Jeder Könner weiß etwas, aber nicht jeder, der etwas weiß, kann auch etwas. Rainer Jung Qualitätskoordination SfE Arbeitsprinzipien der Kommission (Fremd-)

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Fremdsprachenentscheidungen und ihre Konsequenzen
 Präsentation transkript:

Jeder Könner weiß etwas, aber nicht jeder, der etwas weiß, kann auch etwas. Rainer Jung Qualitätskoordination SfE Arbeitsprinzipien der Kommission (Fremd-) Sprachen AHRS

Kompetenz wachsen lassen

Bezugsrahmen Lehrplan Fremdsprachen und Deutsch SfE: Schwerpunkte Kompetenzorientierung Kommunikative Kompetenz (E) Fähigkeit zum Umgang mit Texten (D) Europäischer Referenzrahmen Sprachen B 1 (E) Texte/ Themen aus dem Erfahrungs- bereich erwachsener Studierender (D) Alltagstauglichkeit

Grundarchitektur der Prüfungen Output-Orientierung Rezeption, Produktion Transferleistungen (Kreativität, Diskursivität) Exemplarik Maß und Mitte hessenweiter Blick auf Studierende und Prüflinge

Aufgabenstellungen Provozierung – Evozierung sprachlicher Aktivität Handlungsorientierung/ Realitätsbezug Realisierung kommunikativer Absicht statt Fehlerjagd geistige Beweglichkeit und Kreativität Vermeidung eines Abfrageduktus Vermeidung kontextloser Einsetzübungen

Umsetzung selbständige Wahl eines Bearbeitungs- schwerpunktes Entscheidung für Optionen, eventuell mit Begründung Auswahl aus unterschiedlichen Angeboten exemplarische Spracharbeit sprachliche Um- und Neugestaltung Alltagsbezug, kein Spezialwissen erweiterte Entlastungsmöglichkeiten Beibehaltung und Weiterentwicklung kompetenzverträglicher Klassiker

Fazit: Individuell Gelerntes mit zentraler Vorgabe intelligent verzahnen

Kriterien der Beurteilung, perspektivisch: Assessment statt Marking