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Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: 056 462 54 40 Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax:056 441 53 48 Organizzazione.

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1 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Bruggwww.agri-job.ch Bildungsbericht (MAG) - Erfahrungen

2 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 1 Bildungsbericht als Führungsinstrument Instrument Bildungsbericht seit Instruktion bei Problemen im Einsatz

3 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 2 Bildungsbericht als Führungsinstrument 1.Schwachpunkte werden angesprochen 2.Positives kann hervorgehoben werden 3.Messbare Ziele vereinbaren und überprüfen 4.Lernender erhält Standortbestimmung 5.Nachvollziehbarkeit des Lernfortschritts, z.B. durch MBA  als Steuerungsinstrument erkannt.

4 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 3 Mit Formular sbbk 1.Klar strukturiertes Gespräch möglich 2.Gesamtheitliche übersichtliche Beurteilung Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz (inkl. Verhalten in der Lehrmeisterfamilie), Selbstkompetenz, Stand Lerndokumentation, Leistungen in der Berufsfachschule und in den Überbetrieblichen Kursen. 3.Festlegung von Ausbildungszielen 4.Beurteilung der Zielerreichung

5 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 4 Gesprächsführung 1.4 Dinge müssen stimmen: - die Zeit - der Raum - die Stimmung 2. Den Lehrling nachdenken und sprechen lassen - die Vorbereitung

6 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 5 Gesprächsführung 3. Konkrete Hinweise geben - konkrete Ereignisse nennen - konkrete Hinweise geben oder geben lassen, wie in Zukunft anders 4. Positives verstärken 5. Positiv formulieren, auf der Erwachsenenebene - alles ansprechen

7 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 6 Gesprächskiller 1.Aber ……  zuerst zu verstehen versuchen, ernst nehmen  zuhören, sich hineinhören  reflektieren, Gefühlsbarrieren abbauen  warten  aktiv werden lassen

8 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 7 Gesprächskiller Voreinstellungen  Verständnis meiner Rolle / der Rolle des Lernenden  Annahmen über den Lernenden, dessen Ansichten  Erwartungen an die Kommunikation mit dem Lernenden 2. Brille, durch die ich den Partner sehe

9 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 8 Gesprächskiller Förderlich Sich auf Ziele orientieren Sich Wie-Fragen stellen Fehlleistungen sind Ergebnisse Hinderlich Sich auf Probleme orientieren Warum Fragen stellen Fehlleistungen sind Fehler, Versagen

10 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 9 Mögliches Vorgehen 1. Gespräch = Instruktion  Bogen gemeinsam ausfüllen 2. Ab 2. Gespräch: Berufsbildner + Lernender füllen Bogen unabhängig aus (Lernender obligatorisch.: )  Vergleich der Beurteilung während Gespräch 3. Gesprächsverlauf: 3.1. Mit 7.0 und 8.0 beginnen: Was stellt dich auf? Wo hast du Fortschritte gemacht? Wo hast du Probleme? 3.2. Punkte 1. bis Punkte 9. bis 12. / Abmachungen / Zielsetzungen

11 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 10 Ausfüllen 1. Das Wesentliche 2. Klar, verständlich 3. Mut zur Lücke 5. Was festgehalten wird, gilt! 4. Zielorientiert formulieren

12 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 11

13 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 12

14 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 13

15 Organisation der Arbeitswelt (OdA)AgriAliFormTel: Organisation du monde du travail (OrTra)Bildung / FormationFax: Organizzazione de mondo del lavoro (Oml)Laurstrasse 10Mail: CH 5201 Brugg 14


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