Teambildung vs. Entwicklungsmethode
Warum Teams? Kurze Innovationszyklen Komplexe Aufgabenstellung Flexibilität (spezielles Know How) Kundennähe Linienstrukturen sind starr
Was wollen wir erreichen? Fachkompetenz Fachliches Know How Experten für fachliche Problemstellung Methodenkompetenz Kenntnis der Methoden der Projektarbeit (Aufgaben des PM, CM und QS) Sozialkompetenz Fähigkeit zum Führen und Folgen Sich und seine Ergebnisse einbringen können Unerschiedliche „Typen“ gefragt (z.B.: graue Eminenz)
Phasen der Teambildung Forming Teammitglieder ernannt, gegenseitiges Abtasten Storming Konflikte über Rangordnung Norming Regeln für Arbeit und Umgang Performing Ziele werden gemeinsam angestrebt Adjourning Geordnete Auflösung des Teams
Phasen der Teambildung: Storming Soziale Position in der Gruppe suchen Gruppendynamische Prozesse Ringen um Akzeptanz in der Gruppe Projektleiter in Frage gestellt Grundsatzdiskussionen
Phasen der Teambildung: Norming Gemeinsamkeiten finden Spielregeln vereinbaren (individuell) Regeln entstehen nicht von alleine! Pünktlichkeit Sprich für dich, nicht für Andere Es spricht nur einer Sprich zu den Anwesenden, nicht über sie Fasse dich kurz
Phasen der Teambildung: Performing v a I n t e g r a t i o n s g r a d
Phasen der Teambildung: Adjourning Emotionaler Abschluss der Teamarbeit (gewohntes wird aufgegeben, gedanklich schon bei etwas Anderem, Unsicherheit) Projektrückschau (erfolgreiches Produkt → stolz sein; Ziele nochmals reflektieren; Wo waren Stärken? Was hat jeder aus dm Projekt gelern) Probleme nochmals ansprechen (Probleme in der Zusammenarbeit, auch konstruktive Kritik – positiv formulieren) Ausblick und Perspektive geben
Teambildung im Projekt findet statt ! Gute Teams haben... … klare Ziele … klare Struktur … klare Regeln … offene Kommunikation = Teamgeist