Die gymnasiale Oberstufe Gymnasium an der Gartenstraße

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1 Die gymnasiale Oberstufe Gymnasium an der Gartenstraße
APO-GOSt 2010 (B) Gymnasium an der Gartenstraße

2 Definition Kl. 12 Kl. 11 Kl. 10 Kl. 10 Kl. 9 Kl. 8 Kl. 7 Kl. 6 Kl. 5 G
Sekundarstufe II Gymnasium an der Gartenstraße Kl. 10 Kl. 9 Kl. 8 Kl. 7 Kl. 6 Kl. 5 G E R S H S Sekundarstufe I NRW G Y M A „Die gymnasiale Oberstufe setzt den Bildungsgang der Sekundarstufe I des Gymnasiums und der Gesamtschule fort und schließt mit der Abiturprüfung ab.“

3 Neuerungen Jgst. 11-12: 4- gilt bereits als Defizit!
Note Punkte 1+ 15 1 14 1- 13 2+ 12 2 11 2- 10 3+ 9 3 8 3- 7 4+ 6 4 5 4- 5+ 5- Kurse statt Klassen Individuelle Schullaufbahnplanung u. –beratung (BeratungslehrerIn/Oberstufenkoordination) Methoden selbstständigen Arbeitens Neue Fächer (PA – Pädagogik, SW – Sozialwissenschaften, PL – Philosophie, IF – Informatik) Bewertungsbereiche: Klausuren und Sonstige Mitarbeit (SoMi) Bewertungsskala: Punktesystem (in den Jgst ) Jgst : 4- gilt bereits als Defizit! Note 6 – Kurs gilt als nicht belegt!

4 Leistungsbewertung Mündliche Fächer Schriftliche Fächer
1. Quartalsnote Sonstige Mitarbeit 1. Quartalsnote Sonstige Mitarbeit 1. Quartalsnote Klausur 2. Quartalsnote Sonstige Mitarbeit 2. Quartalsnote Sonstige Mitarbeit 2. Quartalsnote Klausur SoMi-Note = Halbjahresnote SoMi-Note Klausur-Note Halbjahresnote

5 Struktur Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II)
Kl. 12 – Qualifikationsphase 2 Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen Block II Zulassung zu den Abiturprüfungen Block I FHR (schul. Teil) Kl. 11 – Qualifikationsphase 1 Versetzung (MSA – Mittlerer Schulabschluss) Kl. 10 – Einführungsphase (Angleichung und Vorbereitung)

6 Versetzungsordnung Kl. 11 – Qualifikationsphase 1
9 Pflichtkurse + 1 Wahlkurs  10 Fächer (10 Wochen Mahnfrist) Note 5 im Kernfachbereich D, M, FS  Versetzung nur bei Ausgleich (mind. eine 3) im Kernfachbereich Kein Ausgleich im Kernfachbereich  Versetzung nur durch Nachprüfung Kl. 11 – Qualifikationsphase 1 Kl. 10 – Einführungsphase

7 Verweildauer Kl. 12 – Qualifikationsphase 2
Regeldauer: 3 Jahre 1 Jgst. darf wiederholt werden (Verweildauer 4 Jahre) (In Ausnahmefällen ist eine weitere Wiederholung möglich.) Bei Nichtbestehen der Abiturprüfung kann die Jahrgangsstufe 12 (Q2) zusätzlich wiederholt werden. (Verweildauer 5 Jahre) Kl. 12 – Qualifikationsphase 2 Kl. 11 – Qualifikationsphase 1 Kl. 10 – Einführungsphase

8 Wochenstdn./Kurse Kl. 12 – Qualifikationsphase 2
Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr Die angegebenen Stunden entsprechen 45-Minuten!!! Anzahl der Wochenstunden in der SII: insgesamt 102 (Geringfügige Überschreitung im Rahmen der bestehenden Blockung möglich, jedoch ohne Anspruch) Durchschnittliche Wochen- stundenzahl pro Schuljahr: Kl. 12 – Qualifikationsphase 2 über vier HJ gemittelt: mind. 34 (Bandbreite je Jgst. der Q-Phase: 32-36) Kl. 11 – Qualifikationsphase 1 Kl. 10 – Einführungsphase über zwei HJ gemittelt: mind. 34

