European Languages Portfolio

Präsentation zum Thema: "European Languages Portfolio"—  Präsentation transkript:

1 European Languages Portfolio
Europäisches Sprachenportfolio Portfolio Europeo delle Lingue Portfolio Europeich dla Rujenedes

2 Alle diese Sprachen spiegeln unsere Kulturen wider, sie müssen beschützt und gefördert werden

3 Europäisches Sprachenportfolio
Autonome Provinz Bozen Deutsches Schulamt Intendenza Scolastica Italiana Ntendënza Ladina Deutsches Pädagogisches Institut Istituto Pedagogico Italiano Istitut Pedagogich Ladin

4 Sprachenbiografie Schatzkiste Sprachenpass

5 Sprachenbiografie Sprachenpass Schatzkiste Was ich in meinen
Ich, die Sprachen und die Kulturen Nachdenken über die Sprachenwelt Schatzkiste Die Mediation Vermittlung zwischen den Sprachen Was ich in meinen Sprachen schon kann: Hören Lesen Miteinander Sprechen Zusammenhängend Sprechen Schreiben Was ich über Sprachen herausfinden kann Auf der Welt gibt es viele Sprachen Interkulturelles Lernen Ich und die anderen Ich als Sprachenlerner/in Was ich in meinen Sprachen schon kann und wie man Sprachen lernt Projektideen

6 Sprachenbiografie Sprachenpass Schatzkiste
Das Sprachenportfolio dokumentiert die Fähigkeiten und die Sprachkompetenzen der Lernenden Der Sprachenpass wird während des letzten Pflichtschuljahres verwendet.

7 Sprachenbiografie Sprachenpass Schatzkiste sammelt das bereits vorhandene, hergestellte und aufgearbeitete Material

8 Das ESP an den Schulen Praxis WIE? WER? ERGEBNIS
den Gebrauch des ESP implementieren 4. und 5. Klassen der Grundschule und die Mittelschulklassen Schwierigkeiten Grenzen Abänderungen festhalten Praxis Stärken Schwächen

9 Ein besonderes Ziel Selbsteinschätzung Selbsterkenntnis o
…das eigene Leistungsvermögen … noch anzueignende Fähigkeiten … die überwundenen Schwierigkeiten … noch zu überwindende Schwierigkeiten

10 Die Funktionen des ESP Pädagogische Funktion Schulentwicklung
Dokumentation Pädagogische Funktion Schulentwicklung

11 Dokumentation Es beschreibt die Sprachkenntnisse mittels international anerkannter Kompetenzniveaus Es dokumentiert interkulturelle Erfahrungen Es ist ein Dokument der Selbstdarstellung für den Schulwechsel oder den Einstieg auf dem Arbeitsmarkt

12 Pädagogische Funktion
Selbsteinschätzung des Lernprozesses Nachdenken über den Lernprozess und Vermittlung von Eigenverantwortung Nachdenken über das interkulturelle Lernen

13 Schulentwicklung Schulprogramm Fächerübergreifende Planung
Qualität des Unterrichts