Coaching Suchttherapie Erziehungsberatung Kinder- und Jugendpsychotherapie Familienmedizin Kinder- und Jugendhilfe Supervision Paar- und Familientherapie.

Präsentation zum Thema: "Coaching Suchttherapie Erziehungsberatung Kinder- und Jugendpsychotherapie Familienmedizin Kinder- und Jugendhilfe Supervision Paar- und Familientherapie."—  Präsentation transkript:

1 Coaching Suchttherapie Erziehungsberatung Kinder- und Jugendpsychotherapie Familienmedizin Kinder- und Jugendhilfe Supervision Paar- und Familientherapie

2 Besser mit System

3 Die Deutsche Gesellschaft für Systemische Therapie und Familientherapie (DGSF) ist ein berufsübergreifender Fachverband für Systemische Therapie, Beratung und Supervision. Die DGSF verbindet Menschen und Institutionen, die systemisch arbeiten.

4 Ein gewachsenes Bündnis Die frühen siebziger Jahre waren die Geburtsstunde des systemischen Ansatzes in Deutschland. Die Verbandsgeschichte der DGSF reicht vom Selbsthilfegedanken dieser Jahre bis zum heutigen starken gesundheits- und sozialpolitischen Fachverband.

5 Gütesiegel für Experten Die DGSF- Mitgliedsinstitute sind die wichtigen Träger der systemischen Fort- und Weiterbildung. Bei der Gestaltung ihrer Weiterbildungsgänge orientieren sie sich an hohen Qualitätsstandards. Der Markenartikel „DGSF-zertifiziert“ gewinnt zunehmend an Bedeutung. Systemische Fort- und Weiterbildung

6 Raus aus der Erstarrung Das Ehepaar Rees steckt in einer Beziehungskrise. Der systemische Therapeut hilft, von der Schuldfrage wegzukommen. Es beginnt ein konstruktiver Dialog, in den auch die Kinder einbezogen werden. Paar- und Familientherapie

7 Niemand ist alleine krank Beziehungssystem Familie: Wenn sich alle miteinander ändern, kann die Krankheit überwunden werden. Systemische Therapie in Klinik und Praxis

8 Mit Kooperation zum Ziel Seit das Jugendamt mit systemischer Beratung arbeitet, konnten viele Fälle besser gelöst werden. Matthias, 9 Jahre, wurde erfolgreich in eine Pflegefamilie vermittelt. Auf den guten Kontakt zur leiblichen Mutter wurde dabei viel Wert gelegt. Jugendhilfe – Sozialarbeit

9 Arbeit mit dem gesamten Team Supervision heißt auch, einen Auftrag zu hinterfragen und oftmals völlig neu zu definieren. Durch die Betrachtung und Reflexion des Handelns und der gegebenen Strukturen können so Einzelne, Teams, Gruppen, Leitungen und Organisationen unterstützt werden – und das nicht nur im psychosozialen, klinischen oder pädagogischen Kontext, sondern zunehmend auch in der Wirtschaft. Supervision – Coaching – Organisationsberatung

10 Das Kind – Objekt der Erziehung oder Subjekt des Lebens? Können wir unsere Kinder so steuern, dass sie genauso werden, wie wir sie haben wollen? Systemische Pädagogen sehen das Kind nicht als zu erziehendes Objekt, sondern als handelndes Subjekt seines Lebens und Lernens. So wird das Kind zu einem Partner im erzieherischen Dialog und die Erziehung interessanter und spannender. Erziehung

11 Und sie bewegt sich doch… In der systemischen Schule lernen die Kinder: Unterschiede haben Sinn. Hier erfahren sie nicht so sehr, was „richtig“ oder „falsch“ ist, sondern dass Menschen Erklärungen finden, die so lange gut sind, wie sie die meisten Fakten hinreichend erklären. Kommen neue Beobachtungen hinzu, ist Umdenken erforderlich! Die Systemische Schule

12 Der Verband – ein Forum zum Mitmachen! Rund 3500 Mitglieder haben unter dem Dach der DGSF eine lebendige Plattform gefunden zum Erfahrungsaustausch und für eine gemeinsame Interessenvertretung. Offenheit für andere Meinungen und Erfahrungen, Wertschätzung und Spontaneität prägen in den verschiedenen Foren den Umgang miteinander.

13 www.dgsf.org Informieren Mitmachen! Jahreskongresse Regional- und Fachgruppen Fachzeitschrift Kontext Infos über Homepage und Mailingliste Zertifizierung Forschungsförderung … und der Einsatz für die systemische Idee.

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