Rückblick / Ausblick Stand Januar 2013

Ausgangslage Entwicklungsziele Projektarbeiten / Arbeitsschwerpunkte Terminplanung

1. Ausgangslage: Entwicklung als Konstante

1. Ausgangslage: Herausforderungen Gesellschaftspolitische Veränderungen Heterogenität und Multikulturalität der Gesellschaft; Veränderte Familienstrukturen; Inhaltliche Anforderungen an die Schule... Bildungspolitische Vorgaben Ausbildung der Lehrpersonen; Forderung nach interkantonaler Harmonisierung; Neue Finanzausgleichsordnung (NFA)… Wissenschaftliche Erkenntnisse PISA, Forschungen zum Thema Integration / Separation, Forschungen zum Thema „Wirksamer Unterricht“, Gehirnforschung und Lernen…

1. Ausgangslage: Strategie Luzerner Projekte sind langfristig angelegt. Luzerner Schulentwicklung ist breit verankert. Luzerner Schulentwicklung stellt Unterricht ins Zentrum.

2. Entwicklungsziele Kernkompetenzen und Mindeststandards beschreiben Schulstrukturen im Sinne von längerfristigen Zyklen schaffen Den Umgang mit Heterogenität im Unterricht fördern Schulische Unterstützungsangebote überprüfen und ergänzen Schul- und familienergänzende Tagesstrukturen bereitstellen

Kinder ganzheitlich fördern Von der Lebenswelt der Kinder ausgehen Vorwissen und Können der Kinder nutzen Wissen vermitteln / vertiefen (Sachkompetenz fördern) Überfachliche Kompetenzen gleichwertig fördern (Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenz) Elementare Bildung Lehrplan 21 Leistungsmessungen

Kindern Zeit geben Schuleintritt flexibel gestalten Längerfristige Zyklen mit unterschiedlicher Verweildauer ermöglichen Altersgemischte Lerngruppen einrichten Förderorientierte Beurteilung praktizieren Zweijähriger Kindergarten oder Basisstufe Altersgemischte Primarschule Durchlässige Sekundarschule

Kindern ein auf sie angepasstes Lernangebot bereitstellen Anregende, kindergerechte Lernumgebung gestalten Selbstgesteuertes und eigenständiges Lernen ermöglichen Differenzierende und kooperative Lehr- und Lernformen einsetzen Förderorientierte Beurteilung praktizieren Lehr-Lernverständnis Klassenführung / Unterrichtsmanagement Methodenvielfalt

Kinder in ihrer Verschiedenheit annehmen Mit heterogen zusammengesetzten Klassen konstruktiv umgehen: Alter, Geschlecht, Entwicklungsstand, Kultur, Begabungen… Integrative Förderung (IF) Integrative Sonderschulung (IS) und separative Sonderschulung Besondere Therapielektionen (Logopädie, Psychomotorik) Besondere Dienste (Schulsozial- arbeit, Schulpsychologie)

Kinder umfassend betreuen Betreuungselemente nach Bedarf einrichten und koordiniert nutzen: Ankunftszeit am Morgen Mittagsverpflegung Ruhe- / Bewegungszeit Hausaufgaben und Lernbegleitung Zvieri, Hausaufgaben, Lernbegleitung, Kurse vier Betreuungselemente bedarfsgerechte Realisierung drei Lösungsformen (Tagesschule, additive Lösung, Tagesfamilien)

3. Projektarbeiten Ziel 1 Ziel 2 Ziel 3 Ziel 4 Ziel 5 Elementare Bildung / Lehrplan 21 Ziel 2 Ausgestal-tung Zyklen / Stufen Ziel 3 Umgang mit Heterogenität Projekt «Lehren und Lernen» Ziel 4 Schulische Unterstützungs- angebote Ziel 5 Schul- u. familienergänzende Tagesstrukturen

3. Arbeitsschwerpunkte 2005 - 2010 2011 - 2015 2016 - 2020 Unterrichtsentwicklung: Lehren und Lernen Projekt Basisstufe Projekt WOST Primarschule: Englisch; Ethik und Religionen Vorbereitung allgemeine Einführung Integrative Förderung Vorbereitung Einführung Tagesstrukturen Neuregelung der Sonderschulung (NFA)

3. Arbeitsschwerpunkte 2011 - 2015 2005 - 2010 2011 - 2015 2016 - 2020 Unterrichtsentwicklung: Lehren und Lernen Abschluss Einführung Integrative Förderung (IF) Abschluss Umsetzung Tagesstrukturen Abschluss Einführung zweijähriger Kindergarten (bis 2016) Vorbereitung Einführung Lehrplan 21

3. Arbeitsschwerpunkte 2016 - 2020 2005 - 2010 2011 - 2015 2016 - 2020 Umsetzung Lehrplan 21: Einführung Primarschule: 2015 - 2018 Einführung Sekundarschule: 2017 – 2020 Einführung Leistungsmessung: offen

www.volksschulbildung.lu.ch 4. Terminplanung Gut unterwegs… Halbjährliche Aktualisierung!

Es gibt einiges zu tun – packen wir es an! Herzlichen Dank für Ihre Unterstützung. G:\DVS-Schulentwicklung\Im\Veranstaltungen\Infomarkt SPF\Jan. 13