9 Aufgabenfelder u. Fächer
Aufgabenfeld I sprachlich literarisch künstlerisch Deutsch alle Fremdsprachen (hier: E, L, F, S) Kunst, Musik Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich Geschichte, Sozialwissenschaft Erdkunde, Pädagogik, Philosophie (Psychologie, Recht) Aufgabenfeld III mathematisch naturwissenschaftlich technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie Informatik (Technik, Ernährungslehre) außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport Vertiefungsfächer in Deutsch, Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen Projektkurse (nach Angebot der Schule) in Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase)

10 Vertiefungsfächer Zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EF, d.h. 2 VTF pro HJ) Halbjährlicher Wechsel ist möglich Förderung bei Leistungsdefiziten im Kernfachbereich: D,M, Fremdsprache Integraler Bestandteil des Fächerangebotes der Schule über die Teilnahme entscheidet die Schule (Begrenzung der Teilnahme auf SchülerInnen mit ausgewiesenem Förderbedarf) Keine Benotung, sondern Bemerkungen („teilgenommen“); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt. Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation

11 Projektkurse Angebot der Qualifikationsphase
Zweistündiger Jahreskurs, hier in der Q1 Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder -übergreifend Die Belegung ist optional, sofern die Schule im Rahmen ihrer Profilbildung nichts anderes entscheidet Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen oder alternativ als bes. Lernleistung (dann wie ein 5. Abiturfach) Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung möglich Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit

12 Belegverpflichtung EF
10 Grundkurse 11. Wahlkurs oder 2 Vertiefungsfächer oder 11. Wahlkurs plus 1 Vertiefungsfach und Jedes Fach wird 3-stündig unterrichtet Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache (4-stündig) Vertiefungskurse (2-stündig) Ein Fachwechsel (Ausnahme: Vertiefungskurse) ist zum HJ nicht möglich

13 Belegverpflichtung EF
Kl. 10 – Einführungsphase Deutsch Mathematik Gesellschafts-wissenschaft Sport (bei AT Ersatzfach) Fortgeführte Fremdsprache Naturwissenschaft (Bio,Ph,Ch) Religion oder Philosophie Musik oder Kunst + 2 Wahlfächer oder + 1 Wahlfach und 1 Vertiefungsfach + 1 Wahlfach und 2 Vertiefungsfächer VGL. DIE WOCHENSTDN. (mind. 34) Weitere Naturwissenschaft (auch Infor-matik möglich) oder Fremdsprache Kontinuitätsprinzip beachten!!!

14 Belegverpflichtung GSW
Kontinuitätsprinzip beachten!!! Wer nicht Geschichte und Sozialwissenschaften in der EF belegt und bis zum Ende der Q1 fortsetzt, muss in den Jgst. Q2.1 und Q2.2 Geschichte und Sozialwissenschaften als Zusatzkurse belegen!!!

15 außerhalb der Aufgabenfelder
34 Wochenstunden EF Fach Beispielbelegung Stunden Aufgabenfeld I Deutsch Deutsch 3 eine fortgeführte Fremdsprache Englisch 3 Kunst oder Musik Kunst 3 Aufgabenfeld II eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte 3 Aufgabenfeld III Mathematik Mathematik 3 eine Naturwissenschaft Physik 3 außerhalb der Aufgabenfelder Religion/ersatzweise Philosophie Ev. Religion 3 Sport Sport 3 9. Fach Weitere Fremdsprache/weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III Französisch 3 10. Fach Wahlfach Chemie 3 11. und 12. Fach Wahlfächer, ggf. Vertiefungsfächer VF-Englisch 2 VF-Mathematik 2 34

16 Sprachenfolge/9.Pflichtfach
Mit 2. NW von EF-Q2 EF Q1 Q2 Bei Zweisprachigkeit in der SI 1 SI-Fremdsprache oder Bei Einsprachigkeit in der SI 1 SI-Fremdsprache Optionale Fortführung 1 SII-Fremdsprache Ohne 2. NW von EF-Q2 Bei Zweisprachigkeit in der SI 2 SI-Fremdsprachen oder Bei Einsprachigkeit in der SI 1 SI-Fremdsprachen 1 SII-Fremdsprache

