In der Schule mit Faust und Co eContent-DIALOG Wien 2006 In der Schule mit Faust und Co - Einstieg in die Literaturgeschichte Julia Steiner

Idee/ Rahmenbedingungen 4. Klasse AHS/RG (23 Schüler/innen) Überblick deutsche Literaturgeschichte?! Lehrerfortbildung Lernplattform eLearning-Projekt?! Internetzugang: privat EDV-Raum: Schule Lernziele In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner Projektplanung Zeitrahmen: 3 Wochen Blended-learning Schule: Text-Lektüre+ Organisatorisches Hausübungen: online- Arbeitsaufgaben Bewertung 5-Phasen-Modell: G. Salmon In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner Vgl. 5-Phasen-Modell Selbst- organisation Wissens- konstruktion Informations- austausch online Sozialisierung Zugang/ Motivation Gilly Salmon In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner Sozialisationsphase Eröffnung Café Vierce = Diskussionsforum Probleme: Motivation, Netiquette,… Konsequenzen: Diskussionsregeln Einblicke in die jugendliche Lebenswelt In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

Arbeitsaufgaben Woche 1 In der Schule mit Faust und Co: Kettenmail Ich bin ich: Forum Beistriche sind cool: Drill&Practice In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

Arbeitsaufgaben Woche 2 Interaktive übungen – click and learn Zuerst intenxsiv moderieren… und dann immer weniger nötig… zurpcknehem In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

Literatur-Rätsel/Kettenposting In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

Arbeitsaufgaben Woche 3 Lüge oder Wahrheit: Kettenposting Literatur-ABC: Glossar Chatroom Vierce: Rollenchat WIKI In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner Problembereiche Zeitmanagement: Vor- und Nachbereitung Motivation der Schüler/innen EDV-Ausstattung, Internetzugang Konflikte innerhalb des Klassenverbandes Diskussionskultur Tabuthemen Nachhaltigkeit Schreibstil In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner

In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner /eLearning im DU?! unzählige Schreibanlässe Interesse für Literatur Reaktionen (Eltern!) sehr positiv kooperatives/eigenverantwortliches Lernen soziales Lernen/Feedback-Kultur Kreativität Internet = Lebenswelt der Schüler/innen Lehrerrolle In der Schule mit Faust und Co (c) Julia Steiner