Besondere Bedürfnisse, Störungen, Erschwerungen, Behinderungen, sind relativ. Kann ein Klassifikationssystem Objektivität und Gerechtigkeit sicherstellen?

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Definition und Positionierung der Deutschen STI-Gesellschaft
Advertisements

Von der Hilfebedarfserhebung zur Teilhabeplanung
Arbeitnehmer(innen) / Arbeitsuchende / Arbeitslose „Ältere“
Weiterentwicklung Sonderpädagogischer Diagnostik
Verkehrs- und Mobilitätserziehung in der Schule
Die Entwicklung der Frühförderung in Thüringen -
Behinderung – was ist das ?
Vorlesung Rehabilitation
Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche
„Älter werden in der Pflege“
Themenblock II: Sonderpädagogische Förderdiagnostik
Vorlesung Einführung in die Rehabilitation
Konzeption und konkrete Umsetzung des Standardisierten Abklärugsverfahrens Folie 1 Standardisiertes Abklärungsverfahrens SAV – Einführung der elektronischen.
EFH Nürnberg Dr. Christian Weingärtner, Tübingen
Ablauf Grundgedanken und Zielsetzungen Förderdiagnostik nach ICF
DIMDI 2002 GMDS Stand und Entwicklung der Klassifikationen bei DIMDI
Alzheimer und andere Demenzerkrankungen
Geriatrie Geriatrie Geriatrie – 1 1.
Sicherheitsbedürfnisse von Senioren
Ein Leben im Gleichgewicht
Medizinische Universität Wien, Abteilung für Rheumatologie
Kooperative Förderplanung
Zentrale Diskussionspunkte in Fragen religiöser Kompetenzentwicklung
G. Gatterer Geriatriezentrum am Wienerwald
Psychiatrie Sem 3.
Zusammengestellt: Paul Kleimann Nach Vorlagen von
Cluster 2 – Psychische Erkrankungen in der Arbeitswelt
International Assembly 2006 Vereinigt (assoziiert) für die lasallianische Sendung.
Inhaltsverzeichnis Hintergrund und Ziele der ICF Grundbegriffe der ICF
Ergotherapie in der Pädiatrie.
Förderdiagnostik - ICF-Schulisches Standortgespräch.
Texte aus dem International Assembly 2006 Report Vereinigt (assoziiert) für die lasallianische Erziehungssendung Grundlegende Richtlinien und Bereiche.
Workshop ICF & SAV Prof. Dr. Judith Hollenweger,
Perspektive Gemeinwesen? Prof. Dr. Albrecht Rohrmann
Die Querschnittstudie
ILEB Modul „Diagnostik“
Ethische Aspekte der Diagnostik und Therapie depressiver Störungen
braucht konkrete Schritte
Psychotherapie bei MS P. Calabrese.
Die Bedeutung der Bewegung in einer guten und gesunden Kita
Schulische Standortgespräche
1 gdfgdf.
Innovationsforum Magdeburg
der diakonischen Fachstellen für Suchthilfe im Raum Hannover
Doris Bertschi, Sabine Bumbacher
ES-Team Schwaben1 Pausengestaltung am SFZ Adorf Ausgangssituation 250 Schüler Ein Pausenhof für alle Schüler Zugepflasterter, beengter Pausenhof 2 Pausen.
Gesundheitsförderung im Alter
Einsamkeit aus hausärztlicher Sicht
Sport in der Prävention
Rehabilitation bei Muskelerkrankungen
Leistungsbereiche POB&A/GBM und Domänen der ICF
Unser Leitbild: Kinder sind unser größter Schatz
Förderdiagnostik & Förderplanung mit ICF
Sport in der Prävention Profil: Herz-Kreislaufsystem
Klassifikationssysteme
Němčina pro speciální pedagogy SP4BP_1NB1 Jana Šubrtová
Auf den Blickwinkel kommt es an © Edith Brugger: Berufsbild Inklusive Lehrperson.
Dr.med. Johanna Kaiser-Bieg Marbachtalklinik der DRV Oldenburg- Bremen
ICF, Diagnostik und Reha-Management
Definition/Merkmale psychischer Störungen
Psychische Abweichung: Krankheit oder Störung? Vorlesung „Psychische Störungen“ Prof. Dr. Ralph Viehhauser.
ALBERT-LUDWIGS- UNIVERSITÄT FREIBURG Einführung „Klinische Psychologie“ Tobias Stächele - Vertiefendes Seminar zur Vorlesung Klinische Psychologie - Institut.
Kom verder. Saxion. SE Verhaltensbilder 11 ADHS, Störungen des Sozialverhaltens.
01 Grundlagen der Psychiatrie
G. Sturny-Bossart Master Schulische Heilpädagogik HL.1206 HHHS HP A.H12 Programm  Wozu braucht es mich als Heilpädagogin/en?  Inhalte des.
und biopsychosoziales Modell
Pädagogisches Zentrum Mondsee
ICF ICF = (International Classification of Functioning)
Vernetzungstreffen Kinder- und Jugendlichenrehabilitation
 Präsentation transkript:

