EFH Nürnberg Dr. Christian Weingärtner, Tübingen

Präsentation zum Thema: "EFH Nürnberg Dr. Christian Weingärtner, Tübingen"—  Präsentation transkript:

1 EFH Nürnberg 26.5.2008 Dr. Christian Weingärtner, Tübingen
Fallverstehen, Diagnostik und Qualitätssicherung unter dem Aspekt der Handlungsorientierung der Sozialen Arbeit EFH Nürnberg Dr. Christian Weingärtner, Tübingen

2 Arbeitsgebiete Dr. Christian Weingärtner
Theorie Fachschuldozent Pädagogik Didaktik Sonderpädagogik Praxis Heilpäd. Förderung Berufliche Rehabilitation

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5 Handlungsorientierte Kasuistik
Keine Technologie oder Gebrauchsanleitung Kein willkürliches Verbinden von Theorie und Praxis Keine Deduktion der Theorie für die Praxis

6 Handlungsorientierte Kasuistik
Der Praktikerin eine Unterstützung bieten Entscheidungen mit Mehr Rationalität und Vernunft Ein stärkeres Maß an Intersubjektivität

7 Autonomieprinzip M. T. Hahn
Prinzip Entscheidenlassen/ Autonomieprinzip: Fremdbestimmung, wo Selbstbestimmung möglich wäre: Die helfende Person fragt, welche Mütze aufgesetzt werden soll setzt die Mütze auf fragt, welcher Apfel, welches Bonbon gewünscht wird gibt einen Apfel oder ein Bonbon fragt, welche Hand zuerst gewaschen werden soll, nimmt eine Hand zum Waschen

8 Basale Selbstbestimmung
Elemente Basale Selbstbestimmung

9 Basale Selbstbestimmung
Elemente Basale Selbstbestimmung Selbst-entscheiden Hahn Kognitive intellektuelle Dimension Antizipation

10 Basale Selbstbestimmung Erfahren der eigenen Wirkung
Elemente Basale Selbstbestimmung Selbst-entscheiden Hahn Kognitive intellektuelle Dimension Antizipation Erfahren der eigenen Wirkung Koppelung von Handlung und Erfahrung

11 Basale Selbstbestimmung Erfahren der eigenen Wirkung
Elemente Basale Selbstbestimmung Selbst-entscheiden Hahn Kognitive intellektuelle Dimension Antizipation Selbst-tätigkeit Eigenaktivität Motorisches Handeln Selbstinitiiertes Tun Eigener Impuls Eigener Rhythmus Erfahren der eigenen Wirkung Koppelung von Handlung und Erfahrung

12 Initiierung von Selbstbestimmung
Airex Matte Wird ignoriert

13 Initiierung von Selbstbestimmung
Airex Matte Lieblingsgegenstände Wird ignoriert Krabbelt hin

14 Initiierung von Selbstbestimmung
Airex Matte Lieblingsgegenstände Krabbelangebot Wird ignoriert Krabbelt hin Krabbelt mit

15 Initiierung von Selbstbestimmung
Airex Matte Lieblingsgegenstände Krabbelangebot Kasten Wird ignoriert Krabbelt hin Krabbelt mit Über../ umkrabbeln

16 Initiierung von Selbstbestimmung
Airex Matte Lieblingsgegenstände Krabbelangebot Kasten Rolle Wird ignoriert Krabbelt hin Krabbelt mit Über../ umkrabbeln hinkrabbeln

17 Initiierung von Selbstbestimmung
Airex Matte Lieblingsgegenstände Krabbelangebot Kasten Rolle Hilfestellung Wird ignoriert Krabbelt hin Krabbelt mit Über../ umkrabbeln Hinkrabbeln 1* überkrabbelt

18 Initiierung von Selbstbestimmung
Airex Matte Lieblingsgegenstände Krabbelangebot Kasten Rolle Hilfestellung Rücknahme Wird ignoriert Krabbelt hin Krabbelt mit Über../ umkrabbeln Hinkrabbeln 1* überkrabbelt Selbstständig

19 Diagnostik Klassifikations-diagnostik Modifikations-diagnostik
Psychosoziale Diagnostik Heiner, M.: Psychosoziale Diagnostik. In: Thiersch, H.; Otto, H.-U.(Hrsg.): Handbuch Sozialarbeit Sozialpädagogik. Neuwied (2) 2001 Klassifikations-diagnostik Modifikations-diagnostik

20 (Gesundheitsstörung oder Krankheit, ICD)
Bio-psycho-soziales Modell der ICF nach Schuntermann Gesundheitsproblem (Gesundheitsstörung oder Krankheit, ICD) Körperfunktionen und -strukturen Aktivitäten Teilhabe Umweltfaktoren materiell sozial verhaltensbezogen persönliche Faktoren Alter, Geschlecht Motivation Lebensstil

21 Handlungspläne Modul 1 Fremdbestimmung mit 5 Schritten
Modul 2 Selbstbestimmung mit 6 Schritten

22 Qualitätssicherung Adressatenorientierung Peer reviewed
Qualitätszirkel Pädagogische Freiheit Outcomes orientiert (Pisa)

23 Dr. Christian Weingärtner Tübingen