17 Es gibt das Latinum und das Kleine Latinum
Sekundarstufe II Gymnasium an der Gartenstraße Latinum Kleines Latinum 5 mind. 4 5 mind. 4 Kl. 9 Kl. 8 Kl. 7 Kl. 6 Kl. 5 4 4 Sekundarstufe I Gymnasium an der Gartenstraße Es gibt das Latinum und das Kleine Latinum

18 Belegverpflichtung Q-Phase
Belegverpflichtung insgesamt anrechenbare Kurse 2 Leistungskurse 7 Grundkurse 8. Grundkurs oder 1 Projektkurs und Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache (4-stündig) nur als Grundkurs möglich Projektkurse (2-stündig) Kontinuitätsprinzip beachten!!!

19 Q-Phase/Pflichtfächer
Fach (als Grundkurs oder Leistungskurs) Q1 Q2 Deutsch X X X X eine Fremdsprache X X X X Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder instrumental- oder vokalpraktischer Kurs X X eine Gesellschaftswissenschaft X X X X Geschichte (alternativ in Q1) X X Sozialwissenschaften (alternativ in Q1) X X Mathematik X X X X eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) X X X X Religion/ersatzweise Philosophie X X Sport X X X X Weitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III X X X X Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots (u.a möglich: 1 Projektkurs  Jahreskurs!)

20 Klausurverpflichtung
EF Deutsch Mathematik alle Fremdsprachen 1 Gesellschaftswis- senschaft 1 Naturwissenschaft Q1 Q2 Die 4 Abiturfächer Deutsch Mathematik 1 Fremdsprache (immer die neu eins. FS) eine weitere FS oder eine NW Auf Wunsch in weiteren Fächern (i.d.R. 2 Klausuren je HJ) Im letzten Halbjahr gelten Sonderregelungen!!!

21 Abiturfächer 2 Leistungskurse + 2 wählbare Grundkurse
2 Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache Abdeckung aller drei Aufgabenfelder Ku/Mu können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken Rel. kann im Abitur das zweite Aufgabenfeld abdecken Erster (im Sinne von ein) Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein

22 Abiturfächer Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abitur- fächer: Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: zwei Naturwissenschaften Naturwissenschaft + Kunst oder Musik Folgende Abiturfachkombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

23 Zusammenfassung Block II: Abiturprüfung (mind. 100 P., höchstens 300 P.) Abiturprüfung: 2 Fächer aus D, M, FS Abdeckung der 3 Aufgabenfelder Schullaufbahnberatung und -planung von der EF bis zum Abitur 1. LK 2. 3. Fach 4. Block I: Zulassung: 35 – 40 Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P. Qualifikationsphase: Belegung von mindestens 38 anrechenbaren Kursen (8 LK plus mind. 30 GK) z.B. GK-Bereich: Projektkurs anrechenbar (wie 2 GK) Versetzungsgrundlage: Fächer Q2 Q1 Versetzung, mittlerer Schulabschluss EF Zentrale Klausuren f FS KU/ MU GW NW RE (PL) SP NW/ FS Wahl-fach Wahlfach D M VK Belegung von 38 – 40 anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend: durchgehend bis zum Abitur: D, M, eine FS, eine GW, eine NW, SP, zweite FS oder zweites nw. Fach mind. bis Ende Q1: KU/MU (bzw. Ersatzkurse in Q1) REL (ersatzweise PL) FHR schul. Teil

24 Beispiel 1 (NW-Schwerpunkt)
Einführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse 1 2 3 4 Deutsch 3. x Englisch Kunst Geschichte 5 Sozialwissenschaften 4. 6 Mathematik LK 7 Chemie 8 Physik 9 Religion 10 Sport 11 Vertiefung E WStd 34 40 12 Vertiefung D 34 WStd. Insgesamt 102 Wochenstunden

25 Beispiel 2 (FS-Schwerpunkt)
Einführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse 1 2 3 4 Deutsch LK x Englisch Französisch (ab 6) Spanisch (neu) 5 Kunst 6 Geschichte -- ZK 7 Sozialwissenschaften 4. 8 Mathematik 9 Physik 3. 10 Religion 11 Sport 34 WStd. WStd 35 40 Insgesamt 104 Wochenstunden

