationsform offene Ganztagsgrundschule: 55% teilgebundene Ganztagsgrundschule: 35% knapp 10% beide Organisationsformen

15 Die Eltern, die Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus wünschen, wünschen sich an allen Tagen Betreuung, zum Wochenende hin etwas seltener (freitags: teilgebundene Ganztagsgrundschule: 37%=43 Personen; offene Ganztagsgrundschule: 49%=68 Personen) Für 33% (89 Personen) der Befragten ist eine Betreuungszeit bis 15:00 Uhr nicht ausreichend. Diese Eltern (84 Personen=98% von 89 Personen) benötigen in der Mehrzahl eine Betreuung bis 16:00 Uhr, 30 (35% von =89 Personen) Eltern sogar bis 17:00 Uhr (es konnte mehrfach angekreuzt werden) Von allen Eltern wünschen sich knapp 40% *(176 Personen) Betreuung in den Ferien und an Brückentagen, berücksichtigt man nur die Eltern, die Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus wünschen sind, es 59% (150 Personen) dieser Eltern * auf diese Frage haben allerdings 11% (49 Personen) aller Eltern, keine Antwort gegeben.

16 Bei der Prüfung unterschiedlicher Einflussgrößen (wie z. B
Bei der Prüfung unterschiedlicher Einflussgrößen (wie z.B.: Wohnort, Grundschulstandort, Kindergartenjahr, Klassenstufe) konnten keine statistisch relevanten Zusammenhänge identifiziert werden. Bezogen auf die genannten Faktoren ist das Antwortverhalten der jeweiligen Elterngruppen weitestgehend ähnlich. nur jeweils etwa 10% der befragten Eltern, die Betreuung über die verlässliche Grundschule hinaus wünschen, würden ihr Kind an einer Ganztagsgrundschule anmelden, wenn das Angebot nicht in ihrem jeweiligen Einzugsgebiet läge.

17 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit