Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne.

Präsentation zum Thema: "Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne."—  Präsentation transkript:

1 Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

2 Begabungsförderung an der Schule Rottenschwil

3 Leitbild der Schule Rottenschwil
…lache… Beziehung zwischen den Lernenden und Lehrenden Schulhausgestaltung / ‚schöne Schule‘ …läbe… Partizipation / Schulrat Offenes Schulhaus Synchronisierte Stundenpläne … lerne… Altersgemischtes Lernen Kompetenzorientierung / Beurteilung und Förderung Offener Unterricht / Lernlandschaft Kompetenzzentrum Begabungsförderung Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

4 Ablauf Präsentationsnachmittag Atelier
13.30 Uhr Vorstellen des Ateliers, Niels Anderegg, Schulleiter 14.15 Uhr Hospitation im Atelier 15.00 Uhr Austausch mit Atelierleiterinnen 15.30 Uhr Verabschiedung Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

5 Kinder sind verschieden
Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

6 Separation Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

7 Integration Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

8 Inklusion Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

9 Begabungsförderung an der Schule Rottenschwil
Definition Begabungsförderung Alle Schülerinnen und Schüler haben Begabungen. Als Schule haben wir die Pflicht, die Schülerinnen und Schüler beim Entdecken und Fördern dieser Begabungen zu unterstützen. Unterricht muss begabungsfördernd sein. Immer. Legimitation des Ateliers Es gibt Schülerinnen und Schüler, welche mehr Unterstützung brauchen, als der Unterricht in der Klasse bieten kann. Das Atelier kann einen solche Unterstützung sein. Kinder, welche in de Klasse nicht ihr ganzes Potential ‚zeigen‘ können Kinder, welche eine zusätzliche Herausforderung benötigen Kinder, welche den Kontakt zu anderen Kindern mit einem ähnlichen Thema benötigen. Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

10 Unser Lernverständnis
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11 Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne
Umsetzung im Atelier Kinder verfolgen ihre Projekte Kinder gehen von ihren Fragen aus und entwickeln diese Kinder setzen sich ihre Ziele und verfolgen diese Kinder präsentieren ihre Ergebnisse und feiern diese Kinder reflektieren ihre Arbeit und lernen daraus Lernbegleitung Lehrerinnen unterstützen die Kinder im Lernprozess und nicht auf der Produktebene Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne

12 Unser Lernverständnis
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13 Schule Rottenschwil lache, läbe, lerne