26 Beispiel 3 (weitere GSW)
Einführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse 1 2 3 4 Deutsch LK x Englisch Spanisch (neu) 4. Kunst -- 5 Geschichte (in Q2) ZK 6 Sozialwissenschaften 7 Erziehungswissenschaft 8 Erdkunde 9 Mathematik 10 Biologie 3. 11 Religion 12 Sport 13 VF D (in Q2) VF D 14 Projektkurs Sozialwiss. (in Q2) PK 34 WStd. WStd 35 33 38 insgesamt 102 Wochenstunden

27 Abiturzulassung Berechnung der Punktzahl im Block 1:
35 – 40 Kurse müssen gewertet werden: durchschnittliche Punktzahl x 40 Mindestpunktzahl Block 1: d.h. im Schnitt 5 Punkte (Note 4) pro Kurs Maximal zulässige Defizite (20 %) bei Einbringung von: 35 – 37 Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite 38 – 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden.

28 Gesamtqualifikation Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte): - Einbringung von 35 – 40 anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase, Pflichtkurse gem. § 28 APO-GOSt. - Leistungskurse werden bei der Zahl der Schulhalbjahresergebnisse doppelt, Grundkurse einfach gewertet. - Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse angerechnet werden (Achtung bei Defizit  zählt doppelt!!!). Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte): - Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung)

29 Ganzjähriger Auslandsaufenthalt
Alternative 1 Nur für leistungsstarke SuS (VV 4.21 zu § 4 APO-GOSt) Mittlerer Schulabschluss nach Q 1 Alternative 2 Alternative 3 Q 2 Q 1 EF Auslandsjahr ggf. Latinumsbestimmungen beachten Sekundarstufe I (Klasse 9)

30 Halbjähriger Auslandsaufenthalt
Bei halbjährigem Auslandsaufenthalt wird die Schullaufbahn nach Rückkehr im jeweils folgenden Halbjahr fortgesetzt. Halbjahr EF: Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Fortführung von Latein ab Klasse 5, 6 nach Rückkehr) können erworben werden durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen im Fach Latein. Halbjahr EF: Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch das 1. Jahr der Qualifikationsphase. Für den Erwerb des Latinums (bei Latein ab Klasse 5, 6) gelten die besonderen Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandsaufenthalt entsprechend.

31 Beratung Weitere Informationen im Bildungsportal NRW unter oder „Schulform“ – „Gymnasium“ und…

32 Beratung sowie im Projektzimmer gegenüber der Bibliothek

33 LUPO-Planungstool zeigt die Wahlmöglichkeiten in der Schule an,
gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, dient als Beratungsgrundlage für die Beratungslehrer, ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungsveranstaltungen der Schule und die persönliche Beratung durch den Beratungslehrer oder die Beratungslehrerin, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat. Das Planungstool steht den Schulen zur Verfügung und kann grundsätzlich jedem Schüler und jeder Schülerin individuell zur privaten Nutzung zur Verfügung gestellt werden.

34 BILI-Grundkurs Abdeckung
von Belegungsverpflichtungen: a) im jeweiligen Sachfach (z.B. Ge, Bio) und b) in einer weiteren Fremdsprache, sofern auch eine andere Fremdsprache als Grund- oder Leistungskurs belegt wird. Die Wahl eines bilingualen Sachfachs kann also nicht die Belegung einer durchgehenden Fremdsprache als GK oder LK ersetzen! Die Wahl eines bilingualen Projektkurses kann keine Belegverpflichtungen im Sachfach oder in der Fremdsprache ersetzen. Klausurverpflichtungen: gemäß § 14 Abs. 1 und 2 APO-GOSt 2 (entsprechend den Belegverpflichtungen, die abgedeckt werden); Inhalte und Leistungsbewertung: Orientierung an den Anforderungen des Sachfaches, Berücksichtigung der fremdsprachlichen Leistungen im Rahmen der Darstellungsleistung; Klausuren/ Abiturprüfung (3. oder 4. Fach): in der Fremdsprache; Abiturzeugnis: Vermerk zur Belegung des bilingualen Sachfaches.

35 Vielen Dank Gute Heimfahrt