Ein Fall für Sinan & Co: Energie auf der Flucht

Präsentation zum Thema: "Ein Fall für Sinan & Co: Energie auf der Flucht"—  Präsentation transkript:

1 Ein Fall für Sinan & Co: Energie auf der Flucht
Eine Produktion von SchülerInnen der Staufer-Realschule Waiblingen Mit freundlicher Unterstützung der EnBW und des Kultusministeriums

2 Kein Problem, ich komme sofort!
Energiedetektiv Sinan erhält einen Anruf der Staufer – Realschule. Kein Problem, ich komme sofort!

3 Was wird die Schule wohl für ein Problem haben?

4

5 Schon beim Betreten der Schule entdeckt er eine lose Fensterdichtung.

6 Was ist euer Problem? Daria trifft Sinan Die Schule verliert zu viel Energie. Und wir wissen nicht, woran das liegt.

7 Ich kann mir schon denken, woran das liegt, aber ich werde mich noch mal genauer umsehen.

8 Überall Ritzen, kein Wunder, dass Wärme entweicht.

9 Fast alle Fenster weisen Mängel auf.

10 Für was das wohl gut ist? Vielleicht kann mir mein Kollege Professor Oliver Zweistein helfen.

11 Hallo, um was geht es denn?
Hallo Prof, ich komme gerade von der Realschule und bräuchte dringend ihren Rat. Hallo, um was geht es denn?

12 Das Schulgebäude verliert zu viel Energie.

13 Mit dem Blower-Door-Test könnte man in der Gebäudehülle Undichtigkeiten feststellen. Die einfachere Variante wäre allerdings, zunächst Temperaturmessungen in den Räumen vorzunehmen.

14 Danke, kann aber sein, dass ich Sie später noch einmal stören muss.
OK, bis dann.

15 Daria, ihr solltet Temperaturmessungen vornehmen.
OK, ich werde ein paar Freunde aktivieren. Prima, das ist eine tolle Idee.

16 Luca und Daniel sind die ersten, die Darias Anweisungen Folge leisten.

17 Hier Sinan, nun haben Sie die Ergebnisse der Temperaturmessung
Hier Sinan, nun haben Sie die Ergebnisse der Temperaturmessung. Sprechen Sie doch bitte einmal mit dem Hausmeister, Herrn Daehn.

18 So, mit diesen Ergebnissen kann ich jetzt weiter- arbeiten.

19 Gute Fragen! Der rote Schalter aktiviert die Zusatzheizung
Wofür ist der rote Schalter und kann man die Fenster reparieren? Und was ist mit den großen Temperaturunter- schieden in den Räumen? Sinan trifft sich mit dem Hausmeister. Gute Fragen! Der rote Schalter aktiviert die Zusatzheizung

20 Auch Schüler interessiert es, wie der Hausmeister das Fenster repariert.

21 Die drei Experten treffen sich im Schulgebäude.

22 Und was ist mit meinen anderen Fragen?
Wenden Sie sich am Besten an den Chef des Hochbauamts der Stadt Waiblingen, Herrn Ehinger. Toll, da bin ich auch dabei! Aber Ihnen, Sinan, muss ich noch was zeigen!

23 Thermische Energie ist Bewegung der Atome.
Wusste ich gar nicht. Dämmmaterialien müssen einen kleinen Wärmekoeffizient haben. Zum Beispiel gibt es beim Baumarkt Isolationsplatten für die Heizkörper.

24 Das Expertenteam ist am Hochbauamt Waiblingen.

25 Herr Ehinger erläutert…
Die Stadt Waiblingen hat momentan nicht genug Geld, um alle Sanierungen vorzunehmen.

26 Heißt das, dass unsere Schule keine Unterstützung bekommt?

27 Nein, das habe ich nicht so gemeint
Nein, das habe ich nicht so gemeint. Wir können zur Zeit nur die dringendsten Schäden, wie z.B. ein paar Fenster reparieren. Außerdem könnt ihr mit unserem Heizungsexperten, Herr Schöpp, in eurer Schule über die Energieprobleme reden.

