Informationen zu den Prüfungen an der CDF-Schule - Stand Dezember 2015
I Jahresleistungen II Zentrale Abschlussprüfungen Deutsch180 min Mathematik120 min EnglischTeil 1150 min Teil 2 5 bis 10 min bis (Partnerprüfung) Bewertungsanteile: Teil 1 60% Teil 2 40%) Prüfung in besonderer Form (Präsentationsprüfung) bis in allen Unterrichtsfächern, auch WPU außer Deu, Eng, Ma, Sp Veröffentlichung des Prüfungsplans am Mittlerer Schulabschluss (MSA)
1. Phase Gruppenbildung und Thematik wählen 2. Phase Themenfindung 3. Phase Arbeit am Thema / Präsentation 4. Phase Prüfungen (21.06 bis ) Prüfung in besonderer Form
bis Ende 1. Halbjahr SJ 2015/16 Entscheidung für ein Fach, Arbeitsgruppe bilden und Thematik wählen Thema finden, Problemfrage formulieren Beratung durch Betreuer / Fachbereich Prüfung in besonderer Form 1. Phase
Pflichtkonsultationen im Februar Abgabe Prüfungsantrag (an betreuende Lehrkraft) Termin bis März 2016 Prüfung in besonderer Form 2. Phase
Veröffentlichung des Prüfungsplans (Vitrine und Internet) Mai 2. Pflichtkonsultation (nach Absprache mit betreuendem Lehrer) Technikcheck (nach Absprache mit Hr. Herker und betreuendem Lehrer) Prüfung in besonderer Form 3. Phase
Termin: bis Präsentation und Prüfungsgespräch Mögliche Präsentationsformen: Software-Präsentationen Experiment Folien Plakate Video- und Tonbandproduktionen Prüfung in besonderer Form
Gruppenprüfung mit bis zu 4 Schülern, Prüfungszeit je Gruppe 40 bis 60 min auf Antrag Einzelprüfung ca. 30 min Richtlinie: ein Drittel der Zeit für Präsentation, zwei Drittel Prüfungsgespräch Tipp: Absprache mit betreuendem Lehrer treffen Prüfungsvorsitzender + Beisitzer Durchführung
Wie finde ich für mich das passende Thema? Thema als Problemfrage formulieren persönliches Interesse am Thema > persönlichen Bezug formulieren eindeutige Zuordnung zu einem Unterrichtsfach Niveau für 10. Klasse (Thema und Betrachtungsweise) passendes Material geeignet für Gruppen- bzw. Teamarbeit Rahmenplan relevant (Fachlehrer fragen) Alle diese Punkte sind Teil der Bewertung Tipps zur Themenfindung
Bewertungskriterien: Fachkompetenz Sprachliche Umsetzung Strukturierungsfähigkeit Originalität Eigenständigkeit Kommunikationsfähigkeit nicht bestanden, wenn kein Antrag zum 4. Prüfungsfach gestellt wurde oder die Präsentation fehlt Bewertung
Danke für die Aufmerksamkeit und viel Erfolg beim Erreichen des MSA