Besondere Bedürfnisse, Störungen, Erschwerungen, Behinderungen, sind relativ. Kann ein Klassifikationssystem Objektivität und Gerechtigkeit sicherstellen?

Verschiedene Zugänge der Klassifikation (1) Die klassifikatorischen Kriterien der Invalidenversicherung (2) Das syndrombezogene Klassifikationssystem ICD-10 (Internationale Klassifikation der Krankheiten)

Hyperkinetische Störung gemäss ICD-10 Hyperkinetische Störung gemäss ICD-10 ... ein Syndrom setzt sich aus verschiedenen Merkmalen zusammen         ... genügend Hinweise auf spezifische Förderung?

Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) bio-psycho-soziales Modell Universalität Kontextabhängigkeit Grundlage für eine gemeinsame Sichtweise, für eine gemeinsame Sprache

Eingrenzung des Problems Ausbreitung des Problems Was leistet die ICF? Internationale Klassifikation der Krankheiten (CIM-10 / ICD 10) Krankheit/Störung, Syndrombeschreibung Eingrenzung des Problems Ausbreitung des Problems Folgen einer Störung/Krankheit, Beschreibung einer Situation Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit

Phänomenologische Situations- beschreibung Keine Beeinträchtigung der mentalen Funktionen Beeinträchtigung Muskelfunktionen Körperfunktionen Beeinträchtigung Mobilität Beeinträchtigung Toilettenbenützung Aktivitäten Lehrperson unterstützt Partizipation Heterogene Klasse Schulhaus nicht rollstuhlgängig Umwelt

Zwei Komponenten der ICF Komponenten der Funktionsfähigkeit und Behinderung Körper (Strukturen und Funktionen) Aktivitäten und Partizipation Kontextfaktoren Umweltfaktoren personenbezogene Faktoren

Körperfunktionen und -strukturen Modell der Funktionsfähigkeit und Behinderung (ICF; WHO 2001) Gesundheitszustand Körperfunktionen und -strukturen Aktivitäten Partizipation personenbezogene Faktoren Umweltfaktoren

Komponenten der ICF Körperfunktionen und -strukturen Körperfunktionen sind die physiologischen Funktionen von Körpersystemen (einschliesslich psychologische Funktionen). Körperstrukturen sind anatomische Teile des Körpers, wie Organe, Gliedmassen und ihre Bestandteile. Schädigungen sind Beeinträchtigungen einer Körperfunktion oder -struktur wie z.B. eine wesentliche Abweichung oder ein Verlust.

Komponenten der ICF Aktivitäten und Partizipation Eine Aktivität bezeichnet die Durchführung einer Aufgabe oder Handlung (Aktion) durch einen Menschen. Partizipation ist das Einbezogensein in eine Lebenssituation. Beeinträchtigungen der Aktivität sind Schwierigkeiten, die ein Mensch bei der Durchführung einer Aktivität haben kann. Beeinträchtigungen der Partizipation sind Probleme, die ein Mensch beim Einbezogensein in eine Lebenssituation erlebt.

Komponenten der ICF Umweltfaktoren Umweltfaktoren bilden die materielle, soziale und einstellungs-bezogene Umwelt ab, in der Menschen leben und ihr Dasein entfalten.

Auszug aus dem Kapitel «Körperfunktionen»

Orientierung? ICF will eine gemeinsame Orientierung schaffen Kinderpsychiaterin Klassenlehrer … an der Entwicklung Familien- Therapeut Pädiater … an der Krankheit Orientierung? … an Kompetenzen … an der Funktionen … an den Beziehungen … am Umfeld Sozial- Arbeiterin Physio- therapeutin … an der Persönlichkeit Heilpädagogin Ergotherapeut