28 Eine Woche später kommt Herr Schöpp an die Schule und erklärt den Schülern anhand von Plänen die Heizungsanlage.

29 Professor Zweistein erklärte mir, dass solche Platten einen geringen U - Wert haben und die Alufolie die Wärmestrahlung reflektiert.

30 Mal schauen, ob es sich gelohnt hat.
Die Platten wurden hinter den Heizungen eingesetzt.

31 Raum 72 ist immer überheizt. Kann man nichts dagegen tun?
Lemeni hat eine Anregung…

32 Der Hausmeister könnte einen Heizkörper zudrehen.

33 Gesagt, getan, Herr Daehn greift sofort zur Rohrzange.

34 Denkt doch auch mal an die positiven Seiten unserer Schule, wie z. B
Denkt doch auch mal an die positiven Seiten unserer Schule, wie z.B. die Fotovoltaikanlage auf dem Schuldach, die zu einem Drittel der Schule gehört. Katja weist auf die Fotovoltaikanlage hin.

35 Die Fotovoltaikanlage an eurer Schule ist doch eine tolle Sache
Die Fotovoltaikanlage an eurer Schule ist doch eine tolle Sache! Sie hat eine Spitzenleistung von 5,2 kW und hat in zwei Jahren kg CO2 eingespart. Damit wirkt die Schule dem Treibhauseffekt entgegen und ihr verdient auch noch Geld dabei.

36 Mit dem Schnee bringt die ganze Fotovoltaikanlage nichts.
Sinan überzeugt sich selber und steigt auf das Schuldach.

37 Wir können doch den Schnee beseitigen.
Felix hat die Idee… Wir können doch den Schnee beseitigen.

38 Kurzerhand beschließen die Schüler, den Schnee wegzuräumen.

39 Nach getaner Arbeit sind alle stolz, die Anlage kann wieder Strom einspeisen.

40 OK, ich bin hier für`s Erste fertig
OK, ich bin hier für`s Erste fertig. Ich komme später noch einmal zur Kontrolle. Ich hoffe ihr werdet mich nicht enttäuschen.

41 Jetzt wo Sinan gegangen ist, müssen wir die Mission zu Ende führen.
Victoria ist zuversichtlich. Jetzt wo Sinan gegangen ist, müssen wir die Mission zu Ende führen.

42 Wie wäre es, wenn wir den Lehrern auch das Energiesparen beibringen. Z
Wie wäre es, wenn wir den Lehrern auch das Energiesparen beibringen? Z.B. die Lehrercomputer. Die sind andauernd an. Daniel hat gleich noch einen guten Vorschlag.

43 Sofort überprüft Daniel den Stromverbrauch der Computer im Lehrerzimmer..
Ich wusste es. Die PCs verschlucken ganz schön viel Energie. Und hier sind sie oft sogar nachts an!

44 Die Schüler schreiben eifrig Plakate, die zur Energieeinsparung helfen sollen.

45

46 Auch für den Kopierraum wurde ein Plakat erstellt.

47 Luca erkennt noch einen weiteren Schwachpunkt in unserer Schule
Ist euch schon die Autoschlange vor der Schule am Morgen aufgefallen? Wisst ihr, was wir an CO2 einsparen würden, wenn keiner mit dem Auto kommen würden?

48 Am nächsten Morgen bestätigt sich Lucas Aussage.
Hier ein Traubenzucker für ihr Kind, damit es morgens zu Fuß zur Schule kommt.

49 Hier für euch, weil ihr umweltfreundlich zur Schule kommt.
Auch die Fahrradfahrer bekommen einen Traubenzucker.

50 Selbst Lehrer werden nicht verschont…

51 …und auch Energiedetektiv Sinan taucht wieder auf und macht begeistert mit.

52 Sinan merkt, dass die Schüler aus der Aktion gelernt haben und verlässt glücklich die Schule.

53 Mitgewirkt haben : Luca Jungemann, Daniel Wolf, Felix Koch, Lemeni Kiriakidou, Katja Scholpp, Daria Denk, Victoria Giordano…

54 … Sinan Topal, Oliver Wich…
und unserer Lehrer Thomas Smolarczyk